[PDF] Textes informatifs et textes dopinion





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informatif? Les textes informatifs sont destinés à transmettre la réalité de manière objective L 'objectivité est recherchée à travers l'utilisation du langage 

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TEXTES INFORMATIFS

ET TEXTES D"OPINION

1

LES EXERCICES DE FRANÇAIS DU CCDMD

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Textes informatifs

et textes d"opinion OEIL (OUTILS D"EXPLORATION ET D"INTÉGRATION DE LA LECTURE)

Nuances dans l"expression

Théorie - Comment faire la différence entre

les textes informatifs et les textes d"opinion Il est important de savoir distinguer les textes informatifs des textes d"opinion pour pou- voir évaluer la fiabilité des renseignements présentés. Les informations sont des faits avérés ou des connaissances généralement admises. On peut les vérifier (dans un dic- tionnaire, une encyclopédie, un journal, en allant voir...) et les classer comme vraies ou fausses, selon le cas. Les opinions sont le point de vue, l"avis ou la position intellec- tuelle particulière d"une personne donnée. On ne les considère comme vraies ou faus- ses que lorsqu"elles sont vérifiables (ce qui est rare). Le reste du temps, on les considère comme des jugements individuels, ni plus vrais ni plus faux que d"autres jugements in- dividuels. Certaines caractéristiques nous aident à distinguer ces deux genres de textes.

Dans un texte informatif, l"auteur :

• utilise un ton neutre, dépourvu de termes appréciatifs. Les termes appréciatifs sont des mots qui transmettent un jugement favorable ou défavorable ; • privilégie les pronoms personnels il et on; Il est exactement 12 heures. Il y a 300 espèces de coléoptères dans cette zone.

On a recensé la population l"an dernier.

• construit ses phrases de façon que le sujet des verbes soit principalement une idée, un événement ou une réalité inanimée, rarement des personnes ;

La conduite en état d"ébriété est sévèrement punie. L"arrivée du premier ministre

s"est déroulée dans le respect des usages. • construit des phrases déclaratives.

Dans un texte d"opinion, l"auteur :

• utilise un vocabulaire appréciatif ; • privilégie les pronoms personnels je et nous, les possessifs ma, mon, vos, votre; • utilise des verbes et des expressions qui particularisent son propos : je crois, je pense, je suis convaincu, à mon avis, d"après moi, selon moi, quant à moi... ; • utilise plus souvent des phrases ou tournures interrogatives ou exclamatives, qui mar- quent la subjectivité.

TEXTES INFORMATIFS

ET TEXTES D"OPINION

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Exercice

Indiquez si le texte suivant présente de l"information ou des opinions et précisez un ou des indices qui vous ont permis de répondre : a)Le texte est dépourvu de termes appréciatifs. b)L"auteur emploie des termes appréciatifs. c)L"auteur privilégie les pronoms je et nous. d)L"auteur privilégie les pronoms il et on. e)Les sujets des verbes sont principalement des idées, des événements ou des réalités inanimées. f)On remarque des verbes et des expressions qui particularisent le propos de l"auteur. g)L"auteur emploie des tournures exclamatives ou interrogatives.

Exemple

La côte de la Guinée et le bassin du fleuve Niger sont des territoires où on trouve un climat équatorial et subéquatorial et où alternent les zones de forêt tropicale dense, de forêt claire et de savane herbeuse. Cette vaste région abrite une multi- tude de cultures, certaines organisées en villages interdépendants, d"autres formant de véritables royaumes. texte inform○tiftexte dÕopinion indice(s) : ____________________________________

Réponse

4texte informatif

indice(s) : e)Les sujets des verbes sont principalement des idées, des événements ou des réalités inanimées.

