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ACTIVITE N°2 propriétes des trois états de leau V3

Quelles sont les différentes propriétés des trois états physiques de l'eau ? ACTIVITE N°2. CHIMIE. 5 ème. QU'ELLES SONT LES PRORIETES DES 



5e - P1 - Chapitre 1 LEAU I Leau sur la Terre 1. La Terre planète

II Propriétés des états de la matière. 1. Comparaison des états solide et liquide. Je retiens : Les solides compacts ont une forme propre mais les liquides n' 



chapitre 1 VE Les trois état de la matière application à leau

Classe de cinquième L'eau dans notre environnement. Chap. 1. 3. I). LES PROPRIETES DE CHAQUE ETAT. 1. L'état liquide. On ne peut pas saisir un liquide avec 



Exercice 4: Les états de leau

Sur les différents thermomètres indiquer la valeur de la température: 1– attribuer à chaque état physique ses propriétés. Chaque propriété peut-être utilisée 



Présentation PowerPoint

A l'échelle macroscopique les propriétés des états de la matière sont les suivantes : Mesurer la température du mélange eau liquide et glaçon.



Fiche dexercices : La matière à léchelle microscopique

une des propriétés de l'eau à l'état solide est qu'elle possède une forme propre Note : En 5ème on représentera les molécules sous la forme de triangle ...



Correction des exercices 1 à 3 - 5ème - Chapitre 1

Thème 1 : Autour de l'eau. 5ème. Chapitre 1 : Propriétés de la matière. Exercice 1 : Mots croisés. Compléter la grille de mots croisés ci- contre.



ACTIVITE N°2 propriétes des trois états de leau V2

ACTIVITE N°. ACTIVITE N°2. EXERCICES. EXERCICES. CHIMIE. Page 2. 6.



Physique Chimie

8 févr. 2017 L' ouverture de la Partie 2 « Décrire les propriétés de la matière ». ? Le chapitre 5 du manuel de Cycle 4 « Dissolution des gaz dans l'eau ...



Fiche d’exercices : La matière à l’échelle microscopique

Cours de 5 ème Chapitre 3 Chimie Année 07/08 1 Chapitre 3 : propriétés des états physiques de l'eau Matériel : 3 récipients de formes différentes : bécher erlenmeyer verre à pied 1 grand cristallisoir 3 Boules de glaces identiques (si possible colorées) Un liquide coloré Trois morceaux de bois servant de cales



Fiche d’exercices : La matière à l’échelle microscopique

La plus petite quantité d'eau est la gouttelette d’eau 2 ! Dans un morceau de sucre solide les molécules sont liées 3 !L’eau liquide est incompressible car les molécules sont éloignées 4 !L’eau gazeuse est incompressible 5 !L’eau solide a sa forme propre car les molécules d’eau sont liées les unes aux autres

Quels sont les propriétés de l’eau ?

Exemple, une des propriétés de l’eau à l’état solide est qu’elle possède une forme propre. Faire les exercices 1 à 6 sur votre cahier . Exercice 1 : Replace les idées dans l’ordre chronologique et attribue-les à Démocrite, Aristote ou Dalton.

Quels sont les états physiques de l’eau?

II Propriétés des états physiques de l’eau : D’après l’expérience 1, on peut dire que l’eau à l’état solide a une forme propre . D’après l’expérience 2, on voit que l’eau à l’état liquide n’a pas de forme propre , mais prend la forme du récipient qui la contient.

Comment savoir si l’eau liquide est propre ?

Si de l’eau liquide est transvasée dans des récipients gradués de formes différentes on observe qu’elle épouse la forme du fond du récipient mais garde le même volume On dit que l’eau liquide possède un volume propre mais pas de forme propre. Remarque: dans ces conditions l’adjectif « propre » signifie « fixe », » qu’il ne fonde pas ».

Quelle est la forme de l’eau à l'état liquide?

D’après l’expérience 2, on voit que l’eau à l’état liquide n’a pas de forme propre , mais prend la forme du récipient qui la contient. D’après l’expérience 3, on sait que la surface libre de l’eau à l’état liquide est plane et horizontale.

Physique-Chimie

Cycle 4 -Classe de 5ème

Les états physiques,

du macroscopique au microscopique

Glaçon sorti du congélateur.

A cet aspect sont associées également des

propriétés. la matière.

Les principaux états physiques sont

Solide-Liquide-Gaz

lumni eau état RoséeGelée blanche Eau douce

Neige VerglasGlaceBuée

Pluie GrêleBrouillard

Les solides

Ils ont donc une forme propre.

SolideLiquideGaz

Glace

Verglas

Gelée blanche

Grêle

La pluie la neige eau douce le brouillard la rosée la buée.

Les liquides

de forme propre. Les liquides ont une surface libre plane et horizontale au repos.

