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Nom : Prénom : Date : Evaluation Lecture/littérature CM2 : Lire une

Evaluation Lecture/littérature CM2 : Lire une enquête policière. Compétences évaluées. Identifier le genre d'un texte et de ses enjeux : Le roman policier.



Pour enseigner la lecture et lécriture au CE1

Pour l'élève l'évaluation permet une distanciation sur l'acte de lire et offre à la littérature patrimoniale (albums

Nom : Prénom : Date :

Evaluation Lecture/littérature CM2 : Lire une enquête policière

Compétences évaluées

Identifier le genre d'un texte et de ses enjeux : Le roman policierABCD

Lis ce texte, puis répond aux questions :

Lafouine a découvert sa vocation alors qu'il était en CE2 dans la classe de Madame Flûte, une vieille institutrice adepte des coups de règle sur les doigts. Un après-midi, pendant la récréation, son ami Ludovic lui annonce la disparition de son taille-crayon, un magnifique objet représentant Obélix portant un menhir. - Quand t'es-tu aperçu du vol ? demande Lafouine. - Juste avant de sortir, répond Ludovic. J'avais besoin de ma gomme. J'ai ouvert ma trousse.

Elle était toute tâchée et mon taille-crayon avait disparu. En fouillant dans mes affaires, le

voleur a percé une cartouche d'encre avec la pointe de mon compas. Le vol a dû avoir lieu pendant la récré de la cantine. - Qui savait que tu possédais un nouveau taille crayon ? interroge Lafouine. - A part toi, j'en avais parlé à Benoît, Jérôme, Valérie et Luc.

Lafouine quitte la partie de billes qu'il avait commencée et décide d'aider son ami à retrou-

ver le voleur. En inspectant les lavabos, il découvre que le savon fixé au mur est recouvert d'encre bleue. " Ton voleur a eu besoin de se laver les mains ", dit-il à Ludovic. De retour dans la cour, Lafouine observe discrètement les quatre suspects.

Malgré son plâtre à la main droite, Benoît joue au foot. " Regarde, crie Ludovic, son panta-

lon est couvert de tâches. C'est sûrement lui qui a fait le coup ". Lafouine retient son cama- rade par le bras et lui dit : " Pas de précipitation. Allons d'abord voir les autres ".

Jérôme est en pleine discussion avec Clément et Didier. Contrairement à son habitude, il est

calmement assis sur un banc. Pour une fois, Madame Flûte, n'aura pas à le punir pour s'être sali ! Valérie et son amie Sophie sont sous le préau. Ce midi, en revenant de chez elle, Valérie a acheté des carambars à la boulangerie. Les deux filles se partagent les bonbons. Luc est dans la classe du directeur. Il a été puni ce matin pour avoir donné un coup de

poing à Laurent. A chaque récréation, il doit copier cent fois : " Je ne frappe pas un cama-

rade". Il a confié à un de ces copains que le directeur le surveille même quand il va aux toi-

lettes. La sonnerie retentit. Lafouine se met en rang et annonce à Ludovic : " Ce soir, à la sortie, nous nous occuperons de ton voleur ". Retrouve dans le texte les indications qui caractérisent un roman policier :

a. le délit : ...........................................................................................................

b. le lieu du délit : ................................................................................................

c. le moment du délit : .........................................................................................

d. la victime : ......................................................................................................

e. le détective : ...................................................................................................

f. les suspects : ....................................................................................................

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