[PDF] Les discriminations ethniques et raciales dans lenquête Trajectoires





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Discriminations et inégalités à lécole

cette « discrimination statistique ». LA DISCRIMINATION À. L'ÉCOLE. La discrimination dans la société est avé- rée mais quelles formes prend-elle au sein.



laïcité et religion au sein de lécole et dans la société : évaluation

01?/01?/2020 corollaires la non-discrimination fondée sur la religion



Discriminations à lÉcole

22?/09?/2010 La discrimination est particulièrement inadmissible à l'École ... puisque l'analyse statistique doit démontrer que les obstacles déclinés à ...



Jeunes : les stigmatisations de lapparence

Pour les économistes les discriminations ont un sens objectif et statistique. Par exemple



Les inégalités de genre à lécole

09?/10?/2012 L'étude statistique menée par l'éducation nationale en mars 2008 et ... hommes-femmes il existe toujours une discrimination sexiste plus ou ...



Parcours scolaires et sentiment dinjustice et de discrimination chez

étude statistique pionnière à la fois par son objet et par les méthodes statistiques mises en œuvre tiques la mesure de la discrimination à l'école.



Les discriminations ethniques et raciales dans lenquête Trajectoires

statistiques qui mesurent la discrimination travail à l'école



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ÉCONOMIE ET STATISTIQUE N° 361 2003. 27. Les inégalités sociales d'accès En réaction à ces critiques



Trois approches de la discrimination : évaluations indirectes

fait suite à la tenue du colloque « Inégalités et discriminations : questions de mesure » organisé en décembre 2010 à l'École nationale de la statistique et 



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01?/03?/2010 Une discrimination est une inégalité de traitement fondée sur un critère ... prohibés par la loi : tout au plus les statistiques et les ...



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  • Qu'est-ce que la discrimination statistique ?

    La discrimination statistique consiste à rejeter un individu en raison de défauts qu'on lui prête parce que les membres de son groupe d'appartenance sont supposés - à tort ou à raison - avoir souvent ces défauts.
  • C'est quoi la discrimination en milieu scolaire ?

    La discrimination éducationnelle est le fait de ne pas avoir accès à l'éducation scolaire sous divers motifs racistes. Ce qui est contraire aux droits de l'homme et aux droits de l'enfant (article 28).
  • Quelles sont les conséquences de la discrimination à l'école ?

    La discrimination a des conséquences graves pour la société : consolidation des préjugés, recul de l'état de droit, perte de confiance dans la justice, perte de crédibilité des institutions et des politiques publiques, légitimation de la violence au sein des organisations et du travail.
  • Au niveau individuel, la hausse du sentiment de discrimination peut refléter deux choses : d'une part, une augmentation des traitements défavorables subis et d'autre part, une plus grande sensibilité à la question des discriminations.

SOCIÉTÉ

Les discriminations ethniques et raciales

dans l"enquête

Trajectoires et Origines

représentations, expériences subjectives et situations vécues testings)

Trajectoires et Origines

Rappel :

Les jugements et

opinions exprimés par les auteurs n"engagent qu"eux mêmes, et non les institutions auxquelles ils appartiennent, ni a fortiori l"Insee. L testing

Trajectoires et Origines TeO

L"ENQUÊTE

TRAJ

ECTOIRES ET ORIGINES (

T EO

ENQUÊTE SUR LA DIVERSITÉ DES POPULA

TIONS EN FRANCE

L'enquête TeO est une coproduction de l'Ined et de l'In terroge sur l'importance et l'impact des expériences de TeO tation de certaines origines. Les principaux groupes

Le questionnair

e de TeO modalités de transmission des langues et la religion. MGIS

Histoire de vie-Construction des identités

en TeO et al TeO a posteriori 2 TeO 1.

Article 1

er " constitue une appropriés et al. TeO

Les mesures de la discrimination

en sciences économiques et sociales L et al. testing et al disparate tes- ting et al a priori gate keepers- et al gate keepers testings-

Trajectoires et Origines

et al et al et al

Les mesures de la discrimination

déclarée dans l"enquête

Trajectoires et Origines

L

Trajectoire et Origines TeO-

TeO

La représentation des discriminations :

un phénomène massif

Trajectoires et

Origines

TeO Repr ésentation de la fréquence des discriminations selon l"origine et le sexe En % sur origines et couleur de peau

Hommes Ensemble Hommes Ensemble

Immigrés

Trajectoires et Origines

L"expérience de la discrimination :

de la discrimination auto-reportée aux discriminations situationnelles TeO via- rapport Repr

ésentation de la fréquence des discriminations ethniques et raciales selon l'origine �détaillée

En %

Immigrés

Algérie

Maroc et Tunisie

Asie du Sud Est

Turquie

Espagne et Italie

Trajectoires et Origines

a fortiori TeO- 8 L ES CA TÉ

GORIES DE POPULA

TION TeO la nationalité d"ego et de ses parents. Les groupes

Immigr

és immigrés arrivés adultes immi- grés venus enfants

Descendants d"immigr

és entre les descendants de deux parents immigrés et les descendants d"un parent immigré

Les originaires des

Dom et leurs descen dants

La population majoritaire

regroupe les personnes Indicateurs de discrimination globaux et dans les dif férentes sphères de la vie sociale selon le lien

à la migration

En %

Immigrés

adultesImmigrés de deux parents immigrés d"un parent immigré majoritaireEnsemble

Éducation

Logement

Santé

Trajectoires et Origines

Discrimination et visibilité

9 9 I ndicateurs de discrimination ethno-raciale selon l"origine déta illée En % situationnelle

Algérie

Maroc et Tunisie

T urquie

Espagne et Italie

Trajectoires et Origines

Quelles relations entre les indicateurs ?

