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Avant d'aborder la double pronominalisation faisons une petite révision des pronoms personnels : POUR LES PERSONNES. PR. SUJETS.
DOUBLES PRONOMS COMPLÉMENTS
DOUBLES PRONOMS COMPLÉMENTS. ORDRE DES PRONOMS COMPLÉMENTS Donner un ordre en remplaçant les éléments soulignés par un pronom :.
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C. La double pronominalisation. Remplacez les éléments soulignés par un pronom. Exemple : Odile tu postes cette lettre à ta grand-mère ?
Théories syntaxiques et enseignement du FLE: principes de la
pronominalisation et leurs implications didactiques au niveau des acquis de notre public. Mots clés : FLE pronoms personnels
double pronominalisation
9 nov. 2012 ó On utilise la double pronominalisation quand on veut substituer le COD et le COI dans une phrase. óPierre me donne un cadeau.
DOUBLES PRONOMS : EXERCICES 1) remplacez les compléments
DOUBLES PRONOMS : EXERCICES. 1) remplacez les compléments par les pronoms convenables. Puis transformez les phrases obtenues à la forme négative.
Les pronoms compléments directs et indirects
On utilise le pronom indirect avec un verbe de communication qui se construit avec la préposition à. parler à téléphoner à écrire à répondre à envoyer à.
Révisions-grammaticales-5e-année-exercices-complémentaires.pdf
6) Les pronoms compléments et la double pronominalisation (exercices) Il faut connaître les verbes et la pronominalisation de leur COI…
Une construction à double complément du verbe faire : attribut de l
constituant unique a la fonction d'objet direct comme le montrent les tests de pronominalisation
Principes théoriques syntaxiques et enseignement du fle : Principes
l'emploi d'un seul pronom complément ou une double pronominalisation faisant usage de deux pronoms compléments à la fois.
[PDF] La double pronominalisationpdf Le Baobab Bleu
Avant d'aborder la double pronominalisation faisons une petite révision des pronoms personnels : POUR LES PERSONNES PR SUJETS PR COD PR COI PR
[PDF] DOUBLES PRONOMS COMPLÉMENTS - Cap sur le FLE
DOUBLES PRONOMS COMPLÉMENTS ORDRE DES PRONOMS COMPLÉMENTS Donner un ordre en remplaçant les éléments soulignés par un pronom :
LA DOUBLE PRONOMINALISATION + Corrige PDF Pronom - Scribd
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[PDF] principes de la double pronominalisation en Français
Dans le présent article nous tenterons d'examiner comment ces mêmes principes peuvent être une nouvelle fois didactiquement exploités pour l'enseignement de la
[PDF] DOUBLES PRONOMS : EXERCICES - Bellingham Language School
DOUBLES PRONOMS : EXERCICES 1) remplacez les compléments par les pronoms convenables Puis transformez les phrases obtenues à la forme négative
10-Tableau résumé place des doubles pronoms personnels dans la
Ce tableau très clair avec quelques exemples de phrases peut bien vous servir à consulter vos doutes sur la pronominalisation des doubles pronoms et leur
[PDF] e Venez nous rendre une visite ! - f Attrape-lui son ballon
C La double pronominalisation Remplacez les éléments soulignés par un pronom Exemple: Odile tu postes cette lettre à ta grand-mère ?
[PDF] Les pronoms compléments directs et indirects
Le pronom complément indirect remplace un nom de personnes précédé de la préposition à Il répond à la question à qui ? ou à quoi ? Le pronom indirect est : me
LA DOUBLE PRONOMINALISATION + corrige - PDFCOFFEECOM
LA DOUBLE PRONOMINALISATION 1 Remplacez les compléments soulignés par des pronoms en faisant les accords si nécessaire Ex : J'ai donné de l'argent au
C'est quoi la double Pronominalisation ?
Quand on parle de doubles pronoms, on parle aussi de double pronominalisation : il s'agit de la manière d'utiliser deux pronoms compléments dans une phrase en fran?is. En effet, parfois vous avez besoin de remplacer deux éléments dans la phrase.Quels sont les doubles pronoms ?
Les pronoms doubles sont les pronoms personnels COI (mi - ti - gli - le - ci -vi) associés aux pronoms COD (lo - la - li - le ). On les appelle aussi pronoms associés ou combinés(pronomi associati o combinati). Associés, ces pronoms changent de forme.Comment Pronominaliser une phrase ?
L'identification du sujet
Un groupe de mots qui occupe la fonction de sujet peut être remplacé par les pronoms il, elle, ils, elles, cela, ? (ç) ou ce (c'). Lorsqu'un groupe nominal (GN) peut être remplacé par les pronoms personnels il, elle, ils ou elles, il occupe nécessairement la fonction de sujet.- Le pronom personnel est un type de pronom qui indique la personne grammaticale (1re, 2e ou 3e). Je, nous et toi sont des pronoms personnels. Le pronom personnel est une sorte de pronom qui indique la personne grammaticale.
