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    Le théorème de Millman s'applique à un circuit électrique constitué de n branches en parallèle. Chacune de ces branches comprenant un générateur de tension parfait en série avec un élément linéaire (comme une résistance par exemple). Ca s'applique aussi bien en continu comme en alternatif sinuso?l.
  • Comment calculer Millman ?

    Remarque : comme l'impédance d'un condensateur Zc vaut 1 / jCw, et que dans Millman on se sert de 1 / Zc, il faut donc bien comprendre que 1 / Zc = 1 / 1 / jCw, d'où 1 / Zc = jCw.8 déc. 2021
  • Comment calculer e Thévenin ?

    On définit le générateur de Thévenin, défini en amont des points A et B en le séparant de la branche 3 (amont de AB à vide). Le calcul de cette tension est simple, il suffit de calculer le courant I qui circule dans la maille (B, E1 , R1 , R2 , E2 , B). On obtient : puis de calculer UAB0 = E2 + R2 .
  • La méthode consiste à ne faire agir qu'une seule source à la fois. Dans un premier temps on prendra E2 = 0 et on calculera U01 ( source E1 agissant seule ). Dans un deuxième temps on prendra E1 = 0 et on calculera U02 ( source E2 agissant seule ). Pour exprimer U0 il suffit de faire : U0 = U01 + U02 .
Exercices sur les réseaux électriques en courant continu

Ce document est une compilation des exercices posés en devoirs surveillés d'électricité au département Génie

Electrique et Informatique Industrielle de l'IUT de Nantes. Ces devoirs se sont déroulés généralement sans

documents, sans calculette et sans téléphone portable...

Les devoirs d'une durée de 80 min sont notés sur 20 points. Donc chaque point proposé au barème correspond

approximativement à une activité de 4 min.

Ces exercices correspondent aux chapitres 0, 1 et 2 de la ressource Baselecpro sur le site IUTenligne.

Un corrigé avec barème de correction est remis aux étudiants en sortie du devoir (C'est souvent le seul moment

où ils vont réfléchir à ce qu'ils ont su (ou pas su) faire dans ce devoir)

Personnellement, je me refuse à manipuler le barème d'un devoir lors de la correction dans le but d'obtenir une

moyenne présentable. (ni trop ni trop peu...)

La moyenne d'un devoir doit refléter l'adéquation entre les objectifs de l'enseignant et les résultats des

étudiants.

Les documents proposés ici sont délivrés dans un format qui permet tout assemblage/désassemblage ou

modification à la convenance de l'utilisateur. Les dessins et les équations ont été réalisés avec Word97.

Nos étudiants disposent d'une masse considérable d'informations sur internet. Les enseignants sont maintenant

soucieux de leur apprendre à utiliser intelligemment cet immense champ de connaissance. Ils leur apprennent

notamment à citer les sources... Ressource ExercicElecPro proposée sur le site Internet Copyright : droits et obligations des utilisateurs

L'auteur ne renonce pas à sa qualité d'auteur et aux droits moraux qui s'y rapportent du fait de la publication de son

document.

Les utilisateurs sont autorisés à faire un usage non commercial, personnel ou collectif, de ce document notamment

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l'objet d'une vente - en tout état de cause, une copie ne peut pas être facturée à un montant supérieur à celui de son

support.

Pour tout extrait de ce document, l'utilisateur doit maintenir de façon lisible le nom de l'auteur Michel Piou et la

référence au site Internet IUT en ligne. La diffusion de toute ou partie de cette ressource sur un site internet autre que

le site IUT en ligne est interdite. Une version de Baselecpro est disponible sous forme d'un livre aux éditions Ellipses dans la collection Technosup sous le titre ÉLECTRICITÉ GÉNÉRALE - Les lois de l'électricité Michel PIOU - Agrégé de génie électrique - IUT de Nantes - France

ExercicElecPro

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Table des matières

1. Questions de cours........................................................................

............................................................... 1

2. Parce qu'un petit schéma vaut mieux qu'un long discours... (1 pt)........................................................... 1

3. Parce qu'un petit schéma vaut mieux qu'un long discours... (2 pts).......................................................... 1

4. Association de résistances répartition de puissance (2,5pts) (avec une calculette).................................... 2

5. Association de résistances, répartition de puissance (sans calculette) (4pts).............................................. 3

6. Résistance équivalente à une association de 5 résistances (1pt)................................................................. 4

7. Résistance équivalente à une association de 6 résistances (2pt)................................................................. 4

8. Résistance équivalente à une association en série et en parallèle (3 pts).................................................... 5

9. Association de petites et de grandes résistances (3 pts)........................................................................

...... 6

10. Point de fonctionnement d'un montage avec un dipôle non-linéaire (2 pts)........................................... 8

11. Circuit de commande d'une LED dans un afficheur (2 pts).................................................................... 9

12. Panneau photovoltaïque (5 pts)........................................................................

..................................... 10

13. Modèle de Thévenin et modèle de Norton d'une source non idéale..................................................... 13

14. Théorème de Millman littéral par les lois de Kirchhoff (3,5 PTS)......................................................... 14

15. Théorème de Millman numérique par les lois de Kirchhoff. (3,5 pts).................................................. 15

16. Résistances en étoile - Millman (3,5 pts)........................................................................

...................... 16

17. Réseau linéaire - Norton/Thévenin/Millman (6,5 pts)........................................................................