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ET TEXTES D"OPINION

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1. Les historiens du futur appelleront peut-être notre époque " l"ère des images » tant celles-ci

sont omniprésentes dans nos vies. Elles sont au centre des activités économiques et sociales

et dominent la sphère des échanges. La photographie, le cinéma, la télévision, la publicité et

l"image électronique font tellement partie de notre quotidien qu"on ne les voit pratiquement plus. texte inform○tiftexte dÕopinion indice(s) : ____________________________________ lÕinflige 1 texte inform○tiftexte dÕopinion indice(s) : ____________________________________

3. Genre popul○ire ○u lendem○in de l○ Seconde Guerre mondi○le, le rŽcit dÕespionn○ge exploite

core ○u dŽbut des ○nnŽes soix○nte ○vec les ○d○pt○tions cinŽm○togr○phiques des rom○ns de

I○n Fleming. Le premier James Bond sort en 1962. C"est un succès immédiat tant dans les salles de cinéma qu"au kiosque des libraires. texte inform○tiftexte dÕopinion indice(s) : ____________________________________

ennuyeuse), soit spect○cul○ire (et superficielle) ? Pourquoi ○ssocie-t-on souvent lÕintelligence

ˆ lÕ○ustŽritŽ ? Pourquoi l○ conn○iss○nce devr○it-elle tre ○rdue, pl○te, douloureuse ? Pourquoi

○ssocie-t-on l○ culture ˆ lÕeffort plut™t quÕˆ l○ p○ssion ? texte inform○tiftexte dÕopinion indice(s) : ____________________________________

5. Au C○n○d○ comme d○ns plusieurs p○ys dŽmocr○tiques, l○ tenue dÕun rŽfŽrendum est utilisŽe

pour donner ou refuser un m○nd○t prŽcis ○u gouvernement. Les Žlections l○issent toujours

pl○ner un doute sur l○ portŽe ex○cte de l○ volontŽ popul○ire, puisque l○ voix de lՎlecteur peut

texte inform○tiftexte dÕopinion indice(s) : ____________________________________

un ŽvŽnement infime ○ f○it que le ch○os sÕest tr○nsformŽ et ○ donnŽ n○iss○nce ˆ l○ complexitŽ

du monde contempor○in, ˆ l○ vie et l○ conscience. L○ n○ture, comme le bricoleur, ○ utilisŽ

divers moyens. Les lois de l○ physique, les c○t○strophes, les ch○ngements clim○tiques, rien

nÕ○ pu, jusquÕici, ○rrter l○ m○rche du simple vers le complexe. texte inform○tiftexte dÕopinion indice(s) : ____________________________________

1. BOURGAULT, Pierre, La colère, écrits polémiques, tome 3, Montréal, 1996, Lanctôt éditeur, p. 23. © Lanctôt éditeur

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ET TEXTES D"OPINION

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7. On est maintenant assuré qu"il n"y a pas d"extraterrestres sur Mars et que la Terre est la seule

planète " fertile » de notre système solaire. Je ne crois pas qu"il faille se réjouir de cette

nouvelle. Elle nous confirme notre solitude, rien de plus. Nous n"en serons pas plus sages ni moins craintifs advenant un hypothétique contact avec des êtres venus d"un autre monde. texte inform○tiftexte dÕopinion indice(s) : ____________________________________

8. L○ technique des peintres de cette Žpoque Žt○it monstrueuse. CoupŽs de l○ tr○dition, ils

utilis○ient des couleurs prŽp○rŽes ˆ l○ h‰te, sÕembrouill○ient de thŽories s○ns fondement,

couleurs, elles, ont noirci. On rest○ure ˆ gr○nds fr○is ces vil○ines choses qui nÕintŽressent

personne, ○u nom de lÕhistoire et de lÕ○rt. texte inform○tiftexte dÕopinion indice(s) : ____________________________________

ˆ pl○nifier et ˆ segmenter, rend○nt ○insi possible lÕorg○nis○tion mŽc○nique du tr○v○il, l○

ch○"ne de mont○ge et l○ bure○ucr○tie. En f○it, toute innov○tion m○jeure de lÕhum○nitŽ

soci○les en p○ss○nt p○r les ment○litŽs 2 texte inform○tiftexte dÕopinion indice(s) : ____________________________________

