distance carte échelle = distance réelle
sur le plan correspond à une distance réelle de 200 cm (même unité de mesure)
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Pour faire cela, il faut diviser ses dimensions réelles par 10. Sur la feuille de papier, notre carré ne mesurera plus que 10 centimètres par 10 centimètres. En revanche, la cotation inscrite sera de 1 mètre par 1 mètre. Le carré sera alors représenté à l'échelle 1:10 (un dixième).Comment faire le calcul d'échelle ?
Pour trouver l'échelle, il suffit de diviser la longueur ou la largeur sur le plan par la longueur ou la largeur réelle. La formule de calcul est : ?helle = Dimension sur le plan /Dimension réelle.Comment calculer l'échelle d'une carte PDF ?
Tu dois donc convertir 20 km en cm ? 20 km = 2 000 000 cm 2) Tu crées un tableau pour trouver l'échelle donnée. 3) Selon le tableau de proportionnalité ? X = 400 000 L'échelle de la carte est donc de 1/400 000 Cela veut dire qu' 1 cm sur la carte = 400 000 cm en réalité- Pour trouver les dimensions sur le plan, on divise les dimensions réelles par le dénominateur de l'échelle. La formule de calcul est : Dimensions sur le plan = Distance réelle/Dénominateur de l'échelle.
LES LOGARITHMES
Introduction historique
Il est courant d"entendre parler de " calculs astronomiques » pour souligner la difficulté de certains calculs.
La référence à l"astronomie dans ce domaine n"est pas fortuite. Avant que ne soient inventées les calculettes ou les
ordinateurs, les astronomes ont toujours eu besoin d"effectuer des calculs longs et parfois délicats. Au temps de
Newton (1643-1727) ou de Halley (1656-1742), aucune machine automatique à calculer ne pouvait remplacer le
calcul " à la main ».Un mathématicien, astronome et physicien écossais, John NAPIER (1550-1617), plus connu en France sous
le nom de NEPER, inventa un procédé de calcul très performant qu"utilisèrent tous ceux qui avaient des calculs
longs et fastidieux à effectuer. Cette méthode de calcul était encore enseignée en France il y a quelques années,
avant la généralisation des calculettes, en classe Terminale notamment.Les logarithmes décimaux
L"idée était au départ de remplacer les multiplications par des additions et les quotients par des soustractions.
Pour cela on associe deux suites de nombres selon le schéma suivant :1 = 10
0 → 0
10 = 10
1 → 1
100 = 10
2 → 2
1000 = 10
3 → 3
Remarque : La suite située à gauche des flèches (100, 101, 102, 103, ...) est une progression géométrique de raison
10, la suite située à droite (0, 1, 2, 3,...) est une progression arithmétique de raison 1. Le logarithme décimal appa-
raît alors comme une fonction qui permet d"associer une suite géométrique de raison 10 à une suite arithmétique
de raison 1. On étend le procédé aux puissances négatives de 10 :0,1 = 10
-1 → -10,01 = 10
-2 → -20,001 = 10
-3 → -3Courbe représentative
La fonction ainsi définie (appelée logarithme décimal ou logarithme vulgaire, et notée log ou log10) permet
de transcrire le tableau précédent de la manière suivante : log (1) = log (100) = 0
log (10) = log (101) = 1
log (100) = log (102) = 2
log (1000) = log (103) = 3
log (0,1) = log (10 -1) = -1 log (0,01) = log (10 -2) = -2 log (0,001) = log (10 -3) = -3On peut être amené à construire la courbe représentative de cette fonction ; en voici l"allure :
2Propriétés des logarithmes
1) On va retrouver ici la propriété fondamentale des logarithmes (isomorphisme) par un exemple simple :
On a vu que log (10) = 1, log (10
2) = 2 et log (103) = 3.
On sait par ailleurs que : 3 = 1 + 2 et 10
3 = 10 ×102
On peut donc écrire :
2321010log10log32110log10log
En résumé
()()()221010log10log10log´=+.Cette propriété est générale et, si a et b sont des nombres réels strictement positifs
)log(loglogabba=+2) Les autres propriétés des logarithmes se déduisent de celle-ci. Elles sont :
bab alogloglog-= (a et b sont strictement positifs) ananloglog= (a est strictement positif, n est un entier positif) ananlog1log= (a est strictement positif, n est un entier strictement positif)3) Application à la recherche du logarithme d"un nombre strictement positif.