Indicateurs d"altérisation selon le lien à la migration En %

Immigrés

Trajectoires et Origines

Relation entr

e expérience auto-reportée et discriminations situationnelles ethno-raciales selon l"origine En % combinésExpérience sans situationSituation sans expérienceAucun indicateurTotal

Trajectoires et Origines

LES ÉCARTS DE PROBABI

LITÉ À P

ARTIR DU MODÈ

LE PROBIT BIV

ARIÉ

pas causal ; il suppose que les résidus des deux corrélation entre les résidus des deux équations on a répondu. sur la discrimination ou la stigmatisation augmente concrète de discrimination situationnelle.

Un effet de l"origine qui est

toujours prépondérant, à autres caractéristiques données L Incidence de la discrimination situationnelle sur les indicateur s de discrimination et d"altérisation pour les différents groupes par génération

Représentation

aux origines

Algérie

Maroc ou Tunisie

Turquie

Espagne ou Italie

Reste du monde

Trajectoires et Origines

TeO TeO

L"effet des variables migratoires

Pr

obabilité de déclarer être non vu comme Français ou de déclarer au moins une discrimination

ethno-raciale selon l"âge d"arrivée pour les immigrés de chaque origine

10 20 30 40 503102030405030,30,40,50,60,70,80,9

AlgérieMaroc-Tunisie

Afrique Centrale-Golfe de Guinée

Reste monde

Espagne-ItalieTurquieAfrique Sahélienne

Asie du Sud-Est

Portugal

Autres UE27

00,10,20,30,40,5

Âge d'arrivéeÂge d'arrivée

Non vu comme français

Non vu comme français

TeO

L"effet de la religion

TeO- Pr

obabilité moyenne des indicateurs de discrimination et d"altérisation pour les immigrés et leurs

descendants selon la religion g1g2g1g2g1g2g1g2g1g200,10,20,30,40,50,6 0,7

Perception Non vu comme

FrançaisRenvoi à l'origine Situationnelle Auto-reportée

Musulman

CatholiqueNon religieux

L"effet de l"origine

odds ratios

00,10,20,30,40,50,6

0,7 g1g2g1g2g1g2g1g2g1g2

Musulman

CatholiqueSans religion

ReprésentationRejetRenvoi à l'origine Situationnelle Auto-reportée

Trajectoires et Origines

Une territorialisation de la discrimination

ethno-raciale ? Lien entr e effet de l"origine et effet du quartier TeO- testings-

Trajectoires et Origines

TeO

Rathelot R. (2010)

A

M. (2006)

Arrow K. (1973)

Arr ow K. (1998)

The Journal of

Ashenfelter

O. et Oaxaca R. (1987)

A yres I. (2001) (2010)

Citro (eds) (2004)

tion (2002) Dr oit et Société

Bouvier

G. et Niel X. (2010)

the grounds of “race" and ethnic origin: testing Centr e d"analyse stratégique (2007) testing

Collet

B. et Keucheyan R. (2011)

galités et à la justice sociale

Forsé M. et Galland

O. (dir.) (2011)

Les

Literature

Facing up to the

the Nation. sociologie

Social

Science & Medicine

Krieger

N., Carney D., Lancaster K.,

(2010) Laur ent T. et Mihoubi F. (2009) et Sari F . (2011) testing tenance nationale

Rooth D. (2010)

Les Inégalités ethno-raciales

gie

Cahiers français

Transatlantic Council on

Migration.

W illiams D. et Mohammed S. (2009)

Medicine

QUESTIONS SUR LES DISCRIMINA

TIONS ET L

ALTÉRISATION DANS L

ENQUÊTE TEO

sexuées subissent des traitements inégalitair es ou des

Éducation

Emploi

Logement

Accès aux soins

Lieu de loisir

Banque

Mairie

À la poste

Autr es administrations

RÉSULTA

TS DÉTAI

LLÉS DES MODÈLES

Tableau AM

odèles logit sur les dif férents indicateurs de discrimination et d"altérisation

Représentation des

exp(b)ECexp(b)ECexp(b)ECexp(b)ECexp(b)EC

Algérie

Maroc ou Tunisie

Turquie

Reste du monde

Bac G PCS

Agriculteurs

d"entreprise

Cadres

Tableau A (suite)

Représentation des

exp(b)ECexp(b)ECexp(b)ECexp(b)ECexp(b)EC

Musulmans

Autres

Nombre d"expositions

Constante

et le dernier décile (+) et les Iris du dernier décile (++). odds ratio odds ratio

Trajectoires et Origines

Tableau BM

odèles logit sur les dif férents indicateurs de discrimination et d"altérisation (pour les immigrés)

Représentation des

exp(b)ECexp(b)ECexp(b)ECexp(b)ECexp(b)EC

Algérie

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