[PDF] ENSEIGNEMENT Décrire un objet une





Previous PDF Next PDF



VOCABULAIRE : DECRIRE UN OBJET

Fiche réalisée par Agnès Picot – Site de Français Langue Etrangère – http://lewebpedagogique.com/ressources-fle. VOCABULAIRE : DECRIRE UN OBJET.



ENSEIGNEMENT

Décrire un objet une personne



o Leçon 2 : La description I - Définition Décrire un objet cest faire la

Il faut rechercher les informations qui caractérisent le sac selon la structure d'un texte descriptif : -L'introduction : (Présentation l'objet à décrire dans 



Cours 18 : caractériser et décrire des objets I. Echauffement En duos

Departamento de Letras Modernas - Langue française IV. Profa. Eliane G. Lousada. Doc 18. Cours 18 : caractériser et décrire des objets. I. Echauffement.



DÉCRIRE DES OBJETS

nom adj. C'est une vieille voiture rouge et lente. Elle est faite en métal et en verre. On l'utilise pour se déplacer. 1. DÉCRIRE DES OBJETS. FRANÇAIS.



Lheure de - français

Dossier 1 : Décrire un objet . La rénovation actuelle de l'enseignement/apprentissage du français s'inscrit ... Quatrième séquence : Décrire des êtres.



Français langue étrangère Savoir-faire - Actes de paroles - Supports

Français langue étrangère B1.1_V1.1 peut identifier un objet à partir de la seule description ... décrire un objet un phenomène



Décrire un produit dameublement - enseignant

l'enseignement du français dans l'enseignement supérieur nigérian. On y vend du mobilier et des objets de décoration prêts à poser ou à monter en kit.



ScienceS et technologie Observer et décrire différents mouvements

Comment décrire le mouvement d'un objet ? Le mouvement d'un Lien avec le thème 2 - L'âge industriel en France - du programme d'histoire et géographie.



VOCABULAIRE : DECRIRE UN OBJET

Fiche réalisée par Agnès Picot – Site de Français Langue Etrangère – http://lewebpedagogique.com/ressources-fle. VOCABULAIRE : DECRIRE UN OBJET.



[PDF] VOCABULAIRE : DECRIRE UN OBJET - IIS Cattaneo-DallAglio

Fiche réalisée par Agnès Picot – Site de Français Langue Etrangère – http://lewebpedagogique com/ressources-fle VOCABULAIRE : DECRIRE UN OBJET



Les objets Fiches pédagogiques - Le Point du FLE

Fiches pédagogiques sur les objets - Idées pour enseigner le français FLE Décrire un objet - Fiche + format pdf information Choisir un cadeau et 



Les objets Cours et exercices - Le Point du FLE

Décrire un objet - Apprendre le français audio transcription exercice format pdf Devinettes : Description d'un objet - Forme couleur taille 



[PDF] DÉCRIRE DES OBJETS - Gobierno de Canarias

En français les adjectifs sont généralement placés après le nom Certains adjectifs courts et fréquents sont placés devant le nom Par exemple : beau/belle 



Décrire un objet exemple la table - Cours français facile

Le sujet de notre article aujourd'hui est de décrire un objet par exemple nous essaierons de fournir une description de la table et nous travaillerons 



[PDF] o Leçon 2 : La description I - Définition Décrire un objet cest faire la

Décrire un objet c'est faire la présentation détaillée de cet objet c'est donner les caractéristiques qui permettent de l'identifier





Lexique - Decrire Objet PDF Bleu Rouge - Scribd

Lexique de la description d'un objet by helenaaldaz Fiche réalisée par Agnès Picot – Site de Français Langue Etrangère



Cours n°9 de français : apprendre à décrire un objet - Flemotion

Grâce à ce neuvième cours de français vous allez apprendre à décrire un objet en français



[PDF] VOCABULAIRE : DECRIRE UN OBJET

Fiche réalisée par Agnès Picot – Site de Français Langue Etrangère – http://lewebpedagogique com/ressources-fle VOCABULAIRE : DECRIRE UN OBJET

  • Comment décrire un objet en français ?

    Pour décrire un objet, vous devez connaître la conjugaison du verbe être au présent de l'indicatif à la troisième personne du singulier et du pluriel. Par exemple : “Ce livre est rouge.”.

  • Comment décrire un objet exemple ?

    Ma table est en bois de couleur brune. Elle est quadrup? c'est-à-dire qu'elle a quatre pieds. Elle a trois tiroirs sur le côté droit de couleur noir avec un contour blanc et des poignées transparentes. Elle mesure 90 centimètres de longueur, 60 centimètres de largeur et 50 centimètres de hauteur.

  • Comment décrire un objet à l'oral ?

    Comment présenter un objet?

