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05

Reprendre ses études à l'université

avec l'aide de la Région ? 06 Comment accède-t-on à l'enseignement supérieur ? 07

Comment obtient-on un diplôme

de l'enseignement supérieur ? 08

Mode d'emploi du document

09

Contacts pour informations et inscriptions

10 Les secteurs d'activité par approche métier :

1. DIPLÔMES D'ACCÈS À L'UNIVERSITÉ (

P. 11)

2. AGRICOLE - AGROALIMENTAIRE (

P. 11-12)

3. DROIT (

P. 12-13)

4. EMPLOI - FORMATION - TRAVAIL SOCIAL

ET

ANIMATION (

P. 14)

5.

ENVIRONNEMENT - AMÉNAGEMENT DU TERRITOIRE

DÉVELOPPEMENT

DURA B LE

P. 15-16)

6. ÉLECTRONIQUE - ÉLECTROTECHNIQUE (

P. 17)

7.

GÉNIE

MÉCANIQUE

P. 18)

8. IMMO

B

ILIER -

B

TP - G

ÉNIE

C IVIL

P. 19)

9. MANAGEMENT - RH (

P. 20-21)

10. MULTIMÉDIA - INFORMATIQUE - COMMUNICATION (

P. 21-22)

11. PATRIMOINE - FINANCE - GESTION -

BANQUE - ASSURANCE (P. 23-24)

12. PRODUCTION INDUSTRIELLE - QUALITÉ - COMMERCE (

P. 25-26)

13. SANTÉ (

P. 27)

14. SCIENCES - STATISTIQUES - P

H YSIQUE - CHIMIE, BIOLOGIE, GÉNIE CIVIL (P. 28-29)

15. SPORT (

P. 30)

16. TOURISME - CULTURE (

P. 31)

il n'y a pas d'âge pour pousser la porte d'une école, pour apprendre et se cultiver sur les bancs de la

onfray ou encore le succès des Universités du temps libre un peu partout en France. Le goût du

nombreux dans l'auditoire.

de faire évoluer ses connaissances en permanence. La plupart des salariés ne feront pas leur carrière

dans la même entreprise, ni, même, parfois, dans le même métier. il faut donc pouvoir se former

vie professionnelle. millions d'euros par an.

cer dans l'aventure. Vous y trouverez, classées par secteur d'activité, des possibilités variées pour

ancien ministre 54
Ce document est destiné aux publics qui recherchent une formation dans le supérieur (hors statut étudiant), aux conseillers d'information et d'orientation, aux prescripteurs de formation et aux partenaires en lien avec les milieux professionnels. Pour plus de renseignements sur les conditions d'inscription aux formations proposées, il convient de s'adresser directement aux Services de la Formation Continue des établissements d'enseignement supérieur Ce document est consultable en ligne sur : www.midipyrenees .fr

Rubrique

" reprendre ses études à l'université »

Un atout pour l'emploi !

Ces formations sont construites avec les milieux professionnels, elles concernent des champs de compétences et de savoirs appréciés par les employeurs. Les résultats aux diplômes et le devenir professionnel des stagiaires sont observés chaque année.

Dispositif : Promotion Sociale

Pour les actifs en emploi ou en recherche d'emploi qui désirent, hors temps de travail et hors plan de formation de professionnels en vue d'une évolution professionnelle. C'E S T P O SS IB L E S AN S L E BA C accéder à des études universitaires. C'est possible avec des parcours variés et adaptés d' E nseignement ou en continu du bac à bac + 5, formation continue.

Magali 28 ans

Licence CCSee

décroche un emploi dans une entreprise toulousaine.

Dispositif programme

Pour des personnes en recherche d'emploi qui, prêtes à s'investir dans le rythme (temps plein) et l'exigence la reconnaissance des compétences actualisées par cette voie de formation. des Masters Professionnels, des titres d' I ngénieur et de liant à la Région, les établissements ouvrent des places en formation continue sur ces diplômes professionnels à des personnes en recherche d'emploi avec les mêmes exigences pédagogiques en terme de sélection sur dossier que celles de la formation initiale.

contextes économiques et sociaux constituent autant de facteurs de reprise d'études en prolongement de plusieurs années

d'expérience professionnelle. Les diplômes obtenus par la formation continue ont la même valeur que ceux obtenus par la

voie de la formation initiale. Cependant les modalités de candidature et d'inscription sont différentes et les études en formation continue ont un coût . La

attribuée directement aux établissements et parfois à la rémunération et aux indemnités de transport des stagiaires de la

formation professionnelle par le biais de l' A SP ( A gence de Services et de Paiement) (sous certaines conditions).

