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  • Quels sont les auteurs contemporains de la sociologie ?

    Les grands courants de la sociologie contemporaine seront abordés en insistant sur leur ambition de dépassement des grandes oppositions théoriques qui ont durablement structuré la tradition sociologique : société vs individu, holisme vs individualisme, objectivisme vs subjectivisme.
  • Quels sont les grands courants de la sociologie contemporaine ?

    La sociologie contemporaine tend à rompre avec les facilités du culturalisme et les dénégations rapides d'une nature humaine, au profit de mécanismes de pensée et de sentiments moraux universels, dont restent à explorer le fondement et le fonctionnement [35] Baechler, Nature et histoire,….
  • C'est quoi le la sociologie contemporaine ?

    Alors que la sociologie classique voyait avant tout cet individualisme comme une menace pour la cohésion sociale, la sociologie contemporaine semble bien plus nuancée sur cette question. Si la montée des divorces, la banalisation des naissances hors mariage, l'affaiblissement de l'autorité parentale …

Université catholique de Louvain - Théories sociologiques contemporaines - cours-2021-lsoc2040UCLouvain - cours-2021-lsoc2040 - page 1/3lsoc2040

2021Théories sociologiques contemporaines

5.00 crédits30.0 hQ1EnseignantsBerger Mathieu ;De Munck Jean ;Langue

d'enseignement

FrançaisLieu du coursLouvain-la-NeuvePréalablesBachelier en sciences humainesThèmes abordésLe cours abordera les questions théoriques centrales du débat sociologique contemporain. Autour d'un thème

qui peut varier d'année en année (par exemple, l'action collective, la place de l'incertitude, la posture critique du

sociologue'), il propose un parcours des principales théories descriptives, explicatives et évaluatives de la réalité

sociale, parmi lesquelles on trouve':

1. La théorie critique (de Horkheimer à Honneth)

2. Le pragmatisme en sociologie

3. L'approche Actor Network Theory

4. Le néo-fonctionnalisme luhmannien

5. la théorie du choix rationnel

6. La théorie de l'agir communicationnel

7. L'approche déconstructionniste et postmoderne

8. l'approche par les capacités (Capability Approach)

9. La sociologie bourdieusienne

Loin de se contenter de superposer ces courants, le cours vise à identifier les points théoriques problématiques,

confronter les arguments, et soutenir une thèse. Des lectures de textes contemporains introduisent les étudiants

aux auteurs majeurs qui animent les courants mobilisés. Le cours sera attentif à montrer les implications

méthodologiques de ces approches et de leurs métissages éventuels dans des recherches concrètes.

Acquis

d'apprentissage A la fin de cette unité d'enseignement, l'étudiant est capable de : 1

Le cours vise à développer':

- la maîtrise des savoirs spécifiques en sociologie (dans leurs aspects théoriques) au sens des

compétences 1'

- sélectionner de manière raisonnée le cadre épistémologique d'une recherche et en saisir les possibilités

et les limites (compétences 2.2, 2.3, 2.4, 4.2, 4.3) - connaître et mobiliser des ressources théoriques de la littérature (compétence 5.3) - collaborer et discuter dans le cadre d'un débat scientifique avec des pairs (compétence 6.1)

- engager une réflexivité sur les constructions conceptuelles mobilisées (compétence 7.2)

Modes d'évaluation

des acquis des

étudiants

Examen oral en présentiel à livre fermé sur base de questions distribuées à la fin du quadrimestre (décembre

2021). L'examen s'accompagne d'un essai personnel sur un thème imposé.

Ces modalités valent pour la première session d'examen comme pour la seconde.

En cas d'évolution des conditions sanitaires vers un code orange ou rouge, l'examen oral aura peut-être lieu en

distanciel (fonction du code couleur) via Microsoft Teams.

Méthodes

d'enseignement

Il est prévu que le cours 2021-2022 se donne principalement en présentiel, avec au maximum 20% des séances à

distance via Microsoft Teams. En fonction de la situation sanitaire et de son évolution, un nombre plus important

de séances pourraient se faire à distance. Le calendrier et le programme des séances seront communiqués lors du premier cours. ContenuLe thème 2021-2022 sera : "Pragmatisme et sciences sociales".

Après un rappel des grands thèmes du pragmatisme américain, le cours cherchera à dégager les effets de ce type

de démarche en sociologie. Il abordera notamment les auteurs et écoles suivants : - Ecole de Chicago - Interactionnisme et phénoménologie sociale - Jürgen Habermas - Amartya Sen - Pierre Bourdieu et Luc Boltanski - Bruno Latour

Université catholique de Louvain - Théories sociologiques contemporaines - cours-2021-lsoc2040UCLouvain - cours-2021-lsoc2040 - page 2/3

Ressources en ligneTextes disponibles sur MoodleBibliographieLa bibliographie dont la lecture est obligée sera disponible en ligne, sur le site Moodle. Des suggestions de lecture

additionnelle seront données en début d'année.Autres infosTextes en français et en anglaisFaculté ou entité en

charge: PSAD

Université catholique de Louvain - Théories sociologiques contemporaines - cours-2021-lsoc2040UCLouvain - cours-2021-lsoc2040 - page 3/3Programmes / formations proposant cette unité d'enseignement (UE)Intitulé du programmeSigleCréditsPrérequisAcquis d'apprentissageMaster [120] en sociologieSOC2M5Master [60] en sociologie et

anthropologieSOCA2M15quotesdbs_dbs13.pdfusesText_19
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