BADMINTON SITUATIONS PEDAGOGIQUES : DU NIVEAU 1 VERS
1. BADMINTON. SITUATIONS PEDAGOGIQUES : DU NIVEAU 1 VERS LE NIVEAU 2. 1) SERVICE un serveur qui tente de faire passer son service au dessus de l'adversaire
Situations Badminton - Mascret
raquette les appuis étant orientés vers le terrain adverse. Niveau 1. DESCRIPTION DE LA SITUATION D'APPRENTISSAGE ... Niveaux 2
SITUATIONS DAPPRENTISSAGE EN BADMINTON POUR UNE
Regroupement de 2 joueurs avec 1 raquette avec 2 autres joueurs et 1 niveau. 2 temps de jeu de 3' avec match en aller-retour et changement de rôles.
Fiches dactivités physiques sportives et artistiques (APSA)
Ces premiers documents ressources destinés aux enseignants d'EPS et à leurs formateurs
Exemple de Situation complexe en Badminton niveau 1
L'Inspection Pédagogique Régionale pour aider à la mise en oeuvre d'un enseignement finalisé par l'acquisition de la compètence attendue
Exemple de situation complexe en Badminton niveau 2
L'Inspection Pédagogique Régionale pour aider à la mise en oeuvre d'un enseignement finalisé par l'acquisition de la compètence attendue
CYCLE 3 B A D M I N T O N - M odule dApprentissage n°1 -
Le maître aide les élèves à évaluer leur niveau de pratique par comparaison des fiches. 1 œ « Les 3 jeux » - page 3. 2 œ « Les volants brûlants » - page 4.
FPC BADMINTON CAEN NORD
27 sept. 2018 Situations autour du thème « Recherche de Continuité » (Etape N°2 d'apprentissage) ... 5 Niveaux Proposés par Grunenfelder et Couartou.
séances différenciées
réalisées par les 2 joueurs (l'échange s'arrête quand Niveau 1 : inférieur à 3 frappes. Niveau 2 : inférieur ... SITUATIONS D'APPRENTISSAGE : BADMINTON.
Exemple de Situation complexe en Badminton Niveau 3 : « Allume
DESCRIPTION DE CETTE SITUATION COMPLEXE DE NIVEAU 3 (ÉTAPE 1) : PRODUIRE VOLONTAIREMENT DES TRAJECTOIRES VARIEES POUR METTRE L'ADVERSAIRE EN DIFFI. CULTE PUIS
![CYCLE 3 B A D M I N T O N - M odule dApprentissage n°1 - CYCLE 3 B A D M I N T O N - M odule dApprentissage n°1 -](https://pdfprof.com/Listes/21/7438-21Badminton.pdf.pdf.jpg)
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