Pôle Culture Patrimoine et Identités
FORMULAIRE DE REPONSE A L'APPEL A PROJET ?. PLAN D'EDUCATION AUX ARTS ET PATRIMOINES Champ culturel et artistique du projet. 1. Arts du langage ...
Guide des appels à projets
Il repose sur les trois piliers de l'éducation artistique et culturelle (EAC) : la rencontre avec les professionnels du patrimoine les artistes
réussir le 100 % éducation artistique et culturelle
En 2018 à la faveur du nouveau plan interministériel À l'École des arts et de pas ou peu bénéficié de projets artistiques et culturels durant l'année ...
CONSEIL EXECUTIF Trente-Septième Session Ordinaire
arts et de la culture au développement et à l'intégration politique continentale en matière d'éducation artistique sera conforme au plan.
MÉCÉNAT & ASSOCIATIONS CULTURELLES ET ARTISTIQUES
annuels rechercher des projets par le biais d'appels à projets
APPEL-A-PROJET-CGEAC-2022.pdf
La Convention de Généralisation de l'Education Artistique et Culturelle a été signée l'accès à l'art à la culture et au patrimoine pour l'ensemble des.
Concevoir son projet d éducation artistique et culturelle
2019. 4. 1. Elles sont particulièrement sensibles à l'introduction de perspectives sociales dans les projets culturels qu'elles soutiennent. Le plus souvent ...
FICHE TECHNIQUE ÉDUCATION ARTISTIQUE ET CULTURELLE I
2021. 9. 1. I – Le volet culturel du projet d'école : appel à projets et ressources ... le champ artistique et culturel souhaité : Architecture Arts du ...
APPEL A PROJETS 2023
2022. 5. 2. œuvre de projets en faveur d'une éducation artistique qualitative et ... Elle favorise l'accès à l'art à la culture et au patrimoine pour ...
CONSEIL DEPARTEMENTAL DE MAYOTTE Direction Générale
Soutien à l'enseignement et l'éducation artistique et culturelle. Projets de développement de l'enseignement des pratiques artistiques.
PLAN D’EDUCATION AUX ARTS ET PATRIMOINE (PEAP) APPEL A
C’est pour répondre à cette ambition que la CTG poursuit et soutient le Plan de développement de l’Education aux Arts et Patrimoines (PEAP) Ce dispositif a pour objectif en mobilisant les ressources culturelles locales de généraliser
Ecole publique premier degré - Essonne
Annexe 4 de la circulaire académique pour culturelle 2021-2022 I Le volet culturel du : appel à projets et ressources II III La formation, élément important de l'accompagnement des équipesI - : appel à projets et ressources
ADAGE - est une plateforme de ressources pour les acteurs,le support technique de la campagne d'appel à projets (PACTE) et l'outil de recensement des actions éducatives
et des enseignements artistiques.Afin de ftextes de référence, cadres
institutionnels, pédagogiques et territoriaux, ressources culturelles, dans lesquels les enseignements et
Dès le mois de juin 2021,
inter-établissements, inter-degrés et de valoriser le travail des équipes pédagogiques et partenariales.
uvert aux écoles dès la rentrée scolaire. Il est vivement recommandé s projets 2021-2022 de : - rédiger le bilan des PACTE 2021-2022 (à renseigner sur ADAGE) padlet, etc.) - situation de e dans ADAGE, grâce au travail de recensement réalisé par les équipes. A. APPEL A PROJETS : Le PACTE (Projet Artistique et Culturel en Territoire Educatif)Les écoles sont invitées à élaborer leurs Projets Artistiques et Culturels en Territoire Educatif (PACTE) en
partenariat avec une structure artistique et culturelle, une association, un artiste ou un établissement dédié à la culture
scientifique et technique (laboratoire de recherche, Etablissemen 2 - la rencontre - la pratique artistique ou scientifique- les connaissances traitées en interdisciplinarité. Par la pédagogie de projet, les connaissances dans le
spécialisée dans le champ artistique et culturel souhaité : Architecture, Arts du cirque et de la rue, Arts du goût, Arts
numériques, Arts plastiques, Bande dessinée, Cinéma-audiovisuel, Culture scientifique et technique, Danse, Design,
Développement durable, Lecture, Littérature, Poésie, Écriture créative et journalistique, Musique, Patrimoine et
archéologie, Photographie, Théâtre-exprespartenaires, co-construisent le projet dans ses trois dimensions (Rencontrer, Pratiquer, Connaître). A ce titre, ils veillent
à ce que les actions envisagées articulent la démarche artistique ou scientifique mise en à la démarche
pédagogique.Du 7 juin 2021 au 30 septembre 2021,
de renseigner le formulaire en ligne devront transmettre une copie du formulaire rempli à la structure culturelle partenaire.1. Cahier des charges du PACTE
a) Chaque PACTE concernera au moins deux classes, dans la limite de six classes par école (on acceptera
Toutes les classes ne sont pas forcément touchées sensibilisation. b) La rédaction du projet mettra en lumière le travail en équipe mené. c) être développées en appui sur les outils numériques (padlet, genially,Ces outils permettront à la fois la mise en partage des ressources et des propositions de travail.
