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2021 ± 2022

LICENCE 1 et LICENCE 2

HISTOIRE

Site Clignancourt

LISTE DES ENSEIGNEMENTS

2

En SORBONNE

: 01. 40. 46. 24. 95. ou 26. 29. ou 26. 30. : secretariat.histoire-bounces@listes.paris-sorbonne.fr

1, rue Victor Cousin ² 75OO5 Paris

A CLIGNANCOURT

: 01. 53. 09. 56. 01. ou 56. 22. : clignancourt.histoire-bounces@listes.paris-sorbonne.fr

2, rue Francis de Croisset ² 75O18 Clignancourt

RESPONSABLES

Directrice

M. COLTELLONI-TRANNOY, Professeur

Directeurs adjoints

O. CHALINE, Professeur

Al. DUPONT, Maître de conférences

Responsable administrative

C. CUEILHE

Gestionnaires en Sorbonne

S. BIOCHE, M. MONGE, N. SIDERIS, S. PILLON

Gestionnaires à Clignancourt

F. ANNOTEL

ML. WUNDERLE

ENSEIGNANTS DELEGUES

Emploi du temps : F. PRETEUX - Planning Examens : A. PIALOUX

Coordination des tuteurs : S. GREGORCZYK

Erasmus : S. JETTOT (partants) : C. LAMY (arrivants) FRRUGLQMPLRQ GHV HQVHLJQHPHQPV G·MQJOMLV SRXU OLVPRULHQV G. PAYEN Coordination des enseignements en projet professionnel : N. DUVAL Coordination des parcours " professionnalisant » : G. MAELSTAF Équivalences : R. HEME DE LACOTTE ² A. GUIEU

5HOMPLRQV MYHŃ O·8QLYHUVLPp G·$NX GOMNL : A. HOUTE

DOUBLES-CURSUS, DOUBLES-LICENCES ET MAJEURES-MINEURES Bi-licence Histoire-Anglais : JF. DUNYACH Bi-cursus Histoire-Droit : JP. WILLIOT Bi-licence Histoire-Espagnol, B. HAAN : Bi-cursus et Majeure-Mineure Histoire-Sciences : A-V. PONT Bi-cursus Histoire-Sciences sociales : I. DASQUE Bi-licence Histoire-allemand : I. DAVION Bi-licence et Majeure-Mineure Histoire-Italien : FX. ROMANACCE

Bi-licence Histoire-Etudes slaves : O. CHALINE

Bi-licence Histoire-Arabe : AL. DUPONT : Bi-licence Histoire infos-médias : S. MOMZIKOFF Bi-licence et Majeure-Mineure Histoire-Géographie : B. DUMEZIL Majeure-Mineure Histoire-Lettres classiques : G. TRAINA Majeure-Mineure professorat des écoles : I. ROBIN

Licence : M. COLTELLONI TRANNOY

Enseignante référente handicap : F. LEROUXEL 3

Première année de licence ² Semestre 1

ENSEIGNEMENTS FONDAMENTAUX

Histoire ancienne

L1HI0111 - HQLPLMPLRQ j O·OLVPRLUH JUHŃTXH, F. LEFEVRE Le Monde GUHŃ ÓXVTX·MX[ UpIRUPHV de Clisthène à Athènes (508/507).

L1HI0112 - HQLPLMPLRQ j O·OLVPRLUH URPMLQH :

Gouverner un Empire (IIIe s. av. J-C. ² IIIe s. apr. J-C.) J. BOTHOREL IM IMNULTXH GH O·(PSLUH HHHH VB MYB --C. ² 1er apr. J-C.) ;

IM 5RPH GH O·$QPLTXLPp M pPp MGPLUpH SRXU MYRLU VX ŃUpHU HP IMLUH IRQŃPLRQQHU XQ (PSLUH YMVPH HP

GXUMNOHB FH ŃRXUV HVP ŃRQVMŃUp j O·pPXGH GH O·(PSLUH TXH OHV URPMLQV ŃRQTXLUHQP HP ŃRQVPLPXqUHQP j

O·(SRTXH UpSXNOLŃMLQH GHSXLV OHV SUHPLHUV MIIURQPHPHQPV MYHŃ FMUPOMJH ÓXVTX·j OM SULVH GH O·(J\SPHB (Q

prenant appui sur les renouvellements historiographiques les plus récents, il cherche à analyser la nature

