[PDF] Notes de cours Le développement d'un





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Les solides et leur développement

Les solides et leur développement. Encercle les prismes et fais un X sur les pyramides. Complète les énoncés. a) Cette à base possède faces sommets.



CHAPITRE …..

Reconnaître et décrire des caractéristiques d'un solide en utilisant le Exercice 2: Associe chaque représentation à son développement.



Chapitre 15 : Solides 129

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Du sens spatial vers l'aire et le volume des solides Le développement d'un solide est la représentation dans un plan



Module 9 : Aire et volume de solides

Mar 4 2011 Voici le développement d'un prisme à base triangulaire. ... Le volume d'un solide est une mesure qui indique la grandeur de l'espace.



Notes de Cours

Chapitre 1 exercices p.31 Voici certains solides et leur développement. ... Pour trouver l'aire d'un solide il suffit de dessiner son développement ...



Notes de cours

Le développement d'un solide est la figure plane obtenue par la mise à plat de la Exercices : Trouve l'aire totale des prismes suivants :.



1. introduction fiches 93 à 96 développement des solides

Sujet : Découverte du développement du cube du parallélépipède rectangle et Mettre à disposition les 3 ou 4 solides (pyramide à base triangulaire.



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développement d'une pensée organisée d'une solide culture et d'une construction de compétences nécessaires à l'exercice d'une profession. Ces.



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Exercices sur tout le chapitre tirés du CEB Pour cette question tu peux construire si nécessaire le solide dont le développement est tracé à la page 



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Indique le nombre sommets d'arêtes et de faces de ce solide sommets arêtes faces • Dessine le développement de ce solide sur une feuille



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Le pavé Le tétraèdre Le prisme La pyramide 2 • Reconnaître décrire et nommer les figures et solides usuels Reconnaître et décrire des solides



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Chapitre 15 : Solides Autour du solide 1 Sur le solide ci-dessous a colorie une face en rouge ; b repasse une arête en vert ;



Développement Des Solides Exercices

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1) Construis le développement des solides à l'échelle 1 : 2 2) Calcule : - l'aire de ses bases ; - son aire latérale ; - l'aire totale à peindre 



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UAA 2 : Chapitre 1 : Les solides 2) Exercices a) Complète les pointillés par le mot adéquat : parallèles perpendiculaires sécantes ou gauches



[PDF] Fiche 22 : Les solides

Les polyèdres sont des solides qui ne roulent pas Les non-polyèdres sont des solides qui roulent Exercice 1 Inscris le nom de chaque solide sur la ligne 

  • Comment faire le développement d'un solide ?

    ?Le développement d'un solide est la représentation de chacune de ses faces en deux dimensions sur un même plan. ?En d'autres mots, c'est comme si on faisait « exploser » le solide pour voir de quoi on l'air chacune de ses faces et également pour voir comment elles sont liées entre elles.
  • Quels sont les 2 types de solides ?

    On peut distinguer deux catégories de solides : les poly?res et les non poly?res. Un poly?re est un solide délimité par des faces qui sont toutes des polygones. Le mot vient du grec poly- = « nombreux », et de -?re = « face ». Les poly?res peuvent être analysés en terme d'arêtes, de faces et de sommets.
  • Quels sont les trois familles de solides ?

    En fonction de la nature des liaisons de cohésion dans un solide, la Science des matériaux identifie trois classes de solides : les métaux, les céramiques et les polymères.
  • Les solides les plus connus sont :

    Le cube : six faces carrées, douze arêtes, huit sommets.Le pavé droit : six faces rectangulaires, douze arêtes, huit sommets.La sphère (aussi appelée boule) : une face.La pyramide : cinq faces (une base carrée et des faces latérales triangulaires), huit arêtes, cinq sommets.
Notes de cours

6.1 Les solides

6.2 ǯ

6.4 ǯ

6.3 Lǯ

6.5 ǯ

& recherche de mesure manquante

Notes de cours

Mathématiques 2e secondaire

Mai 2020

Étape 3

Nom : _____________________________________________________

Groupe : ______________

Page 1

Ce document de notes de cours a été préparé par Josiane Richard et Mylène Picotte

Et a été inspiré de :

© www.madameblanchette.com

©LesÉditionsCEC Point de mire 2012 (Chapitre 6)

©alloprof.qc.ca

©lexique.netmath.ca

Page 2

Les polygones réguliers.

Un polygone régulier est un polygone dont tous ses côtés ainsi que tous ses angles sont isométriques.

