La familia - A1
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Les mots et expressions sont alors généralement accompagnées d'un pictogramme qui vient illustrer. Le vocabulaire espagnol grâce aux cartes mentales. Page 3
Séquence 2 : « En familia »
La familia Thuault Braun. Vega. (carte mentale). Parler en continu d'un sujet connu. 1. Production finale : Créer un jeu de 7 familles (voir fiche
Synthèse Mission Cunani
27 nov. 2010 Présentation et analyse des Cartes mentales obtenues . ... notre démarche en particulier à l'heure de dessiner la carte collective
Las Madres de la plaza de Mayo
par binôme et élaboration de la carte mentale et enfin bilan collectif Fue robado a su familia por los militares : es un desaparecido.
MITOS Y HÉROES La pintura como forma artística fundadora del
activité peut prendre la forme d'une carte mentale au tableau. Presentación del óleo sobre lienzo PERA de En esas escenas de familia típicamente.
Réaliser une carte mentale avec le numérique
Travail collaboratif. ? URL unique(personnalisable) à partager. ? chaque invité est identifié et toutes les mises à jour du mur se font en temps réel.
PREPARATION DE SEANCE Objetivo final EOC : A imitación de
Familia (hermano). Lenguas habladas. Mascotas/peluche. Amigas. Casa/habitación. Cantante favorito. A noter au tableau sur le modèle d'une carte mentale par
Mapa mental La familia Vocabulaire espagnol Carte - Pinterest
Para repasar el vocabulario del colegio Merci à Florence Touya pour cette carte mentale ¡Y aquí vienen los ejercicios! Exercice 1 Exercice 2 Y para entrenar
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La familia - ¡Fenomenal!
Voici un arbre généalogique avec le lexique de la famille :-) Carte mentale (2ème année) Voici une deuxième carte mentale plus complète avec une famille
5ème - Claude Cornac de Gratentour
5ème ; Léxico de base LA FAMILIA Carte mentale INTERROGATIVOS + EJERCICIO Esculturas de Fernando BOTERO ; MASCOTAS más léxico Exercice BILAN séquence 2
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![Séquence 2 : « En familia » Séquence 2 : « En familia »](https://pdfprof.com/Listes/18/6590-18secuencia-album-de-familia_pdf.pdf.jpg)
Secuencia : " Álbum de familia »
Etapes / documents Activités
langagières dominantes et associéesTICE Objectifs linguistiques Objectifs
culturelsObjectifs
pragmatiquesNombres
de séances Obj. grammaticaux Obj. lexicauxEtape 1 :
Relaciones de
parentesco, InstitutoCervantes
Audiolingua :
http://www.audio- lingua.eu/spip.php?article3762Cifras y fechas, " Banque
outils », Académie deVersailles
CE CO COLes adj
possessifs Les principaux membres de la famille (1) (carte mentale)Les chiffres
et les nombresLes dates et
les dates de naissanceLes 2 noms
de famille en EspagneLa Famille
Royale
espagnole (1)Relever des
éléments dans
un texte audio, vidéo 1 1 1Etape 2 : ¿Cómo es mi
familia ?Audiolingua : http://www.audio-
COPrésent de
O·LQGLŃMPLI VXLPH
La description physique (carteRelever des
éléments dans
un texte audio, vidéo 1 Secuencia Álbum de familia, Eugénia AUZAS-MOTA 2 lingua.eu/spip.php?article3056 mentale)Etape 3 : Familias famosas
La familia de Mafalda
La nueva Familia Real
CE CEMafalda
La Famille
Royale
espagnole (2)Relever des
éléments dans
un texte audio, vidéoComprendre
des textes simples 1/2 1/2Etape 4 :
Iniciación al Arte :
La Familia del Duque de
Osuma, Goya
La familia Soler, Picasso
Una familia, Botero
La familia Thuault, Braun
Vega (carte mentale)Parler en
ŃRQPLQX G·XQ
sujet connu 1Production finale :
Créer un jeu de 7 familles (voir fiche Production finale) (EOI)Documents supplémentaires :
- A propos de Mafalda : - A propos des noms de famille :En la revista Tecla : http://www.mecd.gob.es/dctm/ministerio/educacion/actividad-internacional/consejerias/reino-
- Jeu et vidéo sur la Famille Royale espagnole : Secuencia Álbum de familia, Eugénia AUZAS-MOTA 3Primera etapa :
La familia García, El aula Virtual, Instituto Cervantes Travail en salle info sur le site dH O·HQVPLPXP FHUYMQPqV : introduction du lexique de la famille Pour le professeur : Distribuer la carte mentale " La familia » disponible sur : http://www2.ac- Secuencia Álbum de familia, Eugénia AUZAS-MOTA 4Audiolingua : La familia de María
Ficha de comprensión oral (CO)
1) Elige la respuesta correcta:
Habla : una chica ... un chico ...
