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26 juin 2018 mains privilégiée par lavage enchaînement de soins identiques qui réduit le nombre d'opportunités



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La sécurité des patients

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Michèle TERRET Inspectrice de lEducation nationale /Sciences

Le dossier CCF de la classe / le dossier CCF de l'élève . Pas de bijoux aux mains et avant-bras.. Brossage des ongles.. Lavage séchage



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Le lavage des mains au savon et à l'eau est recommandé lorsque les mains sont visiblement sales ou souillées par du sang ou d'autres liquides biologiques ou.



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Par ailleurs au sein de l'école



PROMOUVOIR LE LAVAGE DES MAINS EN MILIEU SCOLAIRE

Les enfants savent en général que le lavage des mains est un geste barrière contre les maladies mais pour la plupart



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:
BAC PRO ASSP " en structure » - Cahier des charges académique - Version : novembre 2014 1

BACCALAUREAT PROFESSIONNEL

ACCOMPAGNEMENT SOINS ET

SERVICES À LA PERSONNE

Option " en structure »

(Arrêté du 11/05/2011 ; modifiĠ par l'arrġtĠ du 24ͬ07ͬ2013)

Champ d'activités

" Le titulaire du bac pro ASSP option " en structure » exerce ses fonctions auprès de personnes

Il edžerce auprğs de ces personnes des actiǀitĠs de soins d'hygiğne et de confort, d'aide audž actes

de la vie quotidienne, de maintien de la vie sociale. Il est également amené à exercer, au sein de

l'Ġtablissement employeur, des actiǀitĠs de promotion de la santé en lien avec le projet

" Ces actiǀitĠs sont conduites dans le respect de la responsabilitĠ liĠe ă l'emploi aǀec une marge d'autonomie dĠfinie par ou aǀec l'employeur »

CAHIER DES CHARGES

ACADÉMIQUE

du Contrôle en Cours de Formation du domaine professionnel BAC PRO ASSP " en structure » - Cahier des charges académique - Version : novembre 2014 2

SOMMAIRE pages

Préambule 3

Présentation synthétique des contrôles en cours de formation 4 - 5

Information et conǀocation audž Ġpreuǀes, absence d'un candidat ă une Ġpreuǀe ou sous

épreuve 6

Les PFMP : obligations règlementaires, absences en PFMP, liste indicative des structures ă priǀilĠgier pour l'accueil des stagiaires. 7 à 9

Epreuves du B.E.P

Maquette de présentation du sujet 11 - 12

Grille d'Ġǀaluation 13

Grille de notation 14

EP2 Soins hygiène et confort (en établissement scolaire) UP2

Maquette de présentation du sujet 15 - 16

Grille d'Ġǀaluation 17

Eléments constitutifs du dossier candidat (destiné au jury final B.E.P) 18 Fiche préparatoire à la saisie des notes 19

Epreuves du BAC PRO

Sous épreuve E13 conduite d'un projet d'accompagnement U13 cadrage 21

Grille de notation 22 - 23

E3 : EPREUVE PROFESSIONNELLE

Sous épreuve E31 : soins d'hygiğne et de confort, de serǀices ă la personne en structure U31 cadrage 24

Grille de notation 25 - 26

Sous épreuve E32 : projet d'animation U32 cadrage 27

Grille de notation 28

Sous épreuve E33 : conduite d'une action d'Ġducation ă la santĠ U33 cadrage 29

Grille de notation 30 - 31

Fiche récapitulative des notes 32

Pochettes par Ġpreuǀe destinĠes ă la commission d'harmonisation 33 à 38 Eléments constitutifs du dossier candidat (destiné au jury final BAC PRO) 39 BAC PRO ASSP " en structure » - Cahier des charges académique - Version : novembre 2014 3

Préambule

formation (CCF) du baccalauréat spécialité ASSP, option : en structure Le diplôme intermédiaire du bac pro ASSP est le BEP ASSP.

BEP et BAC PRO ASSP :

- En établissement de formation :

Ils construisent pour cela des situations correspondantes aux compétences à évaluer spécifiques de

chaque épreuve ou sous-épreuve et aux savoirs associés dans le respect des exigences du règlement

d'edžamen ; - En milieu professionnel, lors des périodes de formation en milieu professionnel notamment : et participent à leur évaluation en fin de période.

