[PDF] RAPPORT DACTIVITé 2008

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rapportd'activité 200
l

Éditorial

participation active aux Journées du Patrimoine et Fête de la Science accueil d"élèves de collèges par le Musée de minéralogie parrainage de collégiens ("

École ouverte ») de lycéens (" Une

grande école, pourquoi pas moi

», " Cordées de la réussite »)

issus de ZEP, par les élèves de l"École ; participation au projet "

ParisTech Cours en ligne »

et mise en place des projets de Mécatronique qui associent les élèves de MINES ParisTech à des élèves de lycées professionnels. laforMaTIoN s o m m a i r e la rECHErCHE a i r e rapport d'aCtivitÉ 2008

Généraliste par nature

ouverture sur des débouchés multiples

Humaine pour l'excellence

proche des entreprises pour anticiper

MINESParISTEchETSESvalEurS

Enseignement-recherche

pour innover

Entrepreneuriale

par culture le monde pour tous les étudiants l'ÉcolEENbrEf 2

060 personnes :

771 salariés dont 256 enseignants-chercheurs

419 doctorants dont 2 permanents

872 autres étudiants

15 centres de recherche

4 implantations principales

Paris, Évry, Fontainebleau,

Sophia Antipolis.

Les diplômes délivrés en 2008

les Ingénieurs civils des mines de Paris (128) le Cycle rattaché aux Ingénieurs civils des mines de Paris (10) les Ingénieurs de l"Institut supérieur des techniques (13) les Masters pro (60) les Mastères spécialisés (170) les Ingénieurs des corps techniques de l"État (17) les Docteurs (83) la formation continue diplômante (99).

Les liens forts avec les entreprises

se traduisent par

29,4 M de contrats de recherche en partenariat avec ARMINES,

association Loi 1901, représentant environ 1000 contrats par an Une trentaine d'entreprises créées grâce à l'École au cours des 5 dernières années : Morphosystèmes, Ecobilan, Napac,

Géovariances, Exalead...

70 brevets gérés par Armines ;

4,7 M de licences logicielles réalisés par TRANSVALOR, société

anonyme filiale d"ARMINES.

L'excellence académique

de la recherche se manifeste par la soutenance d"environ 90 thèses et la publication de

400 articles ou livres par an

des partenariats avec des organismes de recherche français ou étrangers comme le CNRS, les écoles de ParisTech et du GEM (Groupe des écoles des mines), l"INRIA, Imperial College, le MIT... la création de disciplines nouvelles (géostatistique, morphologie mathématique, systèmes plats...). rapport d'aCtivitÉ 2008MiNEs paristECH rÉSEauxNaTIoNaux&INTErNaTIoNaux paristech (www.paristech.org) l"IFCIM, Institut franco-chinois d"Ingénierie et de management,

à Shanghai ;

le programme "

50 ingénieurs chinois à Paris » ;

le Centre franco-chinois de l"université de Tongji la création d"une graduate school franco-chinoise à Shanghai. le Groupe des écoles des mines (www.gemtech.fr)

RAPPORT D'ACTIVITÉ 2008MINES PARISTECH

10rapport d'aCtivitÉ 200811MiNEs paristECH

ARMINES (www.armines.net)

Autres partenariats nationaux

... et internationaux

10rapport d'aCtivitÉ 200811MiNEs paristECH

amérique du Nord : Canada (Polytechnique de Montréal, NRS du Québec), États-Unis (UC Berkeley, MIT, Caltech, Drexell University à Philadelphie, Stanford, Worcester Polytechnic Institute, University of Boulder du Colorado, Colorado School of Mines, Minnesota University, Purdue University, East Virginia University, Mexique (Université Autonome de Mexico, Institut

Polytechnique de Mexico) ;

amérique du sud : Brésil (École des mines d"Ouro Preto, Universidade Federal de Rio de Janeiro, Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Université de Sao Paulo, Université de Campinas, PUC Rio de Janeiro), Chili (PUC Santiago), Pérou (PUC Lima), Argentine (ITB) ; afrique : Maroc (ENIM, EMI, École Mohamadia des Travaux Publics), Tunisie (École Polytechnique de Tunis, ENIT), Côte d"Ivoire (Institut Houphouët Boigny, Yamoussoukro), Niger (École des mines de Niamey); asie : Chine (Shanghai : Jiao Tong University, Tong Ji University et Fu Dan University ; Pékin :Tsinghua University, Beida univer- sity ; Nanjing : South East University et Nankin University Hong-Kong : University of Hong-Kong), Corée (KAIST, Seoul NU), Japon (Université de Tokyo Todaï, Université de Kyoto,