la chica presenta a su familia ... a sus compañeros de clase ... a sus amigos ...2) subraya las palabras que oyes en el texto:
mi padre mi madre mis primos mis tíos mis tías mis abuelos la hija mayor3) ¿ Verdadero o falso ?
María es de Madrid V F María es la hija menor de la familia V F María tiene una familia numerosa V F María sabe cuantos años tienen sus padres V F4) Relaciona :
María tiene y y matemáticas en la universidad
El hermano de María, Jesus estudia y y veintitrés años La hermana de María, Estrella y y de 7 personas El hermano de María, Pedro Pablo y y tiene once años El hermano menor de María y y cumple diecinueve años La familia de María se compone y y es un genio de las matemáticasEn casa, para
el : Aprende el léxico " de la familia y de la presentación » para poder hablar de tu familia o de una familia cualquieraUtiliza el " mapa : La familia »
Pour le professeur : Reprise :
Travail de groupe : projeter la page 5 " La familia Lope Gracia » et distribuer la page 6 avec les consignes Secuencia Álbum de familia, Eugénia AUZAS-MOTA 5La Familia LOPE-*$5FŪ$
Antonio García Pedro García Ruiz
Andrés Lope
Carlos Lope Pablo Ruiz
Juan Lope Ana Lope Cristina García Ruiz
Eva Lope García
Julio Lope María y Diego García
e-spanishforfree.blogspot.com Elena Lope García
Secuencia Álbum de familia, Eugénia AUZAS-MOTA 6IRV ´I23(µ
Juan Lope + (Isabel Lope)
(Cristina +) Andrés / Elena +Carlos / Julio / Ana
Observad el árbol genealógico de la familia Lope García. Luego estableced las relaciones de parentesco que existen entre ellos.IRV ´*$5FŪ$ »
María + Diego García
Antonio / Cristina + Pablo Ruiz
= Eva = Pedro Secuencia Álbum de familia, Eugénia AUZAS-MOTA 7Los números, document " banque outils »
Piste audio et fiche de compréhension :
En casa, para
el : Conéctate a wikipedia y completa el árbol genealógico de la Familia Real. Busca los nombres y la fechas de nacimiento que faltan.Pour le professeur : Reprise :
Travail de groupe :
Preparad cinco preguntas sobre el árbol genealógico de laFamilia Real.
EOI : haced las preguntas a los compañeros
Secuencia Álbum de familia, Eugénia AUZAS-MOTA 8Audiolingua : La familia de mi amiga Marta
Ficha de comprensión oral (CO)
Parentesco
con Marta aspecto físico edad carácter padreXXXXXXX
madreXXXXXXX
Beatriz
Lola Juan Laura abuelaXXXXXXX
tíoXXXXXXX
Pour le professeur : Travail de groupe :
Partager la classe en plusieurs groupes ; chaque groupe travaille sur un personnage et renseigne la partie du tableau correspondant à ce personnage. Pour aider les élèves, distribuer la carte mentale : " Aspecto físico » Pour la correction, projeter le tableau et le compléter avec les réponses des groupes. Secuencia Álbum de familia, Eugénia AUZAS-MOTA 9Tercera parte : familias famosas
La familia de Mafalda :
Conéctate al sitio siguiente : http://www.todohistorietas.com.ar/principal.htm haz click en los diferentes personajes para saber quiénes son los miembros de la familia de Mafalda, y busca las informaciones para rellenar el árbol genealógico de Mafalda. (CE) prepara unas preguntas sobre estos personajes e interroga a tus compañeros de clase. (EOI) Secuencia Álbum de familia, Eugénia AUZAS-MOTA 10La nueva Familia Real :
(CE) Lee el artículo y señala las afirmaciones correctas :1. Desde (depuis) junio de 2014, España tiene un nuevo rey ...
