Le schéma corporel : perspective neuro-développementale Chantal
Alimentation Mouvement et Image corporelle. Sierre
Limage corporelle un concept de soins
2) Image corporelle. Page 5. 3) Schéma corporel. Page 7. 4) Le toucher. Page 8. III. Démarche de soins dans la pratique quotidienne .
Schéma corporel Adulte / Enfant Standards de soins HUG pour l
Schéma corporel. Adulte / Enfant. Définition. Description Public. •. Outil d'auto évaluation permettant de préciser la localisation de la ou des douleur(s)
SFETD
Page 1. Schéma Corporel.
Corps Touché… Corps touchant
18 nov. 2013 Contrairement à l'image corporelle le schéma corporel n'est pas une représentation consciente. Il implique plutôt.
Schéma corporel enfant Choisir la couleur correspondant à l
Schéma corporel enfant. Choisir la couleur correspondant à l'intensité de la douleur puis colorier la zone du corps concernée.
Schéma corporel Schéma corporel
Pour quel patient ? Le schéma du bonhomme peut être proposé aux enfants à partir de 4-?6 ans environ en ce qui concerne la localisation
schema corporel- image du corps
1893: Bonier introduit la notion de schéma corporel à partir de constations cliniques sur des sujets qui présentent des altérations de la conscience du corps.
Robert Rigal
LE SCHÉMA. CORPOREL. Rigal Robert. LE SCHÉMA CORPOREL. Conscience totale ou modèle interne que nous avons de notre corps ou de ses parties dans.
SFETD
Indiquez sur ce schéma où se trouve votre douleur en hachurant la zone. Mettez sur le schéma un « S » pour une douleur près de la surface de votre corps ou
1 Le schéma corporel - Cairninfo
connaissance corporelle; correspond au stade de l’intelligence sensori-motrice de Piaget; Le corps perçu (3-7 ans): ajustements corporels (coordination) et acquisition des repères spatiaux en fonction du corps (devant derrière à côté); Le corps connu (2 ans-> ): connaissance des noms des différentes parties du corps;
L’image corporelle un concept de soins - HUG
la Direction des Soins Infirmiers qui a réparti le champ clinique de l’image corporelle dans les différents domaines de soins (stomathérapie réadaptation oncologie plaies ) Afin de clarifier et développer le concept de soins liés à l’image corporelle un groupe d’ISC « image corporelle » s’est créé
Quelle est la différence entre le schéma corporel et l’image du corps ?
1. Le schéma corporel Il est classique d’opposer le schéma corporel et l’image du corps. Les psychanalystes insistent sur le caractère anonyme du schéma corporel, par contraste avec l’image du corps qui est, elle, personnellement, subjectivement investie (Berthaud et Gibello, 1970 ; Dolto, 1984).
Qu'est-ce que le schéma corporel ?
Il pourrait sembler qu’une telle définition range le schéma corporel dans le domaine de la physiologie, hors de toute problématique subjective. En réalité, on ne peut parler du corps de manière « neutre » et ceci vaut pour le schéma corporel : on ne peut parler de schéma corporel sans le « subjectiviser ».
Comment se déroule une séance de schéma corporel?
2? de l’élève).? MSN? Le? schéma? corporel Auteur? Rachel? Vetsch? 7? 7? 24? janvier? 2012 Université? de? Genève? Séance? 4? Découvrir? de? nouvelles? articulations? Déroulement? de? la? séance? La? séance? se? déroule? en? salle? de? manière? collective? et? par? groupe? de? deux. L’objectif? est? d’identifier? éventuellement? de? nouvelles?
Qu'est-ce que l'image corporelle?
Selon Paul Schilder, l’image corporelle est « l’image de notre propre corps que nous formons dans notre esprit, autrement dit, la façon dont notre corps nous apparaît à nous-même ».
