[PDF] LA RÉFORME DU COLLÈGE en 10 points - Education

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Séminaire académique du

mardi 03 novembre 2015

La réforme du collège : une

réforme pédagogique

Le calendrier de la Refondation

Textes officiels

Organisation des enseignements au collège

Décret n°2015-544 du 19 mai 2015

Arrêté du 19-5-2015 -J.O. du 20-5-2015

Circulaire n°2015-106 du 30-6-2015

Cycles d'enseignement à l'école primaire et au collège

Décret n°2013-682 du 24 juillet 2013

Décret n°2015-1023 du 19 août 2015 modifiant le décret n°2013-682 du 24 juillet 2013 Socle commun : Décret n°2015-372 du 31-3-2015 -J.O. du 2-4-2015

Projet de programmes pour les cycles 2, 3 et 4

IH SURŃHVVXV GH OM UHIRQGMPLRQ GH O·pŃROH

La loi

G·RULHQPMPLRQ HP

de programmation du 8 juillet 2013

Décret sur les

cycles

G·HQVHLJQHPHQP

3 ans pour donner du temps

aux apprentissages

Le cycle 3 associe école et

collège

Décret sur

O·RUJMQLVMPLRQ GHV

enseignements au collège

Donne le cadre de la nouvelle

organisation structurelle du collège

Décret sur

O·pYMOXMPLRQ

Met en place une évaluation

au service des apprentissages

Décret sur le

socle commun

Fixe le contenu du socle

commun

Décret sur le suivi et

O·MŃŃRPSMJQHPHQP SpGMJRJLTXH

Met en ±XYUH OH SULQŃLSH G·LQŃOXVLRQ HP H[SOLŃLPH OHV ŃRQGLPLRQV GX redoublement

Décret sur les instances

pédagogiques Redéfinies pour assurer un meilleur suivi des élèves -IH ŃRQVHLO GH Ń\ŃOH 3 V·RXYUH MX[ SURIHVVHXUV GH VL[LqPH -IH ŃRQVHLO GH ŃOMVVH GH VL[LqPH V·RXYUH MX[ SURIHVVHXUV GHV

écoles

-Le conseil pédagogique au collège voit son rôle renforcé

Décret sur le Conseil

École-Collège

collège et renforce la fluidité des parcours

Une réforme pour

former des citoyens de demain en adéquation avec les objectifs européens

Une réforme pour

construire une

école

bienveillante, exigeante

Une réforme qui

vise à construire une communauté d'apprentissage

Lesprincipauxobjectifsdelaréforme

Les leviers pour améliorer les apprentissages

au collège

Réforme des cycles de scolarité obligatoire

Les trois niveaux de

l'Ġcole maternelle

PS, MS, GS

CP, CE1 et CE2

CM1, CM2 et 6e

5e, 4eet 3e

Le cycle 2, cycle des

apprentissages fondamentaux

Le cycle 3, cycle de

consolidationLe cycle 4, cycle des approfondissements le cycle 1, cycle des apprentissages premiers

écolecollège

Une nouvelle organisation du temps scolaire

des élèves

Organisation des enseignements

8QH PMUJH G·MXPRQRPLH SOXV LPSRUPMQPH

Enseignements de compléments

Les horaires disciplinaires sur le collège

sont maintenus mais mieux répartis 20 21
22
23
24
25
26
27
28
29
6543
2015
e ee e20 21
22
23
24
25
26
27
28
29
6543
2016
e ee e

26h pour tous

Les nouvelles grilles horaires en Sixième

EnseignementsHoraireshebdomadaires

Éducationphysiqueetsportive4heures

Enseignementsartistiques

(artsplastiques+éducationmusicale)

1 heure + 1 heure ou 2 heures

hebdomadaires sur un semestre*.

Français4,5heures

Histoire-géographie

Enseignementmoraletcivique

3heures

Languevivante4heures

Mathématiques4,5heures

SVT,technologie,physique-chimie4heures

Enseignements complémentaires

sous la forme unique d'accompagnement personnalisé.