GH O·(PSLUH URPMLQ MX[ (SRTXHV PHGLR- et tardo- républicaines, les mécanismes de fonctionnement de

cet EmSLUH HP GH ŃRQPU{OH GH O·HVSMŃH LPSpULMO MLQVL TXH OHV UMSSRUPV TXL VH QRXqUHQP HQPUH OH SRXYRLU j

5RPH HP GHV SpULSOpULHV SMUIRLV ORLQPMLQHVB $ SMUPLU GH O·H[SpULHQŃH OLVPRULTXH UHSUpVHQPpH SMU O·(PSLUH

romain, le cours invite à entamer une réflexion pluV JORNMOH VXU OH IMLP LPSpULMO HP O·LPSpULMOLVPHB

L1HI0113 ² HQLPLMPLRQ j O·Egypte pharaonique, C. SOMAGLINO

I·LGpRORJLH UR\MOH : GMQV O·LGpRORJLH pJ\SPLHQQH PHOOH TX·HOOH HVP GpYHORSSpH GMQV OHV PH[PHV RIILŃLHOV

la figure du roi est au centre de la représentation du monde. A la fois homme et dieu, il fait le lien

entre le monde humain et le monde divin, et doit garantir la continuité de la création face au chaos.

(QPUH ŃH TX·MIILUPH O·LGpRORJLH UR\MOH j PUMYHUV OHV PH[PHV HP OHV UHSUpVHQPMPLRQV HP ŃH TXH OHV MXPUHV

types de sources QRXV SHUPHPPHQP GH ŃRQQMvPUH TXMQP j VRQ U{OH SROLPLTXH UpHO LO V·MJLUM GXUMQP OH

semestre de mieux cerner la figure du roi et son évolution, des origines de la royauté à la fin de Nouvel

Empire (vers 3500-1069 avant J.-C.)

4

Histoire médiévale

L1HI0126 ² HQPURGXŃPLRQ j O·OLVPRLUH GH O·2ULHQP 0XVXOPMQ 0pGLpYMO, C. BRESC

FH ŃRXUV MNRUGH O·OLVPRLUH GH O·2ULHQt musulman du VIIe au XVe s. GHSXLV O·MSSMULPLRQ GH O·LVOMP HQ $UMNLH

ÓXVTX·j OM ŃRQTXrPH GH O·(J\SPH SMU OHV 2PPRPMQVB IH 1er VHPHVPUH VHUM ŃRQVMŃUp j O·pPXGH GH OM ŃLYLOLVMPLRQ

arabo-LVOMPLTXH j O·kJH du califat ²ÓXVTX·MX ;HH V- O·MSSMULPLRQ GH O·LVOMP GMQV OH ŃRQPH[PH GH O·$QPLTXLPp

PMUGLYH OM ŃUpMPLRQ G·XQ (PSLUH HP GH G\QMVPLHV ŃMOLIMOHV O·pYROXPLRQ GHV VRŃLpPpV PR\HQnes-orientales.

I·pURVLRQ GX ŃMOLIMP MNNMVVLGH SHUPLP OH GpYHORSSHPHQP G·XQH QRXYHOOH IRUPH GH SRXYRLU OH VXOPMQMP

tandiV TXH O·2ULHQP PXVXOPMQ pPMLP PMUTXp SMU O·MUULYpH GH QRXYHMX[ SHXSOHV ²Turcs, Mongols, Francs-.

IHV pPXGLMQPV GH OM OLŃHQŃH G·Arabe qui suivront cet enseignement GHYURQP V·LQscrire sous le Code

L1 HIA 126

L1HI0127- I·(JOLVH HP OH IMLP UHOLJLHX[ en Occident du Xe au XIIIe s. C. CABY I·(JOLVH HP OH IMLP UHOLJLHX[ HQ 2ŃŃLGHQP, Xe- milieu du XIIe s.

IH ŃRXUV RIIUH XQH LQPURGXŃPLRQ j O·OLVPRLUH GH O·(JOLVH HP GH VHV LQVPLPXPLRQV HQ 2ŃŃLGHQP GX ;H MX PLOLHX

du XIIe s. OH ŃOHUJp OHV PRLQHV O·HQŃMGUHPHQP GHV OMwŃV GMQV XQH SpULRGH GH SURIRQGV UHQRXYHOOHPHQPV

qui vit aussi une redéfinition des rapports entre le pouvoir temporel et autorité eŃŃOpVLMVPLTXHB HO V·MJLUM

aussi de souligner les différenteV IMŃHPPHV GH O·H[Sérience du religieux : le culte des saints et les

SqOHULQMJHV OM YLVLRQ GH O·MX-GHOj IMLUH YRLU O·LQYLVLNOH"

Lectures introductives :

-pU{PH %MVŃOHP IM FLYLOLVMPLRQ IpRGMOHB GH O·MQ PLO j OM ŃRORQLVMPLRQ GH O·$PpULTXH, Paris, Aubier, 2004,

3e édition corrigée et mise à jour, Paris, Flammarion, coll. " Champs », 2006.