Figure Périmètre Aire

Pentagone

régulier

Où ࢔est le nombre de côtés

Et ࢉ est ǯ

du polygone

Souvent, on emploie la formule

Où ࡼ est le périmètre

et ࢇ ǯ

Figure Aire Figure Aire

Rectangle Parallélogramme

Triangle Losange

Trapèze Carré

Page 3

Le cercle

Figure Circonférence Aire

ou

Où r est le rayon et d est le

diamètre

Où r est le rayon

Les Solides

ǯfaces, ǯarêtes et de sommets.

Exemple

Ce solide a ______________ faces, ______________ arêtes et ____________ sommets. Ce solide a ______________ faces, ______________ arêtes et ____________ sommets.

Arête ǣǯ

Face : Surface plane ou courbe

délimitée par des arêtes.

Sommet : Point commun à au

Page 4

La classification des solides

ǯ __________________________________ délimitée par une surface fermée. Il existe 2 familles de solide : Les corps rond et les polyèdres.

Les corps ronds Les polyèdres

v Boule

Cône

Cylindre

Prisme Pyramide

Un corps rond est un solide limité

par au moins une surface ___________________________.

Un polyèdre est un solide limité par

des faces _____________________ qui sont des _____________________________.

Prisme ou pyramide

RÉGULIER (ère)_

Un prisme ou une pyramide

est régulier(ère) si ses (sa) bases sont des polygones ________________________

Prisme ou pyramide

DROIT(E)Tous les prismes

et pyramides étudiés en secondaire 2 sont DROITS

Page 5

ǯsolide

ǯfigure plane obtenue par la mise à plat de la surface du polyèdre.

Exemple :

Associe les développements ǯͷ qui lui

correspond :

Page 6

Les prismes

Tout prisme droit possède ___________________________________________________________. Ces bases sont _________________________________________________________________ Les rectangles qui relient ces deux bases se nomment __________________________________.

La hauteur ǯ __________________________.

Remarque : Un prisme a

autant de faces latérales que le polygone formant sa base a de côtés.

Page 7

Nom des prismes On identifie un prisme selon les polygones qui forment ses bases. Exemple : Nomme les prismes suivants et identifie leurs bases, leur hauteur et leurs faces latérales ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________

Page 8

Formule

ǯprisme =Aire des 2 bases + Aire latérale

Aire des 2 bases (૛ڄ

ǯǯdeux polygones formant les bases de

ce prisme. ǯȋͳȌ se calculer de deux façons :

1re façon de calculer ࡭ࡸ 2e façon de calculer ࡭ࡸ

࡭ࡸൌࡼ࡮ ήࢎ࢙ Ou ࡭ࡸൌܛ܍ܜܝܗܜ܍܌܍ܕܕܗ܁

ࡼ࡮ ǣ Périmètre de la base ࢎࡿǣ Hauteur du solide

Page 9

page précédente : a) 1re façon de calculer ࡭ࡸ b) 2e façon de calculer ࡭ࡸ

Aire latérale : __________________________________ Aire latérale: ___________________________________

Page 10

Exercices ǣǯ :

a) b) Aire totale : ________________________________ Aire totale : _____________________________________ 0,6 m

Page 11

c) d)

Aire totale : _____________________________________ Aire totale : _____________________________________

Page 12

Prisme particulier : Le cube

Le cube est un prisme à base _____________________ dont les faces latérales sont aussi des ____________________. Il existe donc une formule simplifiée pour ǯ de ce prisme.

ǯbe

Formule

Où ࢉǯ

Page 13

Exercices

au centième près.

Aire du cube : _____________________________

b) Le cube Rubik est un des jeux de casse-tête les plus vendus au monde. Il est formé de 26 petits cubes fixés à un axe central qui permet leur déplacement afin de les disposer par couleur sur chaque face du cube. ǯǯRubik est de 223,26 cm², calcule la ǯ côtés des faces carrés formant ce cube ȋǯ couleur). Arrondi ta réponse au centième près.

ǯ ___________________________________

Page 14

Le cylindre

Un cylindre est comme un " ________________________ » dont les deux bases sont _____________________________ isométriques et dont la face latérale est La hauteur est la distance entre ___________________________________________________________. du prisme

Formule

݄ௌǣ Hauteur du solide

ݎǣ Rayon de la base

Page 15

Exercices:

a) ǯLATÉRALE du cylindre suivant. Arrondi ta réponse au centième près. Aire latérale: _____________________________________ b) ǯ totale de ce cylindre. Donne la réponse exacte, puis, la réponse arrondie au centième près. Aire totale valeur exacte : _____________________________________ Aire totale réponse arrondie au centième près : _____________________________________

3,5 cm

8 cm

Page 16

Trouver une mesure manquante dans un cylindre

a) Trouve le rayon de ce cylindre connaissant les mesures suivantes : Mesure du rayon de la base du cylindre : __________________________ b) Trouve la hauteur de ce cylindre, sachant que son aire totale est de 598ߨ Mesure de la hauteur du cylindre : __________________________

Page 17

Les pyramides

Toute pyramide possède une seule __________________________________

La __________________________ǯ

________________________________ et le centre de sa __________________.

ǯ______________________________ǯ est le

segment abaissé ǯ̴̴̴̴̴̴̴̴̴̴̴̴̴̴̴̴̴ vers le côté___________________________________. du triangle formant une face latérale. Remarque Il faut faire ATTENTION de ne pas mélanger lǯDE LA PYRAMIDE ǯDE LA BASE lorsque la base est un polygone régulier.