3 heures

Total23+3heures

Aumoins10heuresannuellesdeviede

classe,

Les nouvelles grilles horaires au cycle 4

EnseignementsHoraireshebdomadaires

cinquièmequatrièmetroisième

Enseignementsartistiques

(artsplastiques+éducation musicale)

1 heure + 1 heure ou 2

heures hebdomadaires sur un semestre*

1 heure + 1 heure ou

2 heures

hebdomadaires sur un semestre*

1 heure + 1 heure ou

2 heures

hebdomadaires sur un semestre*

Français4,5heures4,5heures4heures

Histoire-géographie

Enseignementmoraletcivique

3heures3heures3,5heures

Languevivante13heures3heures3heures

SVT1,5heure1,5heure1,5heure

Technologie1,5heure1,5heure1,5heure

Physique-chimie1,5heure1,5heure1,5heure

Enseignements complémentaires

sous la forme d'accompagnement personnalisé et enseignements pratiques interdisciplinaires. (1+3 ou 2+2)

4heures4heures4heures

Total22+4heuresparniveau

Les enseignements complémentaires : la

responsabilité et le choix de O·pPMNOLVVHPHQP

Accompagnement

personnalisé

Enseignements pratiques

interdisciplinaires

™corps, santé, bien-être et

sécurité;

™culture et création artistiques;

™transition écologique et

développement durable;

™information, communication,

citoyenneté;

™langues et cultures de l'Antiquité;

™langues et cultures étrangères ou,

le cas échéant, régionales;

™monde économique et

professionnel;

™sciences, technologie et société

Organisation des enseignements

3OXV GH PR\HQ HP SOXV G·MXPRQRPLH

Exemple d'un collège avec trois enseignements pratiques interdisciplinaires trimestriels de 3 heures.

ANNEE SCOLAIRE

EPI A (1h)

T1T2T3

EPI B ( 2h)EPI C ( 2h)EPI D ( 2h)

S1S2

EPI A (2h)EPI B (2h)

T1T2T3

EPI C ( 1h)EPI D ( 1h)EPI E( 1h)

S1S2

EPI A (3h)

EPI B (2h)

EPI C (1h)

GHV ŃRPNLQMLVRQV PXOPLSOHV MX UHJMUG GX SURÓHP G·pPMNOLVVHPHQP

Organisation des enseignements

Les enseignements decomplément aux EPI

Langue et cultures régionales (LCR)

‰Les élèves volontairesqui suivent un EPI "LCA» ou "LCR» peuvent bĠnĠficier d'un enseignement decomplément ‰Proposer dans le cadre de la dotation horaire supplémentaire mise à la disposition des EPLE ‰Suivi au cycle 4, dans la limite de : 1h en 5eet 2h en 4eet 3e ‰Approfondissement des EPI portant sur cette thématique

Organisation des enseignements

3èmePrépa pro ²SEGPA

Les 3èmePrépa pro sont maintenues :

Les volumes horaires des enseignements sont identiques à ceux des autres classes de troisième ; ces élèves bénéficient : ‰de 4 h d'EC pour découvrir différents champs professionnels et construire leur projet de formation et d'orientation ; ‰de périodes de stages en milieu professionnel La SEGPA contribue à rendre le collège plus inclusif : ‰la structure SEGPA et sa dotation horaire sont maintenues ; elle permet aux élèves présentant des difficultés d'apprentissage graves et durables d'ġtre mieudž pris en compte dans le cadre de leur scolaritĠ, notamment par des professionnels spécialisés ; ‰une évolution des SEGPA est en cours de discussion, sur ces bases.

Organisation des enseignements

La dotation horaire supplémentaire

Interventions

conjointes

Groupes

à effectif

réduit

À répartir

par niveau

Dotation horaire pour les

enseignements obligatoires :

26 h hebdomadaires par division

Dotation horaire supplémentaire :

3 h hebdomadaires multipliées par le nombre de

divisions (2 h 45 à la rentrée 2016)

Enseignement

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