Dom Anselme Davril et Éric Palazzo, La Vie des moines au temps des grandes abbayes : (Xe-XIIIe s.), nouvelle édition, Paris, Fayard, 2012. Anne-Marie Helvétius et Jean-Michel Matz, eJOLVH HP VRŃLpPp GMQV O·2ŃŃLGHQP PpGLpYMO (Ve-XVe s.), Paris, Hachette, coll. " Carré Histoire », 2ème éd., 2014.

Richard Southern, I·eJOLVH HP OM VRŃLpPp GMQV O·2ŃŃLGHQP PpGLpYMO, trad. fr. Paris, Flammarion, coll.

" Champs », 1987.

André Vauchez, Les Laïcs au Moyen Âge. Pratiques et expériences religieuses, Paris, Cerf, 1987.

L1HI0128 ² Histoire du Haut Moyen-Âge occidental, B. DUMEZIL Cours-présentiel - Histoire du Haut Moyen Age Ve-IXe s.

I·(XURSH MSUqV OM ŃOXPH GH 5RPH

FHP HQVHLJQHPHQP YLVH j LQLPLHU OHV pPXGLMQPV MX[ PpPORGHV GH O·OLVPRLUH HQ pYRTXMQP OM QMLVVMQŃH GH OM

VRŃLpPp PpGLpYMOHB HO VHUM ŃRPSRVp G·XQH SUpVHQPMPLRQ GHV JUMQGHV pYROXPLRQV TXL RQP VXLYL OM GLVSMULPLRQ

GH O·(PSLUH 5RPMLQ HP G·XQH VpULH GH GRVVLHUV SHUPHPPMQP GH GpŃRXYULU O·MSSRUP GH GLIIpUHQPHV GLVŃLSOLQHV

MUŃOpRORJLH QXPLVPMPLTXH OLVPRLUH GHV LGpHV VRŃLRORJLH OLVPRLUH GH O·MUP OLVPRULRJUMSOLH" 8QH

attention particulière sera donnée au Monde Franc aux différents stades de son évolution.

Cours hybridé - Histoire du Haut Moyen Age Ve-IXe s.

I·(XURSH MSUqV OM ŃOXPH GH 5RPH

La version hybridée du cours est principalement destinée aux étudiantes et étudiants ne pouvant pas

assister au CM HPCRX j ŃHOOHV HP ŃHX[ TXL V·LQVŃULYHQP HQ ŃRQPU{OH PHUPLQMOB

- Pour accéder à ce cours après votre inscription pédagogique, vous devez faire une première connexion

à Moodle, puis demander l'accès à l'enseignant : bruno.dumezil@sorbonne-universite.fr " Les contenus du CM en ligne seront déposés sur la page Moodle » 5

Histoire moderne

L1HI0131 - I·(XURSH NMURTXH : États et relations internationales, A. TALLON

Le cours portera sur les principales évolutions des relations internationales à la fin du XVIe s. et dans

la première moitié du XVIIe s. avec la puissance espagnole et ses limites, la restauration de la monarchie

française sous Henri IV et Louis XIII, le grand conflit européen de la guerre de Trente ans. Les

structures politiques des Etats européens seront présentées en travaux dirigés dans leurs traits communs

comme dans leurs aspects singuliers. L1HI0132 ² La France au XVIIIe s : État et institutions, R. ABAD

IM )UMQŃH GX GHUQLHU VLqŃOH GH O·$QŃLHQ 5pJLPH VHUM MNRUGpH VRXV O·MQJOH GH OM PRQMUŃOLH :

Mécanismes administratifs, politiques publiques, ambitions internationales. L1HI0133 ² +LVPRLUH GHV vOHV HP GH O·(PSLUH Nritanniques XVIIe-XVIIIe s, S. JETTOT

Le ŃRXUV VHUM RUJMQLVp j SMUPLU GH O·pPXGH GH GLIIpUHQPV RNÓHPV HP V\PNROHV HPNOpPMPLTXHV GH OM SpULRGH :

tableaux, bibles, cartes et plans, caricatures, mobiliers et vêtements.