Les professionnels sont Ġtroitement associĠs ă l'Ġǀaluation ; leur participation peut prendre plusieurs

formes : proposition de note conjointe avec le professeur en milieu professionnel, élaboration de sujets

formation apporteront, pour l'ensemble de leurs candidats, les documents cités pages 33 à 39. Seront vérifiées : la conformité des CCF et la conformité des PFMP.

reconstitués. Ces documents devront être à disposition du responsable du centre de formation afin que

celui-ci soit en mesure d'apporter, rapidement, les informations nĠcessaires s'il ǀenait ă ġtre sollicitĠ par

le président du jury de délibération.

Attention ͗ Aucune grille d'Ġǀaluation académique ne peut être modifiée par les établissements

Ce guide est établi conformément aux documents nationaux de référence du bac pro ASSP : - Les bulletins officiels de l'Ġducation nationale ; - Le document ressource pour l'enseignement en bac pro ASSP (guide national ă l'attention des BAC PRO ASSP " en structure » - Cahier des charges académique - Version : novembre 2014 4 Présentation synthétique des contrôles en cours de formation

EPREUVES MODALITES

OBJECTIFS CONTENU / SUPPORT DE

B.E.P ASSP

EP1 : techniques

de services à (en deux parties)

Coef 6

Evaluée par les

enseignants, les formateurs dans le cadre des activités habituelles de formation.

Les professionnels

sont associés (élaboration des supports de

évaluation

Vérifier que le candidat est

des techniques de services à et de justifier les actions conduites en mobilisant ses connaissances.

établissement :

Entretien ou tri du linge ; nettoyage des

locaux, des équipements ou réalisation bio nettoyage.

Quand ?

Au cours

Durée : 2 heures

Evaluée par le tuteur

ou le maître

La proposition de

note est établie conjointement par le tuteur + un membre pédagogique.

Bilan effectué en fin de période de

formation en milieu professionnel

Quand ? en fin de PFMP en seconde

Sur quelles activités ?

Le service des repas et des collations.

EP2 : soins,

hygiène et confort.

Coef. 6

Evaluée par les

enseignants, les formateurs dans le cadre des activités habituelles de formation.

Les professionnels

sont associés (élaboration des supports de

évaluation des

Vérifier que le candidat est

capable de mettre en confort en respectant et de justifier les actions conduites en mobilisant ses connaissances.

établissement :

Un habillage ou déshabillage.

Une réfection de lit inoccupé.

Quand ?

A

Durée : 2 heures maximum.

BAC PRO ASSP " en structure » - Cahier des charges académique - Version : novembre 2014 5

BAC ASSP

E13 projet

Coefficient 4

Le candidat est évalué

par deux membres un professeur nt professionnel de la spécialité et, si possible par un professionnel.

Vérifier que le candidat est

capable : besoins et attentes de la personne, - de présenter et de justifier le

élaboré,

- de décrire les actions - de se placer dans une posture professionnelle.

Prend appui sur un dossier élaboré par le

durée minimale de 4 semaines) dans un

Quand ? en terminale.

Modalités : présentation du dossier par

entretien (30 minutes). E31 de confort, de services à la personne en structure.

Coefficient 4

Candidat évalué par le

de la PFMP.

La proposition de

note est établie conjointement par le tuteur + un membre pédagogique.

Evaluer les compétences

communication et de gestion de la qualité ; et les compétences de : confort ; techniques de manutention ; - préparation et service de collations et distribution des de santé ; personne.

Bilan prenant appui sur les activés liées

confort auprès , techniques de manutention ; préparation et service de collations et distribution des repas ; ; maintien personne. minimum) réalisée en fin de première ou E32

Coefficient 2

le tuteur.

La proposition de

note est établie conjointement par le tuteur + un membre pédagogique.

Evaluer les compétences lors

mobilisées lors de la conception, la conduite et collective. . ctives situations de handicap ou de personnes

âgées).

ines minimum) réalisée en première ou au E33 santé.

Coefficient 2

ève est évalué par

commission : un professeur professionnel et si possible unquotesdbs_dbs10.pdfusesText_16
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