    1Attention portée aux éléments vocaux et gestuels lors de l'audition d'un texte ou d'un message (segmentation, accentuation, intonation, discrimination entre des sonorités proches) et repérage de leurs effets.2Maintenir une attention orientée en fonction du but.
  • Un ours en peluche, également appelé nounours par les enfants, ou toutou au Québec, est un jouet en forme d'ourson. Il s'agit d'une forme traditionnelle de peluche, rembourrée avec de la paille, des haricots, ou plus récemment du coton ou du plastique.
ENSEIGNEMENT

ENSEIGNEMENT

STRUCTURE ET ORGANISATION DE LA TÂCHE

Axe situationnel

À la maison

Axe linguistique

Courtes phrases

Marqueurs de temps courants

Formation du féminin et du pluriel

ÉCHELLE

Écrit ou rédige un message compréhensible d'une ou de quelqu es phrases simples se rapportant à des situations personnelles ou familières

PRODUCTION ÉCRITE | Stade 1 | Niveau 3

PROGRAMME-CADRE

DomainesVie personnelle

SituationsRelations sociales

IntentionsDécrire un objet, une personne, un problème Crédits iconographiques : Cégep de Jonquière, Shutterstock.com

VIE PERSONNELLE

Relations sociales

Section enseignement

2

Français langue d"intégration — FLI

Agir pour interagir

Production écrite

Stade 1 — Niveau 3

CONTEXTE DE COMMUNICATION

Contraintes situationnelles

Rédiger une petite annonce

Faire observer le tableau des contraintes.

Rédiger une petite annonce

Vous avez perdu votre chien Pixel. Vous rédigez une petite annonce et décrivez votre chien. Vous quartier.

Où :

à la maison

Qui : la maîtresse ou le maître de Pixel l'internaute

Pourquoi :

pour rechercher un chien perdu

Quand :

en tout temps

Relation :

formelle

VIE PERSONNELLE

Relations sociales

Section enseignement

3

Production écrite

Stade 1 — Niveau 3

Français langue d"intégration — FLI

Agir pour interagir

ÉLABORATION DU DISCOURS

Contraintes linguistiques

Faire prendre connaissance du tableau Lexique. Faire rédiger l"annonce qui décrit le chien Pixel.

Faire utiliser les éléments du lexique.

Lexique

C'est un mâle/une femelle.

Il est petit/gros.

Il est de taille moyenne.

Il est noir/brun/blanc/beige/blond.

Il a le poil long/moyen/court.

C"est un épagneul/husky/terre-neuve/

poméranien/bichon maltais. Il porte un collier/un médaillon/une médaille

Il est sociable/nerveux/enjoué/affectueux.

J"ai perdu mon chien dans le secteur/dans le

quartier/près de.

Si vous avez des informations, écrivez-moi/

communiquez avec moi/téléphonez-moi.

Vous pouvez me joindre par courriel/par

téléphone.

Récompense promise.

VIE PERSONNELLE

Relations sociales

Section enseignement

4

Français langue d"intégration — FLI

Agir pour interagir

Production écrite

Stade 1 — Niveau 3

Chien perdu

J"ai perdu mon chien dans le quartier Notre-Dame, près de l"hôpital. C"est un Labrador blond, mâle, de taille moyenne. Il est sociable et affectueux. Il porte une médaille. Il se nomme Diego. Vous pouvez me joindre par téléphone au 418 443-2244.

Récompense promise.

Petite annonce :

VIE PERSONNELLE

Relations sociales

Section enseignement

5

Production écrite

Stade 1 — Niveau 3

Français langue d"intégration — FLI

Agir pour interagir

Revenir sur la tâche selon le mode que vous privilégiez.

Expliquer la formation du féminin et du pluriel à l"aide des éléments ci-dessous. Ensuite, au moyen

d"un court texte écrit en lettres moulées, demander aux élè ves de se décrire eux-mêmes à l"aide des éléments descriptifs suivants et de signer leur texte. Faire é changer les descriptions entre les élèves au hasard. Chaque élève doit lire à voix haute la description qu"il a en main et le reste de la classe doit deviner de qui il s"agit.

ENCADREMENT DE LA TÂCHE

Traits physiques

TailleYeuxCheveux

petit grand musclé mince rond bleus gris noirs verts bruns pers noirs gris blancs bruns blonds châtains roux frisés raides

Traits de personnalité

distant réservé joyeux nerveux charmant intéressant sociable excentrique aimable intelligent

énergique

timide drôle serviable extraverti introverti sérieux spontané poli généreux enthousiaste créatifquotesdbs_dbs33.pdfusesText_39
[PDF] exercices decrire un objet

[PDF] expression écrite décrire un objet

[PDF] vocabulaire pour décrire un objet

[PDF] décrire un objet en français exemple

[PDF] décrire un objet dans la maison

[PDF] insérer une description dans un récit exercices

[PDF] la description dans le récit exercices

[PDF] récit descriptif exemple

[PDF] carte new york ? imprimer

[PDF] new york pdf

[PDF] guide touristique new york pdf

[PDF] telecharger plan de new york

[PDF] histoire de new york pdf

[PDF] les trois mousquetaires livre pdf

[PDF] les trois mousquetaires livre en ligne