Grandir pour être soi
Alimentation, Mouvement et Image corporelle
Sierre, 5 octobre 2016
Le schéma corporel :
perspective neuro-développementaleChantal Junker-Tschopp
Professeure, Filière Psychomotricité
Chantal Junker-Tschopp
Grandir
construire¾soi
Le schéma corporel
Chantal Junker-Tschopp
Premier enjeu du développement
¾se sentir exister
¾se sentir exister dans une globalité
une unité¾définir les limites entre soi / non soi
¾se situer dans
Le schéma corporel
Chantal Junker-Tschopp
Premier enjeu du développement
¾Schéma corporel
Le schéma corporel
Schéma corporel
représentation de notre corps dans ses trois dimensions sorte de carte intérieure tout autant que de surface dans laquelle des notions telles que : ¾la perception du corps et de ses différents segments ¾les capacités motrices et posturales de ceux-ci¾la perception des limites de son enveloppe
¾la reconnaissance et la capacité à en nommer les partiesChantal Junker-Tschopp Le schéma corporel
Schéma corporel
¾permet pleinement son corps,
¾-à-dire de se positionner en tant que
sujet, tant cognitif que psychique, pour agir sur le monde et interagir avec autrui¾ancrage neurobiologique
Chantal Junker-Tschopp
Le schéma corporel
Chantal Junker-Tschopp
Sur quelles bases se construit-il?
¾ mouvement
Le schéma corporel
Sur quelles bases se construit-il?
intégration de nos sensations quatre sensations comme briques de baseChantal Junker-Tschopp
Le schéma corporel
Sur quelles bases se construit-il?
4 modalités sensorielles construisent le schéma corporel
mouvementChantal Junker-Tschopp
Le schéma corporel
Chantal Junker-Tschopp
Sur quelles bases se construit-il?
¾ un exemple
Le schéma corporel
Le schéma corporel touche la notion
Chantal Junker-Tschopp
Le schéma corporel
Chantal Junker-Tschopp
Perspective développementale
Le schéma corporel
Chantal Junker-Tschopp
Le schéma corporel
Perspective développementale
In-utéro:
¾globalité de sensations
¾continuité : ici et maintenant
¾existe dans une globalité / unité corporelle¾différenciation soi / non soi
¾véritable terreau pour le développement
Chantal Junker-Tschopp
Perspective développementale
Le schéma corporel
Perspective développementale
A la naissance :
¾cette globalité de sensations disparaît
¾ici et maintenant: discontinuité, rupture
¾perte de différenciation soi / non soi
¾éclatement de la sensation corporelle
¾angoisse de morcellement
Chantal Junker-Tschopp
Le schéma corporel
Chantal Junker-Tschopp
Le schéma corporel
Perspective développementale
A la naissance :
¾nécessité de reconstruire cette unité ¾contrairement à de nombreuses espèces animales¾terrain de fragilité
¾mais énorme potentiel développemental
Chantal Junker-Tschopp
Le schéma corporel
Perspective développementale
A la naissance :
¾notre immaturité nous oblige à nous
construire¾mais justement notre immaturité
qui est le terreau de cette formidable constructionChantal Junker-Tschopp
Le schéma corporel
Perspective développementale
Potentiel développemental
¾construction sur le plan de
de la représentation¾émergence de la conscience de soi
¾soubassement à corporelle
Schéma corporel :
Exister dans une globalité, une unité
rôle de rôle des caressesChantal Junker-Tschopp
Le schéma corporel
Schéma corporel :
Exister dans une globalité, une unité
Chantal Junker-Tschopp
Le schéma corporel
Schéma corporel :
Se construire dans ses limites :
différencier soi / non soi une histoire de pyjamaChantal Junker-Tschopp
Le schéma corporel
Schéma corporel :
Se construire dans ses limites :
se différencier de une histoire de doigtChantal Junker-Tschopp
Le schéma corporel
Schéma corporel :
Lien intime avec le développement posturo-moteurChantal Junker-Tschopp
Le schéma corporel
Schéma corporel :
Chantal Junker-Tschopp
Le schéma corporel
du corps en mouvement au corps représentéSchéma corporel et représentation:
Permet de nous appuyer sur une représentation pour nous sentir exister sentir exister dans une globalité, une unitéChantal Junker-Tschopp
Le schéma corporel
Schéma corporel et représentation:
Permet de nous appuyer sur une représentation pour nous sentir exister sentir exister dans une globalité, une unitéChantal Junker-Tschopp
Le schéma corporel
