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1 avr 2020 · Tu vas faire le portrait d'un animal Pour cela tu vas : Choisir ton animal : - Tu réfléchis et tu choisis un animal o Sois précis
EXPRESSION ECRITE
Compétence : Produire un texte en tenant compte des contraintes propres au portrait.Cycle 2
Première séance : lecture
Lis ce texte
Le chat Méphisto
Méphisto, c'est mon chat et il est noir, mais noir! Noir comme le charbon avec une longue queue recourbée, très chaude et très douce. Il a des yeux scintillants comme des étoiles. Il adore les caresses et déteste la pluie. Quand il se bagarre, sa voix monte et descend plus vite que celle d'un violon. Souvent, il vagabonde sur les toits gris et froids, renife les souris dans le grenier et le lait chaud dans la casserole.Et il devine toujours ce que je pense.
Questions orales de compréhension
iDe quoi parle ce texte ? iComment appelle-t-on ce genre de texte ? iQu'apprend-on sur l'animal décrit ? iQuelles phrases décrivent son physique, son caractère, ses habitudes ?Repérage des diférentes parties du portrait
iSouligne de 3 couleurs diférentes les éléments du physique, du caractère et des habitudes de cet animal.Deuxième séance : vocabulaire
iRecherche collective d'adjectifs permettant de décrire l'aspect physique et le caractère. On établit une banque de mots utiles pour la production écrite. iDistribution d'une image d'animal à chaque enfant. Troisième séance : Production écrite Tu vas maintenant écrire le portrait de ton animal en t'aidant du texte " Le chat Méphisto ». iTon texte doit comporter trois paragraphes : -Aspect physique -Caractère -Habitudes iUtilise la banque de mots iPense aux majuscules, à la ponctuation iUtilise un dictionnaire pour vérifer l'orthographe Activité décrochée en sciences : Pour décrire le caractère et les habitudes de l'animal, on peut efectuer une recherche sur l'éthologie de l'animal. Une trace écrite peut être un jeu du " qui suis-je ? » où il faut retrouver l'animal correspondant au texte portrait.quotesdbs_dbs4.pdfusesText_7[PDF] mode de vie du chat
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