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Loral EPI / Histoire des arts: épreuve du brevet des collèges

Introduction : Cette épreuve orale du brevet des collèges est notée sur 100 points. Sa durée est de 15 minutes maximum pour un oral individuel.



HISTOIRE D ANALYSE ECRIT CONCLUSION

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Comment s'organiser ? Élaborer un dossier sur chaque œuvre étudiée à l'aide des éléments récoltés en cours et des éléments recherchés soi même (livres internet 



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A L'EPREUVE DE SPECIALITE HISTOIRE DES ARTS. BACCALAUREAT SESSION JUIN 2020 (3 pages). Pour vous aider dans votre préparation vous pouvez prendre 



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CONTRÔLE EN COURS DE FORMATION

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Une introduction qui explique le choix du sujet et sa pertinence; Une présentation du mouvement artistique étudié (exemples : le Surréalisme l'Impressionnisme ) 



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- Un jury composé de 2 professeurs évaluera la qualité de son travail lors d'un entretien de 15 minutes (10 minutes de présentation et 5 minutes de questions)

  • Comment faire une introduction pour l'histoire des arts ?

    Contexte de création :
    – Situer l'œuvre dans l'ensemble des œuvres de l'artiste : citer/montrer une ou plusieurs œuvres qu'il a réalisée(s) avant et expliquer en quoi elle se démarque de ces œuvres ou, au contraire, en quoi elle s'y rattache.
  • Comment faire un dossier en histoire de l'art ?

    Formuler la problématique ; ?rire une introduction générale (réponse à la problématique) ; Rédiger la présentation détaillée de l'œuvre majeure : le titre, l'auteur, le domaine artistique, la date, le contexte historique, le mouvement artistique ou littéraire, les lieux…
  • Comment Peut-on expliquer l'histoire de l'art ?

    L'histoire de l'art étudie les œuvres d'art à travers les âges pour tenter d'en comprendre leur sens. Cette spécialité a également pour objet l'exploration des conditions dans lesquelles les artistes ont créé leurs œuvres.
  • Problématiques proposées
    En quoi un art devient la mémoire et l'identité d'un peuple ? En quoi un art devient la mémoire et l'identité d'un peuple ? Comment les oeuvres d'art sont-elles le reflet et l'expression d'une époque ? En quoi les événements historiques influencent-ils la création artistique ?

Collège Charles de Gaulle de

Seltz

CDIMéthodologie documentaire

Réaliser un dossier documentaire

Fiche méthodologiqueAnnée scolaire

2011- 2012

Classe de 3èmes

?Dans le cadre de l´Histoire des Arts, du rapport de stage en entreprise, des exposés de SVT ou d

´un travail demandé par un professeur, tu vas être amené à réaliser un dossier documentaire.

Cette fiche te propose des conseils et une méthodologie pour le concevoir avant sa réalisation (réflexion) mais aussi afin de le finaliser (réalisation). A - C E QUE JE DOIS FAIRE POUR RÉALISER UN DOSSIER DOCUMENTAIRE :

1)D´abord je dois avoir UN SUJET .

Ex.: La contraception (SVT)

Les gouaches découpées d´Henri Matisse

L´énergie nucléaire (Physique)

Le camp du Struthof (Histoire) ....

2)Ce sujet doit être transformé en

PROBLEMATIQUE .

La problématique est la transformation (reformulation) de ton sujet en question(s) qui permettront

de le préciser et de montrer sous quel angle tu vas le traiter. Ex.: Quels sont les différents moyens de contraception utilisés en France ? (SVT) En quoi les gouaches découpées d´Henri Matisse représentent-elles une nouvelle conception de la peinture et pourquoi le peintre a-t-il choisi cette approche de l´art ? (HdA) En quoi consiste l´énergie nucléaire, quels sont les domaines d´utilisation, quels sont ses bienfaits et ses dangers et pourquoi suscite-t-elle débat de nos jours ? (Physique) Quelle est la particularité du camp du Struthof ? (Histoire)

3)Il faut chercher des DOCUMENTS qui répondront à cette problématique.

Pour cela, tu dois :

- Chercher les documents les plus intéressants. Utiliser des documents qui sont de nature différente et qui fournissent des points de vue différents.: Textes, images, dessins, graphiques, schémas, définitions, informations journalistiques, informations officielles, statistiques, témoignages... - Donner la source de chaque document : l"auteur, le titre, les dates d"édition et de mise à jour, l"éditeur, la page (pour un article). - Classer les documents en fonction des informations qu´ils te donnent. Pour ce faire tu dois noter (au brouillon) son idée principale.