10. LÕhistoire, lorsquÕelle est scŽn○risŽe et projetŽe sur le petit Žcr○n, nÕest plus quÕune sŽrie

dÕ○necdotes pleines de bruit et de fureur, une f○ble r○contŽe ˆ des idiots, une violente b○nde

dessinŽe vide de signific○tion et de but. texte inform○tiftexte dÕopinion indice(s) : ____________________________________

11. M○cluh○n est un gŽnie. M○is un gŽnie brouillon, un gŽnie s○ltimb○nque. Je dir○is qu'il ○ ˆ l○

fois ouvert un ch○ntier et g‰chŽ le tr○v○il. Il ○ dem○ndŽ ○ux gens intelligents de s'occuper des

consŽquences de l○ roue, de l'ŽlectricitŽ, de l○ tŽlŽvision, des f○its techniques, m○is il ○ g‰chŽ

3 texte inform○tiftexte dÕopinion indice(s) : ____________________________________

12. LÕess○i est un genre littŽr○ire in○ugurŽ p○r un ○uteur fr○n○is du nom de Mont○igne. Au XVI

e la mort, le monde, en se posant lui-même comme le sujet principal de l"analyse qu"il

entreprenait. L"essai a évolué depuis, et ce genre regroupe maintenant des textes très différents.

Leur point commun est de faire référence à la réalité sans recourir à un intermédiaire fictif,

comme c"est le cas dans un roman, ou symbolique, comme c"est le cas dans un poème. texte inform○tiftexte dÕopinion indice(s) : ____________________________________

2. LEMIEUX, Vincent. L"affreuse télévision, Montréal, Guérin éditeur, 1990, p. 17.

3. DEBRAY, Régis, cité dans Le Devoir, le lundi 5 janvier 1998.

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Corrigé

1. texte informatif

indices : a) Le texte est dépourvu de termes appréciatifs ; e) Les sujets des verbes sont principalement des idées, des événements ou des réalités inanimées.

2. texte d"opinion

indices : b) L"auteur emploie des termes appréciatifs ; c) L"auteur privilégie les pronoms je et

nous.

3. texte informatif

indices : a) Le texte est dépourvu de termes appréciatifs ; e) Les sujets des verbes sont principalement des idées, des événements ou des réalités inanimées.

4. texte d"opinion

indices : b) L"auteur emploie des termes appréciatifs ; g) L"auteur emploie des tournures exclamatives ou interrogatives.

5. texte informatif

indices : e) Les sujets des verbes sont principalement des idées, des événements ou des réalités

inanimées.

6. texte informatif

indices : a) Le texte est dépourvu de termes appréciatifs ; e) Les sujets des verbes sont principalement des idées, des événements ou des réalités inanimées.

7. texte d"opinion

indices : b) L"auteur emploie des termes appréciatifs ; c) L"auteur privilégie les pronoms je et

nous; f) On remarque des verbes et des expressions qui particularisent le propos de l"auteur.

8. texte d"opinion

indices : b) L"auteur emploie des termes appréciatifs.

9. texte informatif

indices : a) Le texte est dépourvu de termes appréciatifs ; e) Les sujets des verbes sont principalement des idées, des événements ou des réalités inanimées.

10. texte d"opinion

indices : b) L"auteur emploie des termes appréciatifs.

11. texte d"opinion

indices : b) L"auteur emploie des termes appréciatifs ; c) L"auteur privilégie les pronoms je et

nous; f) On remarque des verbes et des expressions qui particularisent le propos de l"auteur.

12. texte informatif

indices : a) Le texte est dépourvu de termes appréciatifs ; e) Les sujets des verbes sont principalement des idées, des événements ou des réalités inanimées.quotesdbs_dbs4.pdfusesText_7
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