. 17

18. Réseau linéaire - Norton/Thévenin/Millman variante (6 pts).............................................................. 19

19. Commande d'un transistor MOS de puissance (3 pts)........................................................................

.. 21

20. Montage stabilisateur de tension à diode zener (4 pts)........................................................................

.. 22

21. Applications du théorème de Thévenin 1 source-3 résistances (2 pts).................................................. 24

22. Réseau électrique linéaire superposition/Thévenin (4,5 pts)................................................................. 25

23. Réseau électrique linéaire dualité Thévenin/Norton (9 pts).................................................................. 26

24. Réseau électrique linéaire 3 sources (4,5 pts)........................................................................

................ 28

25. Convertisseur numérique analogique version 1 (7 pts)........................................................................

. 30

26. Convertisseur numérique analogique version 2 (1,5 pts)...................................................................... 31

27. Démonstration du théorème de Thévenin à partir du théorème de superposition. (7,5 pts).................. 33

- 1 -

1. Questions de cours

Ecrire la formule du pont diviseur de courant (en courant continu) et représenter le schéma associé (1 pts).

Ecrire la formule du pont diviseur de tension (en courant continu) et représenter le schéma associé (1 pts).

Un réseau électrique linéaire en régime continu est considéré entre deux points A et B. Enoncer le théorème

Thévenin et le théorème de Norton relatifs à ce réseau.. (Préciser les expressions de la tension équivalente de

Thévenin , la résistance équivalente et le courant équivalent de Norton ). Quelle relation existe

entre , et ? eq E eq R eq I eq E eq R eq I

ExercicElecPro

On souhaite mesurer le courant, la tension et la puissance du dipôle suivant. Positionner correctement les

lettres " A », " V » et " W » dans les symboles des appareils de mesure (1 pts).

2. Parce qu'un petit schéma vaut mieux qu'un long discours... (1 pt)

Déterminer la résistance équivalente au dipôle AB ci-contre sachant que celui-ci est constitué de trois résistances de valeur " R » identiques. Corrigé : Les points A et D sont un même noeud. Les points C et B sont un même noeud. Les 3 résistances sont donc en parallèle : 3 R R eéquivalent

3. Parce qu'un petit schéma vaut mieux qu'un long discours... (2 pts)

Déterminer l'expression littérale de la résistance équivalente du dipôle AB ci-contre en fonction de , et . eq R 1 R 2 R 3 R

Sachant que , et k10R

1 M1R 2 100R
3

Proposer

une estimation de à 2% près ( eq R 1 dipôle D C B

AR R R

D C B

AR1R2 R3

Corrigé :

Les points A et D sont un même noeud. Les points C et B sont un même noeud. Les 3 résistances sont donc en

parallèle. Lorsque des résistances ont des valeurs très différentes et qu'elles sont en parallèle, le courant passe

très majoritairement par la résistance qui " résiste » le moins. La valeur de la résistance équivalente est très

proche de la valeur de la résistance la plus faible :

A la calculette :

100RRRRR

3 1 1 3 1 2 1 1eq 99R
eq 1

) En considérant les associations de " grandes » et de " petites » résistances, on peut établir ce résultat sans calculette.

(Voir http://public.iutenligne.net/electronique/piou_fruitet_fortun/baselecpro/acquisition/pdf/DL-001051-04-01.01.00.pdf)

- 2 -

4. Association de résistances répartition de puissance (2,5pts) (avec une

calculette)

(Test sur la capacité à mobiliser ses connaissances dans une situation nouvelle en utilisant le fléchage des

grandeurs). Les valeurs numériques ont été choisies de façon que les calculs soient très simples.

100 100

A B I 100
Les trois résistances de 100 ci-contre sont reliées de façon à constituer un dipôle A-B unique.

a) Quelle est la valeur numérique de la résistance équivalente du dipôle A-B ainsi constitué?

b) Chacune des résistances de 100 constituant le dipôle A-B supporte 0,5 Watt au maximum sans risque

d'échauffement excessif. On projette de faire passer un courant continu mA100I dans le dipôle A-B.

Les résistances risquent-elles un dépassement de leur température limite ? (Justifier la réponse par un petit

calcul)

Rappel : Une résistance de valeur R traversée par un courant continu " I » et soumise à une tension continue

I.RU absorbe une puissance électrique :

R U

I.RI.UP

2 2

Corrigé :

100 en série avec égal . 100200200 en parallèle avec 100 égal

3 200
100
1 200
1 1

On en déduit : 7,66R

eq 100
U I 1 200
U I 2 A1,0. 3 2 I. 3 2 I.2I 21
(On peut retrouver ce résultat avec la formule du pont diviseur de courant) 100

100 100

I1 I A I2 B U 100

100 100

W444,0

9 4 3 2 .1.0.100P 2 I A I1 I2 B

W111,0

9 1quotesdbs_dbs35.pdfusesText_40
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