Page 18

Dans une pyramide régulière, les faces latérales sont des _______________________________.

Nom des pyramides :

Exemple :

Nomme les pyramides selon leur base.

____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________

4 faces latérales

Base carrée

Remarque : Une pyramide a

autant de faces latérales que le polygone formant sa base a de côtés.

Page 19

Formule

Aire totale ǯ =Aire de la base + Aire latérale ǯu polygone formant la base de la pyramide. On utilise les se calculer de deux façons :

1re façon de calculer ࡭ࡸ 2e façon de calculer ࡭ࡸ

૛ ou࡭ࡸൌܛ܍ܜܝܗܜ܍܌܍ܕܕܗ܁

On privilégie cette façon

si la base de la pyramide est un polygone régulier

On privilégie cette façon

si la base de la pyramide est un polygone irrégulier

Page 20

Exercices :

Tǯpyramides.

a)

Aire latérale: _________________________

b)

Aire latérale : _________________________

࡭ࡸ : Aire latérale ࡼ࡮ǣ Périmètre de la base ࢇࡼǣApothème de la pyramide

Page 21

ATTENTION !! Lorsque la base de la pyramide est un polygone régulier, il y a deux apothèmes dans le solide. Il ne faut pas les mélanger. a) ǯ pyramide? b)

Aire totale : ______________________________

c) cette pyramide à base rectangulaire?

Aire totale : ________________________________

Page 22

1) Quelle expression algébrique réduite ǯ?

Expression algébrique réduite ǯ : ______________________________

Page 23

Un solide décomposable est un solide composé de différents solides connus et superposés.

Exemple :

Décomposer le solide en plusieurs solides connus; ǯVISIBLE de chaque solide connu individuellement; Additionner toutes les aires trouvées (seulement ce qui est VISIBLE).

Exemples :

Aire du solide décomposable: _____________________________________

Page 24

2) ǯ décomposable formé ǯǯ

Aire du solide décomposable: _____________________________________

Page 25

Aire du solide décomposable: _____________________________________ 6

Page 26

4) ǯ ǯ ǯ

hexagonale

5) ǯ concave ci-dessous. ǯ

Aire du solide décomposable: _____________________________________ Aire du solide décomposable: _____________________________________

Page 27

6) ǯǡǯ

prisme à base pentagonale est de 12,75 dm. ǯ base triangulaire. Le triangle a une hauteur de 60 cm. Aire du solide décomposable: _____________________________________

Page 28

7) ǯǯ

ǯǯpyramide à base carrée.

Aire du solide décomposable: _____________________________________

Page 29

Quelle expression algébrique réduite nous donne carrée ? Expression algébrique réduite ǯire du solide décomposable:

Page 30

La recherche de mesure manquante

Démarche à suivre :

On écrit la ǯ du solide (ǯaire totale ou ǯaire latérale) On remplace les variables connues par les mesures données o On obtiendra une équation algébrique à résoudre

On fait les calculs selon les priorités ǯ

o On RÉDUIT

On isole la mesure manquante recherchée

o ǯ opérations inverses

Exemple

1) ǯ latérale ǯ

Quelle la mesure du côté de la base de ǡǯ de la pyramide est de 84 cm2. Mesure du côté de la pyramide : ________________________

Page 31

2) Une pyramide a une aire latérale de 85 560 m². Son apothème mesure de 186 m.

Quel est le périmètre de sa base.

Périmètre de la base de la pyramide : __________________________________

3) Le prisme suivant a une aire totale de 139,2 cm². Détermine la mesure de sa

hauteur. Mesure de la hauteur du prisme : ________________________________

Page 32

4) Trouve la mesure du côté de la base du prisme à base pentagonale ci-dessous,

sachant que sont aire totale est de 114 m². Mesure du côté de la base du prisme : __________________________

5) Quelle est la mesure du ǫǯ

cylindre mesure 376,8 cm2 et la hauteur, 15 cm. Mesure du côté de la base du prisme : __________________________

Page 33

6) Détermine la valeur de x.

Valeur de x : _______________________

7) Détermine la valeur de x.

Valeur de x : _______________________

Page 34

Hauteur du prime : _____________________________________

Page 35

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