TokyoTech), Singapour (NUS) ;

Europe : Allemagne (Université d"Aix-la-Chapelle, TUB de Berlin, Université de Stuttgart, Université de Bochum), Autriche de Liège, Université Libre de Bruxelles, Université Catholique de Louvain-la-Neuve, Université de Leuven (KUL), Bulgarie (Université technique de Sofia), Espagne (École des mines d"Oviedo, Université Polytechnique de Madrid, Université Polytechnique de Catalogne, Université Carlos III de Madrid, Université de Saragosse, Université de Vigo, Université Autonome de Barcelone), Finlande (UT Helsinki), Grande- Bretagne (Imperial College de Londres, Cambridge University, University of Strathclyde), Grèce (UT Athènes, Université Démocrite de Thrace), Hongrie (Université des sciences et économie de Budapest), Irlande (University College of Dublin), Islande (Université d"Islande), Italie (Université Polytechnique de Milan, Université de Naples), Norvège (Université de Trondheim, Université d"Oslo), Pays-bas (TU Delft), Pologne (Université de Varsovie, Université Polytechnique de Varsovie, Université Jagiellon de Cracovie, AGH Cracovie), Portugal (IST de Lisbonne, Université de Porto), Roumanie (Institut Polytechnique de Bucarest, Université de Galatz), Russie (École des mines de Saint-Petersbourg, Académie des Sciences de Moscou), Suède (Chalmers, KTH), Suisse (École Polytechnique Fédérale de Lausanne, ETH Zurich), Tchéquie (Université Technique Charles de Prague, Institut des mines d"Ostrawa) ;

Moyen-orient

: Israël (Technion, Haïfa), Arabie Saoudite (KAU, KSU).

Échanges en 2008

85 étudiants étrangers sont venus en formation

ingénieur civil

170 étudiants étrangers sont inscrits en études doctorales

50 scientifiques étrangers ont été accueillis à l"École

tous les élèves ingénieurs civils français de la promotion

2006 ont effectué leur stage ingénieur à l"étranger, dont

12% en Amérique du Nord ;

51 % en Europe ;

24 % en Asie et Australie ;

9 % au Moyen-Orient et en Afrique ;

4 % en Amérique du Sud.

12rapport d'aCtivitÉ 200813MiNEs paristECH12rapport d'aCtivitÉ 200813MiNEs paristECH

fI3M,lafoNdaTIoNdEMINESParISTEch président de la fondation : Jacques Lévy

Son rôle

Ses engagements

Les programmes en cours

soutien social et administratif pour les élèves : prêts d"honneur et cautions, aide à la mise en place des activités pédagogiques et, globalement, à ce qui touche à l"entrepreneuriat, l"incubation et la création d"entreprise soutien à l"accueil des étudiants étrangers et à la politique inter- nationale de l"École. Cette année la Fondation a contribué à soutenir financièrement une quarantaine d"étudiants soutien à des travaux de recherche fondamentale création de chaires pluriannuelles de recherche et d"enseigne- ment. En 2009, plus de 10 chaires sont en activité. la fondation Fi3M FI3M, MINES ParisTech, 60, boulevard Saint-Michel, 75272, Paris cedex 06

Siret : 784 285 611 00017- Code APE : 913E

président : Jacques Lévy, Ingénieur général des Mines, membre de l"Académie des technologies

01 40 51 90 18 - jacques.levy@mines-paristech.fr

représentante de l'École auprès de la

Fi3M : Johanna Ducret,

Mécénat - 01 40 51 94 15 - johanna.ducret@mines-paristech.fr secrétariat :

