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EVALUATION CONJUGAISON CM1 LE FUTUR 1) Conjugue les verbes entre parenthèses au futur et à la personne demandée : (être) : tu



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Savoir conjuguer les verbes au futur simple Infinitif Pronom personnel Verbe conjugué au futur simple faire tu aller vous



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Souligne les verbes conjugués au futur Dans le 2ème texte écris leur infinitif Pour le projet d'autoroute Cette nouvelle autoroute est indispensable Elle 



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je mange il sera nous viendrons ils sont allés vous aviez tu gardais elle blanchira tu placeras 2 - Conjugue le verbe entre parenthèses au futur simple



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Savoir conjuguer les verbes du 3ème groupe au futur C on juga iso n Fiche E8



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Tu (entendre) Je (manger) Nous (chercher) Il (se réveiller) Vous (être) Tu (tracer) Nous (courir) Ils (venir) Je (être) Ils (appeler)



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EVALUATION CONJUGAISON CM1 LE FUTUR 1) Conjugue les verbes entre parenthèses au futur et à la personne demandée : FUTUR Author: LAURIE M-Angélique Created

Quels sont les premiers évaluations de conjugaison pour les élèves de CE1 ?

Les premières leçons de conjugaison étant déjà en ligne depuis quelques semaines, voici venu le temps de partager avec vous les premières évaluations de conjugaison que j’ai conçues cet été pour mes élèves de CE1. Le futur de l’indicatif/1er groupe (new !) Le futur de l’indicatif/Les verbes “être” et “avoir” (new !)

Comment faire une évaluation de conjugaison?

Apr 18, 2014 · écrire le pronom correspondant au verbe conjugué; choisir le bon verbe et le conjuguer au présent; une évaluation de conjugaison sur le present de l’indicatif des verbes : être; avoir; verbes du 1er groupe; un jeu (non comptabilisé dans l’évaluation) est proposé à la fin de l’évaluation pour occuper les élèves rapides.

Pourquoi faire une fiche d’évaluation sur le futur simple en CM1 ?

Les fiches d’évaluation sur le futur simple en CM1 sont des exercices importants pour les élèves qui apprennent à maîtriser la conjugaison des verbes. Cette évaluation permet de vérifier leur compréhension du futur simple et leur capacité à l’utiliser dans des contextes variés.

Comment aider les élèves de CM1 à maîtriser la conjugaison ?

Voici une sélection de fiches d’évaluation sur le futur simple pour aider les élèves de CM1 à maîtriser cette notion de conjugaison : Les fiches d’évaluation sur le futur simple en CM1 sont des exercices importants pour les élèves qui apprennent à maîtriser la conjugaison des verbes.

1 Nom Prénom """""""""""""""" Date """""""""""""""

Évaluation grammaire 10r Cm1

Compétences évaluées Ex A+ A PA NA

Identifier les principaux constituants d'une phrase simple en relation avec sa cohérence sémantique

Trouver le verbe, donner son infinitif. 1

2NVHUYHU OH IRQŃPLRQQHPHQP GX YHUNH HP O·RUPORJUMSOLHU

Mémorisation des verbes fréquents (être, avoir, aller, faire, dire, prendre, pouvoir, voir, devoir, vouloir)

HP GHV YHUNHV GRQP O·LQILQLPLI HVP HQ -er au futur

2, 3, 4

1. Lis les deux textes. Souligne les verbes conjugués au futur. Dans le 2ème texte, écris leur infinitif.

3RXU OH SURÓHP G·MXPRURXPHB

Cette nouvelle autoroute est indispensable. Elle apportera des emplois pour notre petite ville.

G·MLOOHXUV XQ SURÓHP G·O{PHO HVP MŃPXHOOHPHQP Ā O·pPXGHB 8Q ŃHQPUH ŃRPPHUŃLMO V·LQVPMOOHUM Ā OM

VRUPLH GH O·MXPRURXPHB IM ]RQH LQGXVPULHOOH ŃRQQMLPUM XQ QRXYHO essor. Les touristes pourront venir

plus facilement dans notre ville. Ils visiteront notre belle église romane.

FRQPUH OH SURÓHP G·MXPRURXPHB

Des dizaines de milliers de camions et de voitures circuleront chaque jour tout près de la ville.

Avec leurs gaz G·pŃOMSSHPHQP LOV SROOXHURQP OM YLOOHB 2Q ŃRXSHUM GH QRPNUHX[ MUNUHV XQH IRUrP

entière ! On rasera une belle demeure du XIXe siècle. Plus de champs de blé autour de la ville !

Ils deviendront des parkings.

2. Récris le sujet et le verbe au futur.

a) Nous expédions un colis. Œ __________________________________________________ b) Les jeunes enfants font des bêtises. Œ __________________________________________ c) Je peux courir aussi vite que lui. Œ ____________________________________________ d) Vous allez au théâtre. Œ ____________________________________________________ e) I·MUNUH SOLH VRXV OM PHPSrPHB Œ _______________________________________________ f) Tu vois mieux avec des lunettes. Œ ____________________________________________ 2

3. Récris chaque phrase au futur avec le sujet proposé.

a) 1RXV VHURQV GHYMQP O·RUGLQMPHXUB

ElleØTØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØ

b) Je voudrai surement une belle voiture plus tard.

NousØTØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØ

c) Tu auras certainement soif.

HmTØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØ

d) Le magicien dira des paroles magiques.

Les magiciensØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØ

e) Vous remplirez le panier.

TuØTØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØ

f) Des amis viendront demain.

VousØTØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØØ

4. Conjugue les verbes au futur.

a) Le vent (secouer) __________________________ O·MUNUHB b) Les fleurs (déplier) __________________________ leurs pétales. c) Nous (devoir) __________________________ SUHQGUH O·MYLRQB d) Je (préparer) __________________________ les légumes. e) Tu (fermer) __________________________ la valise. f) Vous (prendre) __________________________ ce médicament avant le repas.quotesdbs_dbs13.pdfusesText_19
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