d) devra prendre attache auprès et du CPC référent EAC (voir II. présentation du réseau).2. Budget prévisionnel
a) en concertation étroite avec la structure culturelle.b) Le projet doit nécessairement être cofinancé, notamment avec les collectivités territoriales (commune,
c) Le groupe de travail pourra proposer, en fonction des projets retenus et des moyens académiques disponibles,
l'attribution d'une subvention (aide complémentaire d) La participation de la DSDEN ne peut concerner que le financement des artistes ou professionnels intervenants. - intervenant doit exercer une activité scientifique, de création ou expression 3 peuvent être partenariale avec intervenant)3. Etude des projets
a) L'étude des projets est assurée par un groupe de travail départemental coordonné par la chargée de mission
EAC. Ce groupe réunit EAC, des IEN, les conseillers pédagogiques spécialisés (CPDAP, CPDEM, CPDEPS
danse-cirque, CPD Maîtrise de la langue, CPD Sciences et EDD), des CPC référents EAC, des représentants de
la Délégation académique à l'action culturelle (DAAC), un ou des représentants de la Direction régionale des
affaires culturelles d'Île-de-France (ministère de la culture), des collectivités territoriales et du Réseau CANOPE.
b) Ce nationale.c) Le groupe de travail pourra proposer, en fonction des projets validés et des moyens disponibles, l'attribution d'un
financement afin de rémunérer, au moins en partie, les interventions. Cette somme n'est pas destinée à couvrir
prévisionnel.d) Un PACTE pourra être validé sans pour autant donner lieu à une aide financière de la DSDEN.
4. Calendrier
Du 7 juin au 30 septembre 2021
Du 1er au 5 octobre 2021 : Avis et validation des PACTE de leur circonscription, via ADAGE, par chaque IEN.
Jeudi 14 octobre 2020 : commission départementale . Novembre 2020 : réponse aux IEN puis aux écoles quant aux demandes de projets.Attention : aucune dépense sur le budget alloué par la DSDEN 91 ne pourra être engagée avant réception de la
notification. B.1. Accès
grâce à son UID (identifiant de messagerie) et son mot de passe (mot de passeScolarité 1er
degré », et dans la sous-rubrique " Applications locales de gestion de la scolarité ». : soit par formulaire en ligne accessible depuis le portail ARENA domaine " Support et assistance », soit en composant le 01.30.83.44.00 42. Ressources
Afin de
ressources utiles : - Des textes de référence : https://padlet.com/daacversailles/docsdereference - Ressources ») ; - Une cartographie des projets recensés les années précédentes (dans »).Cet outil de navigation a pour but de favoriser la synergie entre les équipes pédagogiques et de créer des dynamiques
3. Valorisation
Les écoles peuvent ainsi valoriser
4. Communication
héberge une page dédiée à l'Éducation artistique et culturelle quiinstitutionnels). Cette page donne accès aux orientations académiques, aux textes nationaux, aux organigrammes, aux
Un open agenda https://openagenda.com/daac-versailles-appels-a-candidature- partenariats-ateliers-et-rencontres ainsi que dans le volet ressources pels à projets, rencontres et formations à destination des professeurs. La revue EAC DAAC » et envoyée sur abonnement donne Un professeurs référents culture son5. Recensement
ouvert au 1er septembre 2021. Un s le travail de recensement. et à mettre en cohérence s.Le profil rédacteur de projets peut être attribué par le au professeur référent culture afin que celui-
5 II accompagnement des projets La (DAAC) en étroite collaboration avec les Directeurs académiques des ionale (DASEN) . Ils accompagnent les établissements culturelle. Le réseau EAC la chargée de mission EAC, des conseillerspédagogiques spécialisés départementaux et des conseillers pédagogiques de circonscription référents EAC, contribue
entre pre projets PACTE, le recensement ADAGE pour le 1er ressources. ic du Château de Versailles, Institut du Monde A professeurs relais dont la mission est ཙ La DSDEN d : réseau départemental pour culturelleFrancette Dalle Mese, IA-
Tél. 01 69 47 83 30 barbara.carreno@ac-versailles.fr Les conseillers pédagogiques départementaux spécialisés Les conseillères pédagogiques départementales en arts plastiques Agnès Chesné - agnes.chesne@ac-versailles.frElodie Monteiro Elodie.Monteiro@ac-versailles.fr
Marie-Dominique Willemot - Marie-Dominique.Willemot@ac-versailles.fr Les conseillères pédagogiques départementales en éducation musicale Valérie Dargès - valerie.darges@ac-versailles.frHélène Dian - helene.dian@ac-versailles.fr
Yvane Gresçu - Yvane.Grescu@ac-versailles.fr
Béatrice Mériel - beatrice.meriel@ac-versailles.fr La conseillère pédagogique départementale en Maîtrise de la langue : 6 Sandrine Bertrand - sandrine.bertrand@ac-versailles.fr Le conseiller pédagogique départemental Sciences et EDD Vincent Poupeau - vincent.poupeau@ac-versailles.frEAC de leur
circonscription, en lien avec les conseillers pédagogiques spécialisés et le groupe départemental EAC.