Danielle Gozlan

01 40 51 90 16 - danielle.gozlan@mines-paristech.fr

Contribuez à l'ambition

de MiNEs paristech La campagne de levée de fonds pour l"École vise un objectif de 25 millions d"euros en 5 ans. Dans l"univers de l"enseignement supérieur et de la recherche devenu mondialisé et hautement concurrentiel, MINES ParisTech doit investir encore plus pour : porter plus haut l"excellence de ses formations et de sa recherche sur la scène internationale, être référencée parmi les meilleurs établissements du monde. Pour cela, MINES ParisTech doit accroître sa présence et sa visibilité internationales, attirer les étudiants, enseignants et chercheurs de talent, où qu"ils se trouvent, soutenir et valoriser une recherche de pointe sur des thèmes émergents et porteurs d"innovations. La levée de fonds constitue le levier de cette ambition : elle permet d"apporter de nouvelles ressources à notre École et de l"accompagner dans son projet de développement. En janvier 2009, les dons et engagements de dons représentaient déjà plus de 13 millions d"euros. Pour en savoir plus : www.mines-paristech.fr/Fr/Actualites/

CampagneDevParis

Contact : johanna.ducret@mines-paristech.fr

Ensemble préparons demain

avantages ?scaux D"importants avantages scaux sont accordés pour les verse- ments à la Fondation : pour les particuliers réduction d"impôt de 66 % du montant versé, dans la limite de 20 % du revenu imposable ; réduction d"ISF de 75 % du montant versé dans la limite de

50 Keuros

pour les entreprises : réduction d"impôt de 60 % du montant versé dans la limite de 0.5 % du CA.

12rapport d'aCtivitÉ 200813MiNEs paristECH12rapport d'aCtivitÉ 200813MiNEs paristECH

lESchaIrESd'ENSEIgNEMENTETdErEchErchE droitetéconomiedubrevet

Bioplastiques

Éco-conception des ensembles bâtis

et des infrastructures développer les enseignements sur les thématiques identifiées, au sein des formations dispensées à MINES ParisTech mener un programme de recherche favoriser les échanges et synergies entre les partenaires de la chaire.

Sécurité industrielle

Nouvelles stratégies énergétiques

14rapport d'aCtivitÉ 200815MiNEs paristECH

Théorie et méthodes de la conception

innovante approfondissement et consolidation des fondements mat h matiques et logiques de la théorie C-K ; formes d'organisation collaboratives de l'innovation dans et entre les entreprises ; bases culturelles, cognitives et neuropsychologiques de la conception ; théorie de la conception et théorie économique de l'entreprise innovante.

Modélisation prospective au service du

développement durable

Durabilité des matériaux

et des structures pour l"énergie

Matériaux du nucléaire

Environnement

Eau pour tous

Chaires en cours de montage

D'autres chaires sont en cours de montage, pour plus d'informations nous contacter :

Directeur de la recherche

: Michel Schmitt .........michel.schmitt@mines-paristech.fr

Mécénat : Johanna Ducret..........................................johanna.ducret@mines-paristech.fr

14rapport d'aCtivitÉ 200815MiNEs paristECH

PollEN:l'ENTrEPrENEurIaT

Contact pollEN : Philippe Mustar, Professeur, responsable de l"option Innovation et entrepreneuriat (philippe.mustar@mines-paristech.fr) la création de l'option innovation et entrepreneuriat

MINES ParisTech a créé en 2008, une nouvelle option intitulée " Innovation et entrepreneuriat ». L"entrepreneuriat y est déni

comme la création de nouvelles activités économiques basées sur des innovations. Ces activités peuvent donner lieu à la création

de nouvelles entreprises, ou de nouvelles entités au sein de grands groupes existants (intrapreneuriat). Cet objectif est proche

de ceux mis en place par les programmes d"enseignement d"institutions leaders du domaine comme Imperial College dont des

professeurs du Innovation and Entrepreneurship Group participent aux enseignements de 2 e et 3 e année de l"option : " Whether

embarking on a new venture or incorporating entrepreneurial thinking into the management of existing organizations, an understanding

of the principles of entrepreneurship is indispensable » (Tanaka Business School, Imperial College, London).

L"option Innovation et entrepreneuriat apporte aux élèves qui la suivent des compétences (identier et saisir des occasions d"inno-

vation ou de création, générer des idées, gérer l"incertitude, communiquer, négocier, constituer et diriger une équipe...) et des

connaissances (en marketing et innovation, nance entrepreneuriale, management de l"innovation, construction de business plans,

stratégie, propriété intellectuelle...) qui permettent d"aronter les situations entrepreneuriales.