2. Los actuales reyes de España son don Juan Carlos y doña Sofía ...
3. Las hijas de Felipe y Laetizia son las infantas de España ...
4. La hija menor de Felipe y Laetizia se llama como su abuela ...
5. Doña Elena y doña Cristina forman parte de la Familia Real española ...
6. La Casa del rey Felipe se compone de 8 miembros ...
Rtve Conéctate al sitio www.casareal.es, haz click en " la Familia Real », elige a un miembre de la familia y haz su descripción física. Presenta tu descripción a la clase, tus compañeros tienen que adivinar de quien hablas. (EOC) Ahora, la Familia Real sólo tendrá seis miembros : el rey Felipe VI, la reina Letizia, la actual infanta Leonor -que pasará a ser Princesa de Asturias (...)-, la infanta Sofía y don Juan Carlos y GRxM 6RIWM "B Las hermanas del nuevo Rey, doña Elena y doña Cristina dejarán de formar parte de laFamilia Real para pasar a ser "familia del Rey".
16 de junio de 2014
Secuencia Álbum de familia, Eugénia AUZAS-MOTA 11Cuarta parte : Iniciación al arte
La Familia del Duque de Osuma, GOYA
La familia Soler, PICASSO
Una familia, BOTERO
La familia Thuault, BRAUN VEGA
Pour le professeur : Travail de groupe : préparer des minis exposés sur une des 4±XYUHV SURSRVpHV :
- Distribuer une carte mentale " Iniciación al Arte » par élève + biographies des artistes, une par groupe - Donner 30 à 45 minutes pour la préparation des exposés - Chaque groupe désigne un " rapporteur » pour O·(2F - Distribuer la fiche " CO » : " Iniciación al Arte » Secuencia Álbum de familia, Eugénia AUZAS-MOTA 12Biografías
BOTERO
Fernando Botero es
un pintor, escultor y dibujante colombiano que nació enMedellín el 19 de abril de 1932.
BRAUN VEGA
Herman Braun-Vega (Lima, 7 de
julio de 1933). Pintor y artista peruano. Actualmente tiene81 años.
GOYA Francisco de Goya y Lucientes (Fuendetodos, provincia de Zaragoza, 30 de marzo de 1746-Burdeos, Francia, 16 de abril de 1828)1fue un pintor y grabador español.PICASSO
Pablo Ruiz Picasso (Málaga, España; 25 de octubre de 1881- Mougins, Francia; 8 de abril de 1973), conocido como Pablo Picasso, fue un pintor y escultor español, creador, junto con Georges Braque y Juan Gris, del movimiento cubista. Secuencia Álbum de familia, Eugénia AUZAS-MOTA 13Ficha de comprensión oral :
Título de la
obraNombre del
artista, elementos biográficosFecha de
realización y tamañoComposión de
la obraOpinión del
grupo Secuencia Álbum de familia, Eugénia AUZAS-MOTA 14El juego de las siete familias
Pour le professeur : Travail de groupe :
- Chaque groupe prépare les 6 cartes correspondant à la famille choisie (Famille célèbre ou familles de différents pays) - Donner 30 à 45 minutes pour la préparation des exposés - Chaque groupe désigne un " ÓRXHXUª SRXU O·(2H Vais a realizar un juego de las " 7 familias » : - Elegid a una familia famosa - Para cada miembro de la familia preparar una tarjeta con :1. Imagen o foto de la persona (anverso de la tarjeta)
2. Relación de parentesco
3. Datos personales (dorso de la tajeta)
4. Descripción física
Ahora, ¡ a jugar !
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