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  • Quelles sont les tâches de la femme de ménage ?

    Les t?hes de l'homme/la femme de ménage dans la maison sont nombreuses : épousseter, nettoyer, laver, faire briller, détartrer, dégraisser… Elles peuvent potentiellement concerner chaque pi? de l'habitation, chacune demandant un entretien et des compétences bien spécifiques.
  • Comment dire femme de ménage dans un CV ?

    Mettez un titre en tête de votre CV qui précisera le poste que vous recherchez. Exemple : Femme de ménage en CDD.

    1Le titre du poste occupé2Le nom de l'employeur (entreprise ou particulier)3La ville du lieu de travail et les dates de début/fin.4Les différentes missions/t?hes effectuées.
  • Comment organiser le travail d'une femme de ménage ?

    Pour ce faire, il vous suffit de consigner tous les travaux que vous désirez que votre femme de ménage accomplisse comme :

    1nettoyer les sols.2passer l'aspirateur.3nettoyer la cuisine et la salle de bains.4vider les poubelles.5laver les vitres.6toutes les autres t?hes plus particulières.
  • Qualités et compétences d'un agent d'entretien
    Il doit savoir manipuler les détergents et produits d'entretien avec précaution et connaître leur mode de stockage. Il doit bien connaître les règles d'hygiène et de sécurité afin de pouvoir ensuite les respecter à la lettre.

Fiche d'emploi et de poste

AGENT DE SERVICE DES ÉCOLES (H/F)

CDD " Accroissement temporaire d'activité »

Nombre de postes ou

titulaire du poste28

PRÉSENTATION DE L'EMPLOI

INTITULE Agent de service des écoles (H/F)

RATTACHEMENT

HIÉRARCHIQUE

RELATIONSRelations internes : placé(e) sous la responsabilité du service scolaire. Relations avec le directeur de l'école, les enseignants, et les

élèves.

CONDITIONS

D'EXERCICE Annualisation du temps de travail, liée aux périodes de fonctionnement des écoles. Travail au sein d'une école maternelle ou élémentaire.

Manipulation de détergents.

Pénibilité physique.

Respect des règles d'hygiène et port de vêtements appropriés (EPI).

AUTONOMIE ET

RESPONSABILITÉS Organisation de l'activité dans le temps imparti et respect des horaires.

Autonomie limitée à l'exécution.

Responsabilité dans l'utilisation du matériel. Travail défini, contrôlé et évalué par le responsable du service. Connaissance du fonctionnement des matériels à disposition et de l'utilisation des différents produits d'entretien. Application des règles de sécurité au travail.

MOYENS MIS A

DISPOSITIONMatériel d'entretien des locaux : chariot seau-presse ou chariot de ménage, raclette, balai, autolaveuse, aspirateur,...

CONTINUITÉ DANS LE

SERVICE Les agents du service pour l'opérationnel. Le ou les responsables de la collectivité pour le stratégique.

MISSIONS DE L'EMPLOI

Missions Principales1)Assurer l'entretien de l'école, du mobilier.

2)Contrôler l'état de propreté des locaux.

3)Contrôler l'approvisionnement en matériel et en

produits.

LES ACTIVITÉS

1.Assurer l'entretien de l'école, du mobilier.

Assurer la propreté constante du mobilier et du matériel utilisé (jeux, vaisselle,...). Désinfection des zones de contact (interrupteurs, poignées de porte, ...). Être le garant de la propreté des sanitaires. Ville d'AlbertvilleDate de création 01/09/2016 Mise à jour 02/10/20201/3Maire

Direction Générale des Services

Direction de l'Éducation, de l'Enfance,

de la Jeunesse et des Sports

Scolaire / Périscolaire

Fiche d'emploi et de poste

AGENT DE SERVICE DES ÉCOLES (H/F)

CDD " Accroissement temporaire d'activité »

Organisation méthodique du travail en fonction du planning et des consignes orales ou

écrites.

Manipulation et port des matériels et des machines. Aspiration, balayage, lavage, dépoussiérage des locaux, des surfaces, des plafonds. Respect des conditions d'utilisation des produits.

2.Contrôler l'état de propreté des locaux.

Vérification de l'état de propreté des locaux. Respecter la discrétion requise lors des interventions dans les locaux occupés. Détection des anomalies ou dysfonctionnements et signalement aux professionnels compétents.

3.Contrôler l'approvisionnement en matériel et en produits.

Vérification de la quantité et de la qualité des produits. Identification des signes de péremption d'un produit. Réalisation des commandes et transmission au service administratif. Les missions et activités ci-dessus sous entendent des tâches non listées. Par ailleurs, après concertation, les agents peuvent se voir confier d'autres missions dans le cadre du

projet de service. Ils peuvent, ponctuellement et/ou en cas de nécessité liée à la mission

de service public, assurer d'autres activités.

CHIFFRES CLÉS

6 écoles maternelles, 6 écoles élémentaires.

Prévention et Sécurité au travail

Conditions spécifiques

touchant à la santé et la sécurité au travail Station debout prolongée, fréquente.

Travail courbé et agenouillé.

Manipulation de petites charges (seaux, chaises,...). Respect des règles d'hygiène et port d'équipements appropriés. Manipulation de produits ménagers pouvant être toxiques. ÉQUIPEMENTS DE PROTECTION INDIVIDUELLE NÉCESSAIRES POUR LE POSTE Se référer à la fiche d'identification des risques du document unique.

Compétences générales requises

Niveaux de la compétence requise :

1 notions ; 2 utiliser et connaître ; 3 maîtriser ; 4 être expert 1234

SAVOIRS

SAVOIR-FAIRE

SAVOIR-AGIRConnaître les techniques de nettoyage et des produits d'entretienX

Organiser méthodiquement son travail en

fonction du planning et des consignes orales ou écritesX

Effectuer le choix et le dosage des produits

en fonction des surfaces à traiterX

Lire les étiquettes et respecter les consignes

d'utilisationX

Repérer les dysfonctionnements et les

signaler à son responsableX

Opérer le tri des déchetsX

Connaître les gestes et postures de la

manutentionX Ville d'AlbertvilleDate de création 01/09/2016 Mise à jour 02/10/20202/3

Fiche d'emploi et de poste

AGENT DE SERVICE DES ÉCOLES (H/F)

CDD " Accroissement temporaire d'activité »

Identifier et respecter le lien hiérarchiqueX

Connaître les consignes de sécurité X

SAVOIRS

COMPORTEMENTAUXSavoir écouter et communiquer.

Disposer d'un sens de l'organisation.

Être autonome, discret(e).

Diplômes et expériences professionnelles requis

Diplômes, permis et/

ou habilitationsNiveau ou Diplômes requis :

R.A.S.

Niveau et diplômes souhaité(s) :

R.A.S.

Habilitations :

R.A.S.

Fait à ALBERTVILLE le :

L'auteurL'agentLe Responsable du

S.R.H Le Directeur Général

des Services Ville d'AlbertvilleDate de création 01/09/2016 Mise à jour 02/10/20203/3quotesdbs_dbs27.pdfusesText_33
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