L"option Innovation et entrepreneuriat est une option de management. Elle est fortement ouverte vers l"extérieur et l"interna-

tional (y participent des enseignants des meilleures écoles de management françaises et Business School européennes). La

pédagogie favorise les séminaires et les travaux avec de nombreux créateurs de start-ups ou d"activités nouvelles, des cabinets

en stratégie, spécialisés dans la création d"activités ou d"entreprises innovantes, des sociétés de capital risque, des institutions

publiques en charge du soutien à la création d"entreprises... Les travaux se font en groupes (avec le soutien d"INRIA-Transfert, les

élèves disposent de quatre jours pour monter le business plan d"une entreprise de haute technologie et le présenter devant un

véritable comité d"investissement) et pour partie en anglais (pendant le voyage d"étude de 2 e année à Londres, Cambridge et Oxford, pendant la période d"enseignement de 3 e année et pour certains sujets d"option de 3 e année à l"étranger). La première promotion de l"option compte huit élèves (dont la moitié de polytechniciens en voie spécialisée). Au cours du 6 e semestre, ces élèves mènent un travail pratique qui porte sur une situation réelle et demande un fort engagement personnel : participation à la création ou au développement d"une start-up, évaluation des entreprises au sein d"une société de capital-risque, mise en place d"une liale à l"étran- ger pour grand groupe, analyse des entrepreneurs d"un incubateur parisien, activité au sein d"un incubateur en Californie... lESIMPlaNTaTIoNSgÉograPhIquES palaisEaU (15 km, sud-ouest de paris)

54 personnes

dont

5 enseignants-chercheurs

49 autres personnels

(31 doctorants autres établissements)

23 autres étudiants

• Mécanique des solides

ÉvrY

(30 km, sud de paris)

184 personnes

dont 31 enseignants-chercheurs

59 autres personnels

94 doctorants

13 autres étudiants

• Centre des matériaux

paris

404 personnes

dont

72 enseignants-chercheurs

233 autres personnels

99 doctorants

619 autres étudiants

• Bibliothèque

Musée de Minéralogie

Centre de calcul et des systèmes d'information

presses des Mines

• Économie industrielle

• Gestion scienti?que

• sociologie de l'innovation

• Énergétique et procédés

• robotique

• automatique et systèmes

FoNtaiNEBlEaU

(60 km, sud de paris)

249 personnes

dont

82 enseignants-chercheurs

81 autres personnels

86 doctorants

97 autres étudiants

Géosciences •

Morphologie mathématique •

recherche en informatique • automatique et systèmes • institut sup. d'ingénierie et de gestion de l'environnement •

Énergétique et procédés •

Bio-informatique •

sopHia aNtipolis (20 km, ouest de Nice)

297 personnes

dont

66 enseignants-chercheurs

93 autres personnels

138 doctorants

77 autres étudiants

Mise en Forme des matériaux •

Énergétique et procédés •

Mathématiques appliquées •

Centre de recherche sur les risques et les crises • www.mines-paristech.fr

1RAPPORT D"ACTIVITÉ 20081MINES PARISTECH

denisranquePrésident personnalités nommées par le Ministre chargé de l'industrie

Michel

Jacqueline

christianStrei?Présidentdudirectoire,

PSaPeugeotcitroën

uK)

MINESParisTech

représentants de l'État nommés par le Ministre chargé de l'industrie

Jean-Jacques

directiongénéraledesentreprises, auprèsdudirecteurgénéral

énergie,développementdurable»,

représentants des Collectivités territoriales de la région Île-de-France désignés par le Ministre chargé de l'industrie représentants des personnels de MiNEs paristech représentants des Élèves de MiNEs paristech Simon

Julien

assistent avec voix consultative benoîtlegaitdirecteurdeMINESParisTech

Marie-Solange

Tissier

directriceadjointede

MINESParisTech,

Nicolas

cheimano?directeuradjointde

MINESParisTech,

Michel

Schmitt

directeuradjointde

MINESParisTech,

Patricia

fournierSecrétairegénéralde

MINESParisTech

Jean-christophegiocantiagentcomptablede

MINESParisTech

* au 5 mars 2009 coNSEIld'adMINISTraTIoN*

1rapport d'aCtivitÉ 20081MiNEs paristECH

1rapport d'aCtivitÉ 20081MiNEs paristECH1rapport d'aCtivitÉ 20081MiNEs paristECH

Les dépenses issues de la comptabilité analytique

MoyENSfINaNcIErS

Les ressources

r essources200200200quotesdbs_dbs31.pdfusesText_37

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