Flocon de neigeVerres contenant de la neige

SolideLiquideGaz

Glace

Verglas

Gelée blanche

Grêle

Neige Pluie Eau douce

Rosée

Le brouillard La buée

Les gaz

Buée dans un récipient

Nuages

Brouillard

SolideLiquideGaz

Glace

Verglas

Gelée blanche

Grêle

Neige Pluie Eau douce

Rosée

Buée Brouillard

Invisible

SolideLiquideGaz

Les solides ont une

forme propre. forme propre.

Ils ont une surface libre

plane et horizontale. forme propre.

Les gaz occupent tout

Ce que tu peux retenir !

Défi !

Glaçon sorti du congélateur.

Problématique

Est- initial ?

Glaçon sorti du congélateur.

Hypothèses

Je pense que la température a augmenté.

Je suppose que la température augmentera toujours.

Protocole -Liste du matériel

Thermomètre

Glaçon dans un récipient

Protocole

Je mets le récipient contenant le glaçon dans la bassine

Protocole

Mesurer la température initiale du glaçon.

Mesurer la température du mélange eau liquide et glaçon.

Comparer les résultats.

Protocole

Fixer les conditions expérimentales.(Température de la salle,...)

Mesurer la température initiale du glaçon.

Mesurer la température du mélange eau liquide et glaçon.

Comparer les résultats.

Expérience

État exclusivement solide État solide et liquide simultanément

Temps (min)012345678910111213

Température (°C)-10-5,5-2000000000,512

Etat physiqueSSSS+LS+LS+LS+LS+LS+LS+LS+LLLL

ConclusionNous pouvons valider ou

invalider notre hypothèse.

Glaçon sorti du congélateur.

Tous les glaçons se comportent-ils de la même façon ? = -t-elle une influence ? -elle reproductible ?

Ce que tu peux retenir !

dépend de la température.

SOLIDELIQUIDEGAZ

Fusion

Solidification

Vaporisation

Liquéfaction

EbullitionEvaporation

0°C

100°C

1538°C

2861 °C

Eau

état solide

Eau

état liquide

Eau

état gazeux

Fer

état solide

Fer

état liquide

Fer

état gazeux

Ce que tu peux retenir !

dépend : -de la température. -de la nature de la matière étudiée.

SOLIDELIQUIDEGAZ

Fusion

Solidification

Vaporisation

Liquéfaction

Problématique

Est-

Hypothèses

initial. physique.

Protocole -Liste du matériel

Balance

Glaçon dans un récipient

Protocole

chaude.

Attendre la fusion totale du glaçon.

Protocole

Fixer les conditions expérimentales (température de la salle,...) Mesurer la masse initiale du glaçon avec une balance.

Attendre la fusion totale du glaçon.

Comparer les résultats.

Observations et conclusion

Chiffres significatifs

Ce que tu peux retenir !

transformation physique: -La masse se conserve, elle ne change pas. -Le volume occupé peut changer. Observons le comportement de la matière sous différents états physiques.

Pourquoi les liquides se mélangent-ils seuls ?

Pourquoi les gaz se mélangent-ils seuls ?

Pourquoi le volume de

-t-il lors de la solidification ?

Colorant avec une fine

en accéléré. Eau liquide au congélateur

Peut-être que les molécules bougent.

Peut-être que les molécules grossissent.

Peut- La matière est composée de particules infiniment petites, les molécules.

Des simulations pour comprendre.

Les molécules sont

organisées.

Elles vibrent légèrement.

Elles semblent liées

ensembles.

Les molécules sont

désorganisées.

Elles bougent, elles sont

agitées.

Les molécules sont

dispersées.

Elles sont très agitées.

Conclusion et esprit critique

ProblématiquesPourquoi les liquides se mélangent-ils seuls ?

Pourquoi les gaz se mélangent-ils seuls ?

-t-il lors

ConclusionNous avons vu que les molécules sont

Valider ou invalider les hypothèses ?

Un modèle, validé en laboratoire, mais

Ce modèle a des limites que tu

découvriras et il évoluera au cours de ta scolarité. Etat

Comportement

des molécules Les molécules sont :Les molécules sont : Les molécules sont : des molécules.

Ce que tu peux retenir !

-très faiblement agitées. -organisées. -liées.

Macroscopique Microscopique

-agitées. -désorganisées. -faiblement liées. -dispersées.-en faible interaction.-très agitées. -organisées. -liées. -très faiblement agitées. -désorganisées. -faiblement liées. -agitées. -dispersées. -en faible interaction. -très agitées. Etat

Niveau

macroscopique

Niveau

microscopique

Récapitulons !

Les solides ont une

forme propre.

Les molécules sont :

-organisées. -liées. -très faiblement agitées. pas de forme propre.

Ils ont une surface

libre plane et horizontale.

Les molécules sont :

-désorganisées. -faiblement liées. -agitées.

Les molécules sont :

-dispersées. -en faible interaction. -très agitées. de forme propre.

Les gaz

occupent tout disponible.

Merci de nous avoir suivis !

A bientôt !

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