Pour consulter la liste des conseillers pédagogiques départementaux et de circonscriptions ainsi que leurs territoires :
http://acver.fr/essonne-reseau-eacMarianne Calvayrac, déléguée académique à l'éducation artistique et à l'action culturelle, conseillère technique
de la rectrice Tél. : 01 30 83 45 61 / marianne.calvayrac@ac-versailles.fr Mathieu Rasoli, délégué académique adjoint, conseiller cinéma-audiovisuel Tél. :01 30 83 45 64 / mathieu.rasoli@ac-versailles.frNadia Voyer, suivi administratif, affaires générales, secrétariat de la délégation académique
Tél. :01 30 83 45 61 / ce.daac@ac-versailles.fr Amandine Barrier-Dalmon, arts plastiques, design, photographie Tél. :01 30 83 45 66 / amandine.barrier-dalmon@ac-versailles.fr Anne Batlle, théâtre-expression dramatique, arts du cirque et de la rue Tél. :01 30 83 45 68 / anne.batlle@ac-versailles.frCéline Benech, musique
Tél : 01.30.83.45.72 / celine.benech@ac-versailles.fr Jacques Bret, danse, culture scientifique et technique, développement durable, arts du goût Tél. : 01 30 83 45 69 / jacques.bret@ac-versailles.fr Frédérique Servan, architecture, patrimoine, histoire des arts Tél. : 01.30.83.45.65 / Frederique-Bett.Richard@ac-versailles.fr Patrick Souchon, livre, littérature, écriture, poésie, archives Tél. : 01 30 83 45 71 / patrick.souchon@ac-versailles.fr III avec leurs élèves dans le cadre des PACTE, des résidences d'artistes, et de dispositifs tels au cinéma.En fonction du contexte, ces formations pourront se dérouler à la fois en présentiel et/ou en distanciel (webinaires,
Les actions de formation favorisent la structuration du réseau et le développement de compétences en ce qui concerne
culture professionnelle partagée avec les acteurs institutionnels 7des bonnes pratiques. Ces formations permettent de travailler au développement des partenariats de proximité dans
une approche territoriale. Les formations départementales sont inscrites au plan départemental de formation 2021-2022.quotesdbs_dbs31.pdfusesText_37[PDF] COURS D ITALIEN À PARIS
[PDF] Alma Consulting Group
[PDF] Ci-dessous, un résumé des compétences visées lors de nos animations.
[PDF] REGLEMENT INTERIEUR DU PERSONNEL DE L ETABLISSEMENT
[PDF] Je, soussigné, demande la transformation de mon certifi cat d'assurance vie collective, numéro de police :
[PDF] MODALITES PRATIQUES. Le droit du travail prévoit pour les élus titulaires : un droit à la formation
[PDF] Réseau des Cours Suprêmes de l Union Européenne Colloque de Paris ITALIE. Questionnaire. I.- Nomination des juges à la Cour Suprêmes
[PDF] CQP ADMINISTRATEUR DE BASES DE DONNÉES (ABD) ----------------------------------------------------------------------------------------------------
[PDF] Le soin diététique réalisé par un diététicien en établissement de santé
[PDF] Stage de Danse Baroque et Renaissance Italienne
[PDF] CODE DU TRAVAIL Art. L. 236-1
[PDF] Dialogue multi-acteurs pour l Afrique de l Ouest et du Centre préparatoire de la neuvième conférence de l OMC
[PDF] Résultats attendus : Le GRETA Grand Amienois propose 2 types de validation en fin de formation aux candidats :
[PDF] Diplôme de Comptabilité et de Gestion. D é c r e t N 2 0 0 6-1 7 0 6 d u 2 2 d é c e m b r e 2 0 0 6 - A r r ê t é d u 8 m a r s 2 0 1 0