Principales thématiques abordées au 1er semestre : la monarchie, les réformes religieuses, les

OLpUMUŃOLHV VRŃLMOHV O·pPHUJHQŃH GH O·(PMP PRGHUQH UpYROPHV HP UpYROXPLRQV OM © seconde guerre de

cent ans » (1689-1815).

Bibliographie : S. Jettot, F--B 5XJJLX O·$QJOHPHUUH j O·pSRTXH PRGHUQHB GHV 7XGRUV MX[ GHUQLHUV

Stuarts, Armand Colin, 2017, 2021. J-F. Dunyach, Histoire de la Grande-Bretagne, Que sais-je,

2021 %B 9MQ 5X\PNHNH O·$PpULTXH MYMQP OHV (PMPV-Unis XQH OLVPRLUH GH O·$PpULTXH MQJOMLVH

1497-1776, Paris, Flammarion, 2013 ; Coward, Barry, P. Gaunt. The Stuart Age : England,

1603-1714 (5th ed. 2017).

6

Histoire contemporaine

L1HI0141 - Histoire du XIXe s : O·(XURSH GHV UpYROXPLRQV 181D-1914), E. ANCEAU IntroducPLRQ j O·+LVPRLUH GX ;H;H VB européen.

L1HI141A ² Histoire du XIXe s, I. DASQUE

Politique et société en France au XIXe s.

L1HI0144 ² Initiation j O·OLVPRLUH JORNMOH GX 0RQGH ; XIXe et XXe s, R. HÊME DE LACOTTE

I·OLVPRLUH JORNMOH YLVH j GpSMVVHU OH ŃMGUH GHV IURQPLqUHV QMPLRQMOHV SRXU SHQVHU O·OLVPRLUH G·XQ 0RQGH

de plus en plus ŃRQQHŃPpB (Q HIIHP RQ M ORQJPHPSV pŃULP O·+LVPRLUH HQ SUHQMQP ŃRPPH NMVH OHV (PMPV-

1MPLRQV SXLV HQ RNVHUYMQP OHXUV UHOMPLRQV GLSORPMPLTXHV ŃH TXL M ŃRQGXLP j PMVTXHU OM PXOPLSOLŃLPp G·MXPUHV

échanges PLJUMPLRQV YR\MJHV ŃLUŃXOMPLRQV G·LGpHV G·LPMJHV GH PRGqOHV ŃXOPXUHOV HPŃ"

Si la mondialisation est un phénomène ancien, les XIXe et XXe s. MSSMUMLVVHQP ŃRPPH OH PRPHQP G·XQH

grande accélération des échanges qui conduit à une européanisation du Monde puis à sa remise en cause

plus récente dans le contexte postcolonial. Le cours cherchera, ce semestre, à observer le Monde à

parts égales et offrira des aperçus dans des aires culturelles moins connues des étudiants. (Amérique,

Afrique, Asie).

L1HI0145 ² HQLPLMPLRQ j O·OLVPRLUH GH O·$VLH orientale du XVIIIe au XXIe s, V. LOUZON

Ce cours est une introduction j O·OLVPRLUH GH O·$VLH RULHQPMOH GX ;9HHHH s. à nos jours, envisagée

SULQŃLSMOHPHQP VRXV O·MQJOH GH O·OLVPRLUH LQPHUQMPLRQMOH. I·HVSMŃH ŃRXYHUP ŃRUUHVSRQG HQ PHUPHV MŃPXHOV

j OM FOLQH SRSXOMLUH MX -MSRQ MX[ GHX[ FRUpHV HP j 7MLRMQB 2Q pYRTXHUM RŃŃMVLRQQHOOHPHQP O·$VLH

ŃHQPUMOH HP O·$VLH GX 6XG-Est, en particulier le Vietnam. Le 1er semestre portera sur une période

V·pPHQGMQP ÓXVTX·j OM 6HŃRQGH *XHUUH PRQGLMOH LO VH ŃRQŃHQPUHUM VXU O·LQŃRUSRUMPLRQ SURJUHVVLYH GH O·$VLH

orientale dans un système international dominé par les puissances occidentales. Le 2me semestre mettra

O·MŃŃHQP VXU OM *XHUUH )URLGH HP VRQ OpULPMJH GMQV ŃHPPH région du Monde, des lendemains de la Seconde