Ce document présente la liste des diplômes des universités, du Cnam et des écoles d'ingénieurs de Midi-Pyrénées dans

lesquels 76
Pour accéder à l'enseignement supérieur, il faut soit :

Être titulaire d'un diplôme national

de niveau iV tel que : il sanctionne les études secondaires. d'inscription. langues... médicales. I l faut avoir interrompu ses études initiales depuis au moins

2 ans et satisfaire à l'une des deux conditions suivantes :

d'expérience professionnelle ayant donné lieu à une cotisation de sécurité sociale er octobre de l'année de délivrance du diplôme. après avoir suivi les enseignements continue. personnels en vue de l'accès aux Cette validation permet la dispense du diplôme ou titre normalement exigé pour suivre un diplôme national. A partir du dossier de demande de validation et éventuel- lement d'un entretien, une commission pédagogique, au regard du dossier de demande de validation évalue " les connaissances, les méthodes et le savoir-faire du candidat en fonction de la formation qu'il souhaite suivre La décision de validation est prise par le Président de l'université ou le directeur de l'établissement sur proposition de la commission pédagogique. entretien. A noter : (VeS) Permet d'obtenir tout ou partie d'un diplôme national au privé ou public, en France ou à l'étranger. Constitution d'un dossier où sont explicitées, par référence au diplôme postulé, les connaissances et aptitudes acquises au cours des études dont la validation est demandée. sur la base du dossier présenté. (Vae) Permet d'obtenir tout ou partie d'un diplôme national au regard de l'expérience professionnelle, extra-profes cumulés. Constitution d'un dossier où sont explicitées, par référence au diplôme postulé, les connaissances, compétences et aptitudes acquises par l'expérience. sur la base du dossier présenté.

Marie 54 ans

DaeU a

préparatrice en pharmacie pour lequel le bac ou équivalent Le Mirail à partir des cours suivis par correspondance. Elle a apprécié les rassemblements sur site : "reprendre des études

Licence Professionnelle

locale en tant que contrôleur qualité. 98
À chaque établissement est attribuée une couleur

UNIVERSIT

E T O U LO U

SE 1 - CA

P ITOLE

UNIVERSIT

E T O U LO U

SE 2 -

L

E MIRAIL

UNIVERSIT

E T O U LO U

SE 3 - PA

U L S

ABATIER

CUF R

JEAN-FRANCOIS CHA

MP

OLLION

IN P INSA I P ST CNA M ISAE L es diplômes sont classés par secteur d'activité et par nivea u des établissements ministérielles L es études supérieures à l'université e uropean Credit transfert System modalités pédagogiques seront précisées lors des inscriptions.

Manufacture des tabacs

a dresse géographique

Service Formation Continue

a dresse géographique

Service Formation Continue et apprentissage

a dresse géographique

Service Formation Continue

a dresse géographique

Service Formation Continue

n om

Maïthé RoSSato

a dresse géographique

Service Formation Continue

n om

Marie Jentet et Laurence baLLaRin

1110

DIPLÔMES D'ACCÈS À L'UNIVERSITÉp. 11

AGRICOLE - AGROALIMENTAIREp. 11-12

DROITp. 12-13

EMPLOI - FORMATION - TRAVAIL SOCIAL ET ANIMATIONp. 14 ENVIRONNEMENT - AMÉNAGEMENT DU TERRITOIRE - DÉVELOPPEMENT DURABLEp. 15-16

ÉLECTRONIQUE - ÉLECTROTECHNIQUEp. 17

GÉNIE MÉCANIQUEp. 18

IMMOBILIER - BTP - GÉNIE CIVILp. 19

MANAGEMENT - RHp. 20-21

MULTIMÉDIA - INFORMATIQUE - COMMUNICATIONp. 21-22 PATRIMOINE - FINANCE - GESTION - BANQUE - ASSURANCEp. 23-24 PRODUCTION INDUSTRIELLE - QUALITÉ - COMMERCEp. 25-26

SANTÉp. 27

p. 28-29

SPORTp. 30

TOURISME - CULTUREp. 31

Professionnelle "

a gent de développement Culturel en Milieu coopération internationale. i PS t C na M

DIPLÔMES D'ACCÈS À L'UNIVERSITÉ

AGRICOLE - AGROALIMENTAIRE

Spécialité ou option

i PS t C na M 1312

AGRICOLE - AGROALIMENTAIRE

DROIT i PS t C na M

Spécialité ou option

i PS t C na M

Spécialité ou option

i PS t C na M

Spécialité ou option

1514

Spécialité ou Option

I PS T C NA M eMPLoi - FoRMation - tRaVaiL SoCiaL et aniMation enViRonneMent - aMenaGeMent DU teRRitoiRe

DeVeLoPPeMent DURabLe

Spécialité ou Option

I PS T C NA M

Spécialité ou Option

I PS T C NA M 1716

ELECTRONIQUE - ELECTROTECHNIQUE

Spécialité ou option

i PS t C na M i PS t C na M i S ae

Spécialité ou option

i PS t C na M

ENVIRONNEMENT - AMENAGEMENT DU TERRITOIRE

DEVELOPPEMENT DURABLE

i ngénieure informatique, Pascale a décidé de reprendre une activité 1918

Spécialité ou Option

I PS T C NA M I PS T C NA M iMMobiLieR - btP -

GÉnie

CiViL

Genie MeCaniQUe

Spécialité ou Option

I PS T C NA M I PS T C NA M Iquotesdbs_dbs32.pdfusesText_38

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