LE DISCOURS DES CANDIDATS A LELECTION DES DELEGUES
Chers électeurs chères électrices. Je me présente pour représenter la classe de. CM2. Mon programme serait : -. Avoir cinq minutes de récréation en plus.
CAMPAGNE ELECTORALE 9 candidats
Je veux être délégué de classe parce que je veux aider la classe à être plus en sécurité dans la cour à cause des bagarres Sofiane Begri - Elève au CM1.
Elections-des-délégués-de-classe-2018-2019.pdf
Chaque classe doit élire deux délégués et leurs suppléants. Lorsque l'on vote pour un candidat on vote automatiquement pour son suppléant. ? Pourquoi est-ce
1) Propositions de chaque classe pour améliorer la vie à lécole 2
Nov 7 2014 L'élection des délégués de classe s'est tenue les jeudi 9 et vendredi 10 ... CM1. Rayane. Clara. CE1/CM2 Rayan. Titouan. CE1/CM2 Laura.
Projet collaboratif et démocratique : élire des délégués de classe
Le délégué de classe est chargé de présenter aux autres acteurs de la vie scolaire Les élèves de CE2 et CM1 ont commencé leur campagne électorale en ...
cahier du délégué de classe
Ils consultent les autres délégués avant le conseil d'administration afin de transmettre les questions
Présentation PowerPoint
classe a écrit un article sur le thème de son choix vous pouvez ainsi Bravo aux délégués de Cm1 qui ont participé à l'élaboration de ce.
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Nov 8 2021 Délégué des parents d'élèves ... CM1 : 3 classes de 25
Reglement du concours FOOT A LECOLE 2021 - 2022 - officiel
o Les classes de cycle 3 « primaire » (CM1-CM2) F.F.F (CTD DAP) référencé de son comité départemental (district de football) et/ou le délégué.
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Le délégué de classe est chargé de présenter aux autres acteurs de la vie scolaire (autres classes enseignants parents élus municipaux partenaires) les
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Si je suis déléguée j'essaierai d'être à l'écoute de la classe et je ferai en sorte que tout le monde s'entende pour passer une bonne année ensemble Je serai
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7 nov 2014 · L'élection des délégués de classe s'est tenue les jeudi 9 et vendredi 10 CM1 Rayane Clara CE1/CM2 Rayan Titouan CE1/CM2 Laura
[PDF] Max veut être délégué de classe
Ce livre de Max et Lili parle du rôle du délégué de classe et de l'apprentissage de la politique Une histoire pour comprendre qu'un délégué doit être le porte-
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Je suis persévérant ambitieux rigoureux et dynamique ! Je souhaite apporter mon aide en étant à l'écoute de toute ma classe et
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Délégué d'élèves une fonction qui s'apprend Les comportements d'un bon délégué Le délégué de classe est beaucoup plus qu'un « délégué au conseil de
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Thème 1 – L'élection des délégués de classe Problématique générale ? Comment participer à la vie de sa classe au collège ? Compétences et attitudes EMC
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Élection des délégués dans nos classes de CM1 et CM1/CM2 On était en classe nous pour le vote Ishane Tout est en règle !
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Ce document sert à présenter la fonction de délégué afin que les élèves sachent pourquoi voter et peut-être aussi d'avoir le souhait de se présenter Le
Quel est le meilleur discours pour être délégué de classe ?
Si je suis déléguée, j'essaierai d'être à l'écoute de la classe et je ferai en sorte que tout le monde s'entende pour passer une bonne année ensemble. Je serai capable de donner des exemples positifs, je serai la porte-parole de la classe, je serai une bonne déléguée si vous me choisissez.Quel est le programme d'un délégué de classe ?
À cette occasion, les délégués de classe doivent effectuer les missions suivantes : Recueillir les avis et propositions des élèves. Transmettre ces avis et propositions aux participants lors du conseil de classe. Diffuser à leurs camarades les informations communiquées au cours du conseil.Comment être délégué de classe en cm1 ?
Pour être élu(e), il te faut convaincre les autres élèves que tu seras le(la) meilleur(e) et donc mener campagne. Au moment de l'élection, avant les vacances de Toussaint, on ne se connaît parfois pas encore très bien… Alors chaque candidat présente son programme. Ensuite, c'est le moment décisif du voteQuelles aptitudes pour être un bon délégué ?