4)Il faut à partir de ces documents : bâtir un

PLAN .

C´est selon ce plan que tu répondras aux questions de la problématique et c´est lui aussi qui servira

de base à la réalisation du sommaire de ton dossier.

(c)Méthodologie documentaire - Réaliser un dossier documentaire - Classes de 3èmes - Collège Charles de Gaulle de Seltz - DWN -

année scolaire 2011/2012.

5)Tu dois ensuite rédiger le DEVELOPPEMENT .

Il s´agit de répondre à ton sujet, selon les différentes paries de ton plan. Tu dois alterner des textes

que tu auras rédigé à partir des documents (pas de copier-coller mais une reformulation de ta part

et des illustrations (images, dessins, schémas ...).

6)Tu dois terminer par rédiger une

CONCLUSION

Cette dernière doit résumer le contenu de ton dossier et doit ABSOLUMENT répondre aux questions de ta problématique.

7)Tu dois, de plus, établir une

BIBLIOGRAPHIE et/ou une SITOGRAPHIE .

Il s´agit de noter les références des documents utilisés pour répondre à ta problématique. S´il n´y a

que des sites internet dans tes sources, on parle de SITOGRAPHIE . S´il y a à la fois des ouvrages papiers (documentaires, dictionnaires, articles) ET des sites internet, on parle de

BIBLIOGRAPHIE

Pour les présenter, tu peux t´aider de la fiche-outil ci-jointe " Noter les références bibliographiques

- Faire une bibliographie ".

8)Enfin le

LEXIQUE

Si tu as utilisé des termes compliqués ou spécifiques dans ton dossier, il faut, dans le texte du

développement, les faire apparaître avec un * (Ex.: Nacht und Nebel* dans le cas du dossier sur le

Struthof) ET rédiger un lexique (que tu placeras en dernière partie de ton dossier). Ce lexique est

la liste de ces termes, classés par ordre alphabétique, et avec la définition simplifiée de ces termes.

B - CONTENU ET FINALISATION DE TON DOSSIER :

1) Le contenu du dossier :

Un dossier comprend :

1) Une page de présentation (page de garde) où figurent un titre, ton/tes nom(s) et

prénom(s), la classe ainsi que la date de réalisation du dossier.

2) un sommaire détaillé (parties et sous partie avec la pagination)

3) Une introduction présentant le sujet et la problématique.

4) Un développement qui développe le sujet et répond à la problématique selon l´ordre de

ton plan et les parties

5) Une conclusion qui répond à la problématique de départ et donne une réponse

personnelle.

6) Une bibliographie indiquant les sources utilisées :

2) Règles de présentation :

(c)Méthodologie documentaire - Réaliser un dossier documentaire - Classes de 3èmes - Collège Charles de Gaulle de Seltz - DWN -

année scolaire 2011/2012. - Ne pas dépasser 10/15 pages . - N"utiliser que le recto et numéroter les pages. - Les illustrations seront de meilleure qualité si tu les scannes ou si tu les importes d´un site Internet.(attention aux références et aux légendes)

- Le style doit être clair, grammaticalement correct, utiliser le vocabulaire spécifique à la

discipline. Il ne doit pas y avoir de fautes d"orthographe. - Utiliser obligatoirement un traitement de texte pour la rédaction : * Les titres : police ET taille de caractères identiques pour tous les titres dans tout le dossier.

Attention à l´excès de couleur

: cela peut compliquer la lecture de votre dossier et le rendre moins clair. Il faut de préférence rester sobre ! * Le développement et l´ensemble des textes : police

ET taille de caractères

identiques pour toutes les parties du développement dans tout le dossier. * La page de garde peut avoir sa propre police et sa propre taille de caractères, ainsi qu

´une couleur différente mais lisible !

(c)Méthodologie documentaire - Réaliser un dossier documentaire - Classes de 3èmes - Collège Charles de Gaulle de Seltz - DWN -

année scolaire 2011/2012.

(c)Méthodologie documentaire - Réaliser un dossier documentaire - Classes de 3èmes - Collège Charles de Gaulle de Seltz - DWN -

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