Les pronoms compléments
directs et indirects1. Le pronom complément direct
habituellement devant le verbe.Le pronom direct remplace un nom de choses ou de personnes. Il répond à la question qui ? ou quoi ?
Je vois le chat. Je le vois.
Le pronom direct est : me, te, le, la, nous, vous, les. * Me, te, le, la deviennent , , et devant une voyelle ou un h muet. Ex : Elle aime Attention, aux questions : Vous aimez le lait ? Répondez Vous connaissez le lait de soya ? Répondez : Oui, je connais.La négation se place avant le pronom et après le verbe : Je ne le vois pas. Je ne les aime pas.
2. Le pronom complément indirect remplace un nom de personnes précédé de la préposition à.
Il répond à la question à qui ? ou à quoi ? Le pronom indirect est : me, te, lui, nous, vous, leur.La négation se place avant le pronom et après le verbe : Je ne lui parle pas. Je ne leur souris pas.
On utilise le pronom indirect avec un verbe de communication qui se construit avec la préposition à.
parler à téléphoner à écrire à répondre à envoyer à demander à emprunter à prêter à rendre à présenter à dire à offrir à sourire à souhaiter à etc. ressembler à plaire à aller à Le verbe penser à : Je pense à Hector. Je pense à lui. Il pense à moi.1. Remplacez les mots en italique par le, la, les.
1. Mélisa nous vend ses pneus. _____________________________
2. On nous livre la table demain. _____________________________
3. Elle va me prêter son ordinateur. _____________________________
4. leurs notes de cours. _____________________________
5. Vous arrosez la plante verte. _____________________________
Sylvie Auger ÉIF UQTR
2. Remplacez le complément par un pronom direct.
1. Il connaît Jean depuis des décennies. _____________________________
2. Mes parents invitent les voisins chaque semaine. _____________________________
3. Elle fait les devoirs le soir. _____________________________
_____________________________ _____________________________6. Nous connaissons bien cette jeune fille. _____________________________
_____________________________8. Julie emmène sa nièce au parc. _____________________________
9. Le camelot distribue le journal chaque matin. _____________________________
10. Elle écoute toujours cette chanson. _____________________________
3. Complétez les réponses avec les verbes et les pronoms directs manquants.
1. Vous connaissez les enfants de Sarah ? Oui, _________________________.
2. Attention, tu oublies tes gants ! Oui, _________________________!
3. Le directeur nous attend à dix heures ? Non, _________________ à onze heures.
4. Tu laisses tes clés dans la voiture ? Oui, _________________________.
5. Elle lit cette revue chaque semaine ? Non, __________________ de temps en temps.
6. Paul emporte ses documents chez lui ? Oui, _________________________.
7. Pascale vous invite ce soir ? Non, ______________________ demain.
8. Il regarde la télévision ? Non, _________________________.
9. Tu connais le miel de bleuets ? Oui, __________________________.
10. Vous aimez le pain de blé ? Non, __________________________.
Sylvie Auger ÉIF UQTR
4. Complétez les réponses avec les verbes et les pronoms indirects manquants.
1. Tu téléphones à Émilie tous les soirs ? Non, _____________________ le dimanche.
2. Elle parle à Rémi chaque matin ? Oui, ______________________________.
3. Vous écrivez souvent à vos amis ? Oui, ______________________________.
4. Nous souhaitons "Bonne Fête» à Sylvie ? Non, ______________________________.
Oui, _______________________________.
6. Il ressemble à son père ? Non, ______________________________.
7. Nous empruntons les notes à Lucie et Louis ? Oui, _______________________________.
8. Ce film plaît aux étudiants ? Non, ______________________________.
9. Elle emprunte un crayon au professeur ? Oui, _______________________________.
10. Ils prêtent leurs livres à Julie et à moi ? Non, ______________________________.
compléments Sujet + (me, te, se, nous, vous, se) + (le, la, les) + (lui, leur) + verbe Ex : Ton crayon, tu me le prêtes ? Ces fleurs, je te les offre.5. Répondez aux questions avec deux pronoms.
1. Vous lui envoyez la lettre par la poste ? Non, _________________________ par courriel.
2. Vous laissez vos clés à la voisine ? Oui, ___________________________________.
3. Il vend sa voiture à son père ? Oui, ___________________________________.
Non, ___________________________________.
5. Elle explique la règle de grammaire à Paul ? Oui, ____________________________________.
6. Tu me prêtes ton téléphone cellulaire ? Non, ___________________________________.
7. Vous apportez ces fleurs à vos parents ? Oui, ___________________________________.
8. Tu racontes tes aventures à Marie ? Oui, ___________________________________.
9. Demandes-tu ton chemin au policier ? Non, ___________________________________.
10. Proposes-tu le nouveau remède à ton patient ? Oui, ___________________________________.
Les pronoms compléments CORRIGÉ directs et indirects1. Le pronom complément direct pas répéter un nom complément. On le place
habituellement devant le verbe.Le pronom direct remplace un nom de choses ou de personnes. Il répond à la question qui ? ou quoi ?
