[PDF] 45004Restaurant+ Placez la fiche de recette





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45004Restaurant+

Placez la fiche de recette et les briques dans un tiroir du coin construction. Demandez aux enfants de compter les ingrédients utilisés.



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Matériel: • Petites briques de jus de fruit • Papier crépon blanc • Yeux plastique • Pistolet à colle • Colle liquide • Pinceau • Ciseau



:

Pour faciliter la phase de construction,

choisissez une fi che de recette et rassemblez les briques nécessaires pour construire les deux modèles de la fi che.

Placez la fi che de recette et les briques

dans un tiroir du coin construction.

Demandez aux enfants

de compter les ingrédients utilisés pour chaque construction.

Conseil

Demandez aux enfants de construire

un gros hamburger et un petit hamburger, puis de comparer les deux modèles. Quelle est la diff érence de taille ? Combien de briques ont-ils utilisées pour chaque modèle ?

Lequel en a le plus ? Lequel en a le moins ?

Demandez à un enfant de jouer le rôle

d"un client très aff amé qui veut un sandwich deux fois plus gros que la normale. Utilisez la fi che de recette du sandwich et suggérez aux enfants de prendre deux unités de chaque ingrédient. Demandez-leur ensuite de construire un sandwich comme bon leur semble en utilisant tous les ingrédients.

Demandez à deux enfants de construire

chacun un bâtonnet de glace avec un motif.

En fonction des aptitudes des enfants,

demandez-leur de créer des motifs plus complexes. Comparez des bâtonnets de glace.

Faites comme si vous étiez un client très

diffi cile qui n"aime rien de ce qu"il y a au menu. Demandez aux enfants de construire un délicieux plat avec 10 ingrédients. Ils peuvent laisser libre cours à leur créativité.

Demandez aux enfants de construire un

fruit, par exemple une pomme. Demandez- leur de compter le nombre de briques qu"ils ont utilisées. Que se passe-t-il lorsqu"ils font semblant de mordre dans la pomme en retirant une brique ? Combien de briques reste-t-il ? Répétez jusqu"à ce que la pomme soit complètement mangée.

5 idées :

Lequel en a le plus ? Lequel en a le moins ?

Demandez à deux enfants de construire

chacun un bâtonnet de glace avec un motif. 45004

Restaurant+

Cinq idées pour découvrir les maths

Âge : 3-5

Pour 2 à 4 enfants

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* De'veloppement linguistique - communiquer la coulpeur, la taille et la position * De'veloppement social et e'motionnel - apprendre à choisir pdes aliments sainsp

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