Schéma corporel et représentation:
Donne du sens à nos sensations
sensations externes sensations internes (satiété)Chantal Junker-Tschopp
Le schéma corporel
Schéma corporel et représentation:
nos actions spatialiséesChantal Junker-Tschopp
Le schéma corporel
Schéma corporel et représentation:
espace du corps espace de la feuilleChantal Junker-Tschopp
Le schéma corporel
Schéma corporel et espace :
Pour organiser transpose ce a construit
au niveau de son schéma corporelChantal Junker-Tschopp
Le schéma corporel
Schéma corporel et espace :
Pour organiser transpose ce a construit
au niveau de son schéma corporelChantal Junker-Tschopp
Le schéma corporel
Schéma corporel et espace :
Pour organiser transpose ce a construit
au niveau de son schéma corporelChantal Junker-Tschopp
Le schéma corporel
Schéma corporel et représentation:
Support à toute activité cognitive
Le corps devient silencieux pour mieux investir le cognitif soutenir la penséeChantal Junker-Tschopp
Le schéma corporel
Schéma corporel et représentation:
émergence de la conscience de soi
stabilité émotionnelle modification des angoissesChantal Junker-Tschopp
Le schéma corporel
Schéma corporel et représentation:
Etayage de la relation à autrui
deux sujets qui se rencontrentChantal Junker-Tschopp
Le schéma corporel
Chantal Junker-Tschopp
Le schéma corporel est une représentation
Le schéma corporel
Chantal Junker-Tschopp
Représentation
pomme mela Apfel apple tafahaLe schéma corporel
Chantal Junker-Tschopp
Représentation
Le schéma corporel
Schéma corporel
ces enfants en difficulté de grandirChantal Junker-Tschopp
Le schéma corporel
Schéma corporel: ces enfants en difficulté de grandirChantal Junker-Tschopp
Le schéma corporel
Chantal Junker-Tschopp
Schéma corporel et exigences scolaires
¾spatiales
Le schéma corporel
Schéma corporel et exigences scolaires
¾sociales
Le schéma corporel
Chantal Junker-Tschopp
Fragilité du schéma corporel
¾des enfants patauds, maladroits, mal dans leur corpsLe schéma corporel
Chantal Junker-Tschopp
Fragilité du schéma corporel
¾des enfants remuant sans cesse, mâchouillant, tripotantLe schéma corporel
Chantal Junker-Tschopp
Fragilité du schéma corporel
¾voire de vraies piles électriques!
Le schéma corporel
Chantal Junker-Tschopp
Fragilité du schéma corporel
¾des enfants en difficulté dans les tâches de motricité fineLe schéma corporel
Chantal Junker-Tschopp
Fragilité du schéma corporel
¾des enfants brouillons, désorganisés
Le schéma corporel
Chantal Junker-Tschopp
Fragilité du schéma corporel
¾des enfants brouillons, désorganisés
¾en difficulté avec les gestes du quotidien
Le schéma corporel
Chantal Junker-Tschopp
Fragilité du schéma corporel
¾champions de
Le schéma corporel
Chantal Junker-Tschopp
Fragilité du schéma corporel
Le schéma corporel
Chantal Junker-Tschopp
Le schéma corporel
Chantal Junker-Tschopp
Fragilité du schéma corporel
¾des enfants en difficulté
pour les apprentissagesFragilité du schéma corporel
Chez la très grande majorité des enfants en difficultés scolaires, on retrouve des difficultés¾au niveau du schéma corporel !
Le schéma corporel comme cadre
Chantal Junker-Tschopp
Le schéma corporel
Schéma corporel: ces enfants en difficulté de grandir ¾alors même que ces difficultés se tissent en amont!Chantal Junker-Tschopp
Le schéma corporel
¾resituer le schéma corporel dans
une perspective développementale¾0-6 ans
Chantal Junker-Tschopp Le schéma corporel
Chantal Junker-Tschopp
Soutenir une meilleure représentation du schéma corporel pomme mela Apfel apple tafahaLe schéma corporel
Soutenir une meilleure représentation du schéma corporel Le schéma corporel comme cadre de référence et de soi, du temps et de Le schéma corporel comme point aux apprentissages scolaires Enjeu: rendre le corps silencieux, -à-dire mobilisé sur le plan de la représentation Soutenir le schéma corporel en tant que représentation afin que puisse pleinement dans les activités cognitives et créatricesChantal Junker-Tschopp
Le schéma corporel
Accompagnons ces enfants
dans leur développementChantal Junker-Tschopp
Le schéma corporel
Chantal Junker-Tschopp Le schéma corporel
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