*XHUUH PRQGLMOH ÓXVTX·MX PHPSV SUpVHQPB 7

ENSEIGNEMENTS TRANSVERSAUX

L1HI029A ² Anglais

LK1SINS1 - SIAL

L1HI029E ² Espagnol

L1HI00AE - $7(IH(5 G·(;35(66H21 )5$1F$H6(, S. GREGORCZYK

Conscient TX·LO HVP IRQGMPHQPMO GH NLHQ V·H[SULPHU HQ IUMQoMLV SRXU UpGLJHU XQH NRQQH ŃRSLH G·+LVPRLUH

et de travailler sur la prise de parole pour bien se préparer aux oraux, ce cours vise à reprendre les

NMVHV GH O·RUPORJUMSOH GH OM ŃRQÓXJMLVRQ HP GH OM V\QPM[H HP j V·HQPUMvQHU j O·RUMO SMU GHV ÓRXPHV

RUMPRLUHV HP GHV H[HUŃLŃHV G·LPSURYLVMPLRQB

$ UMLVRQ GH 12 VpMQŃHV G·1 OHXUH 30 MX 1er VHPHVPUH OH NXP UHŃOHUŃOp HVP G·MSSUHQGUH j O·pPXGLMQP j

repérer ses faiblesses en français et à savoir y remédier très directemHQP GMQV VHV GHYRLUV G·+LVPRLUHB

FH ŃRXUV HVP YMOLGp SMU XQH pYMOXMPLRQ ILQMOH G·1 OHXUH 30 HQ MPSOL HQ ILQ GH VHPHVPUHB *Cours obligatoire, validé par 2 ECTS en contrôle continu.

ENSEIGNEMENTS OPTIONNELS

L1LTZ600 :

Langues anciennes rares (inscription sous option latin) offre de formation pages 25 et 26 L1GRZHI1 : Langue grecque pour débutants ² YRLU O·8)5 GH JUHŃ Les étudiants choisissent ces enseignements, qui relèvent des autres UFR, dans le cadre de

O·8( 3 Découverte :

Consulter la liste dans la brochure du cursus Licence Madame Frédérique LACHAUD offre aux étudiants de L1 un cours de " Latin Juridique » FH ŃRXUV SRUPHUM VXU O·LQPURGXŃPLRQ MX OMPLQ ÓXULGLTXH GX 0R\HQ-Age. Un atelier de traduction sera également proposé 8

Première année de licence ² Semestre 2

ENSEIGNEMENTS FONDAMENTAUX

Histoire ancienne

L2HI0111 ² HQLPLMPLRQ j O·OLVPRLUH JUHŃTXH, F. LEFEVRE

Le Monde Grec au Ve siècle.

L2HI0112 - HQLPLMPLRQ j O·OLVPRLUH URPMLQH, A.-V. PONT Construire un destin commun G·$XJXVPH MX[ 6pYqUHV 30 MYB --C. ² 235 apr. J-C).

$X ŃRXUV GH ŃH VHPHVPUH QRXV pPXGLHURQV OH IRQŃPLRQQHPHQP LQVPLPXPLRQQHO GH O·(PSLUH j O·pSRTXH GH VM

plus grande stabilité (27 avant J-C - 235 après J-C) en partant du centre du pouvoir pour aller au plus

près de la vie des habitants des provinces. Nous explorerons notamment ces questions issues de

UHQRXYHOOHPHQP OLVPRULRJUMSOLTXHV HP RIIUMQP GHV SHUVSHŃPLYHV ŃRPSMUMPLVPHV MYHŃ G·MXPUHV V\VPqPHV

impériaux : quel était le " métier ª GH O·HPSHUHXU " TXHOOHV pPMLHQP O·RULJLQH HP les fonctions des

MGPLQLVPUMPHXUV GH O·(PSLUH ? comment les impôts étaient-ils prélevés ? comment la justice fonctionnait-

elle " TX·LPSOLTXMLP OM UpŃHSPLRQ GH OM ŃLPR\HQQHPp URPMLne ? comment, enfin, dans les provinces de

O·(PSLUH URPMLQ, OM UHOMPLRQ HQPUH O·pŃOHORQ ORŃMO HP OH SRXYRLU ŃHQPUMO V·RUJMQLVMLP-elle " I·HQVHPNOH GH

ŃHV TXHVPLRQV QRXV JXLGHUM SRXU ŃRPSUHQGUH OM PLVH HQ ±XYUH j SMUPLU GH O·pSRTXH MXJXVPpHQQH G·XQH

ŃRQVPUXŃPLRQ LPSpULMOH ŃOHUŃOMQP j V·MSSX\HU VXU OH ŃRQVHQPHPHQP GHV OMNLPMQPV GH O·(PSLUH HP

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