Être à l'écoute de leurs camarades et avoir un comportement démocratique (les consulter, recueillir leurs avis, etc.).Savoir prendre la parole en public et argumenter, des compétences qui t'aideront à devenir meilleur à l'oral.
Conseil d'école des Enfants 1
07/11/2014
I·pOHŃPLRQ GHV GpOpJXpV GH ŃOMVVH V·HVP PHQXH OHV ÓHXGL E HP YHQGUHGL 10 RŃPRNUH2014. Félicitations aux 23 délégués titulaires et suppléants élus.
Classes Délégués
titulairesDélégués
suppléantsCP Lucas François
CP Chiara Louison
CE1 Théo Shana
CE1 Amélie Léo
CE2 Nathan Eden
CE2 Léonie Issa
CM1 Camille Matéo
CM1 Rayane Clara
CE1/CM2 Rayan Titouan
CE1/CM2 Laura Houria
CE1/CM2 Mathis Raphaël, Louise
IH FRQVHLO G·pŃROH GHV HQIMQPV M OLHX GMQV OM Ńantine où délégués titulaires et suppléants se sont installés autour de Monsieur SAMSON, directeur, qui dirige ce conseil.Monsieur Samson souhaite la bienvenue aux délégués puis explique le rôle des délégués
GH ŃOMVVH HP GRQQH O·RUGUH GX ÓRXU
1) ProSRVLPLRQV GH ŃOMTXH ŃOMVVH SRXU MPpOLRUHU OM YLH j O·pŃROH
2) Décisions à prendre pour chacune de ces propositions
3) Création d'un journal scolaire
4) Date du prochain conseil d·école des enfants et dates à retenir
21) Propositions de chaque classe pour améliorer la vie à l'école
CP :Pas de proposition
CE1 :Agrandir le terrain de basket
Installer une balançoire dans la cour de l'école Mettre de l'herbe synthétique sur le terrain de footballInstaller un tableau à craie dans la cour
Avoir une deuxième table de ping-pong
CE2 :Mettre de la pelouse dans la cour de l'école
Acheter un babyfoot
Installer un parcours de golf dans la cour de l'école Organiser une journée jeux dans l'école une fois par trimestre en mélangeant les classes Changer les portes des toilettes du rez-de-chaussée car des enfants regardent par dessous Faire une fête de toute l'école et organiser une boumOrganiser un concours de blagues
Installer un ascenseur
Changer les livres de la bibliothèque car certains sont très anciens Faire installer un autre parcours de billes dans la cour Apporter des jeux de société dans les classesCE1/CM2 :
Avoir un ballon en mousse pendant les récréations pour ceux qui ne jouent ni au foot ni au basketEnlever les grillages de la cour
Avoir plus de temps pour les nouvelles activités périscolairesAvoir plus de bancs dans la cour
Avoir un vrai terrain de basket avec 2 paniers
Avoir une structure de jeux dans la cour
Échanger le créneau de basket du vendredi entre les CE1 et les CM2Avoir plus de végétaux dans la cour
Mettre une barrière autour du potager
CM1 : Faire une sortie au parc Astérix ou à Disney Land ou dans un parc aquatique ou au zoo deVincennes ou au Jardin des Plantes de Paris
Pouvoir apporter des brosses à dents à l'école pour se laver les dents le midi Mettre des jeux dans la cour de l'école (balançoire, toboggan,...)Installer une patinoire dans la cour
Installer une piste de danse dans la cour
3Faire du camping au moins 3 jours
Organiser un tournoi de foot
Organiser un concours de dessin
2) Réponses des maîtres et maîtresses pour chacune de ces propositions
Monsieur Samson précise que certaines demandes des enfants relèvent de la responsabilité GH OM PMLULH GH 0MJQ\ TXH G·MXPUHV GRLYHQP rPUH MŃŃHSPpHV SMU O·HQVHPNOH GHV PMvPUHV HPPDvWUHVVHVGHOquotesdbs_dbs41.pdfusesText_41
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