Je vois le chat. Je le vois.
Le pronom direct est : me, te, le, la, nous, vous, les. * Me, te, le, la deviennent , , et devant une voyelle ou un h muet. Ex : Elle aime Attention, aux questions : Vous aimez le lait ? Répondez Vous connaissez le lait de soya ? Répondez : Oui, je connais.La négation se place avant le pronom et après le verbe : Je ne le vois pas. Je ne les aime pas.
2. Le pronom complément indirect remplace un nom de personnes précédé de la préposition à.
Il répond à la question à qui ? ou à quoi ? Le pronom indirect est : me, te, lui, nous, vous, leur.La négation se place avant le pronom et après le verbe : Je ne lui parle pas. Je ne leur souris pas.
On utilise le pronom indirect avec un verbe de communication qui se construit avec la préposition à.
parler à téléphoner à écrire à répondre à envoyer à demander à emprunter à prêter à rendre à présenter à dire à offrir à sourire à souhaiter à etc. ressembler à plaire à aller à Le verbe penser : Je pense à Hector. Je pense à lui. Il pense à moi.1. Remplacez les mots en italique par le, la, , les.
1. Mélisa nous vend ses pneus. Mélisa nous les vend.
2. On nous livre la table demain. On nous la livre demain.
3. Elle va me prêter son ordinateur. Elle va me le prêter.
leurs notes de cours. Elles se les échangent.5. Vous arrosez la plante verte. Vous arrosez.
Sylvie Auger ÉIF UQTR
2. Remplacez le complément par un pronom direct.
1. Il connaît Jean depuis des décennies. Il le connaît depuis des décennies.
2. Mes parents invitent les voisins chaque semaine. Mes parents les invitent chaque semaine.
3. Elle fait les devoirs le soir. Elle les fait le soir.
Nous le
Tu le prends tous les jours.
6. Nous connaissons bien cette jeune fille. Nous la connaissons bien.
Vous les
8. Julie emmène sa nièce au parc. Julie emmène au parc.
9. Le camelot distribue le journal chaque matin. Le camelot le distribue chaque matin.
10. Elle écoute toujours cette chanson. Elle écoute toujours.
3. Complétez les réponses avec les verbes et les pronoms directs manquants.
1. Vous connaissez les enfants de Sarah ? Oui, je les connais.
2. Attention, tu oublies tes gants ! Oui, je les oublie !
3. Le directeur nous attend à dix heures ? Non, il nous attend à onze heures.
4. Tu laisses tes clés dans la voiture ? Oui, je les laisse dans la voiture.
5. Elle lit cette revue chaque semaine ? Non, elle la lit de temps en temps.
6. Paul emporte ses documents chez lui ? Oui, Paul les emporte chez lui.
7. Pascale vous invite ce soir ? Non, Pascale nous invite demain.
8. Il regarde la télévision ? Non, il ne la regarde pas.
9. Tu connais le miel de bleuets ? Oui, je connais.
10. Vous aimez le pain de blé ? Non, .
Sylvie Auger ÉIF UQTR
4. Complétez les réponses avec les verbes et les pronoms indirects manquants.
1. Tu téléphones à Émilie tous les soirs ? Non, je lui téléphone le dimanche.
2. Elle parle à Rémi chaque matin ? Oui, elle lui parle chaque matin.
3. Vous écrivez souvent à vos amis ? Oui, nous leur écrivons souvent.
4. Nous souhaitons " Bonne Fête » à Sylvie ? Non, nous ne lui souhaitons pas ....
Oui, je lui .
6. Il ressemble à son père ? Non, il ne lui ressemble pas.
7. Nous empruntons les notes à Lucie et Louis ? Oui, nous leur empruntons les notes.
8. Ce film plaît aux étudiants ? Non, ce film ne leur plaît pas.
9. Elle emprunte un crayon au professeur ? Oui, elle lui emprunte un crayon.
10. Ils prêtent leurs livres à Julie et à moi? Non, ils ne nous prêtent pas leurs livres.
Sujet + (me, te, se, nous, vous, se) + (le, la, les) + (lui, leur) + verbe Ex : Ton crayon, tu me le prêtes ? Ces fleurs, je te les offre.5. Répondez aux questions avec deux pronoms.
1. Vous lui envoyez la lettre par la poste ? Non, je la lui envoie par courriel.
2. Vous laissez vos clés à la voisine ? Oui, nous les lui laissons.
3. Il vend sa voiture à son père ? Oui, il la lui vend.
Non, nous ne le leur donnons pas.
5. Elle explique la règle de grammaire à Paul ? Oui, elle la lui explique.
6. Tu me prêtes ton téléphone cellulaire ? Non, je ne te le prête pas.
7. Vous apportez ces fleurs à vos parents ? Oui, je les leur apporte.
8. Tu racontes tes aventures à Marie ? Oui, je les lui raconte.
9. Demandes-tu ton chemin au policier ? Non, je ne le lui demande pas.
10. Proposes-tu le nouveau remède à ton patient ? Oui, je le lui propose.
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