Pour les nombres qui ne sont ni 1, ni 10, ni 100 ..., on utilise une table de logarithmes qui fournit une partie
du logarithme du nombre (que l"on appelle mantisse). Ainsi : log 2 = 0,30 103Le logarithme de 2 se compose de deux parties :
▪ une partie entière (0), qui indique l"ordre de grandeur du nombre (ici il est compris entre 1
et 10) ; c"est la caractéristique ; ▪ une partie décimale (30 103), qui porte le nom de mantisse et qui est lue sur la table. On peut déduire le logarithme de 20 de l"exemple précédent :20 = 2 × 10
Donc, en employant la propriété fondamentale des logarithmes : log 20 = log (2 × 10) = log 2 + log 10 = 0,30 103 + 1 = 1,30 103 De façon plus générale, on obtient simplement les logarithmes suivants : log 200 = 2,30 103 log 2 000 = 3,30 103 Dans le cas des nombres inférieurs à 1 on aura : log 0,2 = log (2 × 10 -1) = log 2 + log (10-1) = 0,30 103 + (-1) = -0,69 897 3 Comme on le verra ci-dessous, ce dernier logarithme peut encore s"écrire : 10330,1.Dans cette dernière écriture, la mantisse est positive et la caractéristique est algébrique. Son signe est indiqué
(lorsqu"il est négatif) au-dessus. Lorsqu"on effectue un calcul, on fait toujours la somme (arithmétique) des mantis-
ses et la somme algébrique des caractéristiques : cela permet d"accélérer considérablement les calculs.
Cologarithme
Dans le cas du calcul d"un quotient b
a on sait que l"on doit calculer log a - log b.On répugne généralement à effectuer des soustractions. Pour les éviter, on remplace un logarithme négatif
par son cologarithme qui est défini de la manière suivante : on change de signe la caractéristique et on lui ajoute -1
(écrit sous la forme1), puis on retranche tous les chiffres de la mantisse à 9 et le dernier de droite à 10, ainsi :
2log89769,110330,02log2
1logco==-=-=
Conséquences pratiques
La propriété fondamentale des logarithmes montre que pour effecteur un produit ab de deux nombres stric-
tement positifs, il suffit d"ajouter leurs logarithmes.Exemples
1) Calculer, en utilisant une table de logarithmes décimaux à 5 décimales, le produit suivant :
P = 21 × 86
On dispose les calculs selon le schéma suivant : log 21 = 1,32 222 log 86 = 1,93 450On lit sur la table :
3,25 672 = log 1 806
donc P = 1 806Remarque
Si l"on effectue le calcul à la main, on
trouve bien que 21 × 86 = 1 806. 1,32 222 + 1,93 4503,25 672
2) Calculer, en utilisant une table de logarithmes décimaux, l"expression suivante :
M =375574,25
12´
log 25,75 = 1,41 078 log (512) = 8, 38 764
29871,23751log=
log M = 8,51 140M » 3,2445 × 10
8Remarque
Si l"on effectue le calcul avec un
ordinateur, on trouve queM » 3,245 136 43 × 10
8 log 5 = 0,69 897 d"où 12 log 5 = 12 × 0,69 897 = 8,38 764
log 375 = 2, 57 403 d"où40357,22
1375log´= = 1,28 702
et enfin29871,2375log3751log==co
4Autres utilisations
1) Les logarithmes décimaux interviennent dans de nombreuses formules de physique, notamment en astro-
physique, avec l"expression de la magnitude absolue d"une étoile :CLM+-=log5,2 où L est la luminosité de
l"étoile et C une constante.2) Certaines représentations graphiques de fonctions présentent la particularité d"avoir une très grande éten-
due de valeurs à placer en abscisse (ou en ordonnée). Pour rendre de tels graphiques lisibles, on utilise des repré-
sentations semi-logarithmiques. Ainsi la transmission du rayonnement électromagnétique dans l"atmosphère subit-
elle des variations très différentes, suivant que l"on se trouve dans le domaine des très courtes longueurs d"onde (le
nanomètre) ou dans le domaine métrique. Pour pouvoir représenter l"ensemble du phénomène, on utilise en abscis-
se une échelle logarithmique pour décrire l"ensemble des longueurs d"onde. Exemple de graphique utilisant une échelle logarithmique en abscisse : la trans- mission atmosphérique suivant le domaine de longueur d"onde.3) D"autres utilisations des logarithmes ont accompagné les études de ceux qui s"adonnaient aux " sciences
exactes » : les fameuses règles à calcul.Leur principe repose aussi sur les logarithmes : les graduations sont faites en logarithmes. Pour multiplier
deux valeurs, on additionne des longueurs. Un curseur mobile sert à effectuer des lectures. Les ordres de grandeur
devaient être évalués mentalement.quotesdbs_dbs35.pdfusesText_40[PDF] echelle 2/1
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