[PDF] MASTER MGIEC Et. A mes frères





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APPEL A CANDIDATURES POUR LE RECRUTEMENT D

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MASTER MGIEC

Et. A mes frères et sœurs ! Page 3. Travail des enfants dans les mines artisanales du site d'orpaillage de Nagrigré (Village de 



études techniques et suivi dexécution du tablier précontraint du

MASTER EN INGÉNIERIE DE L'EAU ET DE L'ENVIRONNEMENT Promotion 2017/2018 ... Le projet concerné par la présente étude s'inscrit dans le cadre de la ...



APPEL A CANDIDATURES POUR LE RECRUTEMENT D’ETUDIANT(E)S

APPEL A CANDIDATURES POUR LE RECRUTEMENT D’ETUDIANT(E)S BOURSIER(E)S EN MASTER D’INGENIERIE A 2iE POUR LA RENTREE 2017-2018 (SEPTEMBRE 2017) CONTEXTE L’Institut International d’Ingénierie de l’Eau et de l’Environnement (Fondation 2iE) par l’entremise de la Commission de la Communauté économique

MASTER 2 EN MANAGEMENT DES CRISES ET ACTIONS

HUMANITAIRES

Présenté par :

ILBOUDO Ives Michaël

Travaux dirigé par :

Mme ZOUGRANA/CONGO Rita, Chef de service Département Solidarité et Partage au

Président :

Membres et correcteurs :

Travail des enfants dans les mines artisanales du site d'orpaillage de Nagrigré (Village de la commune de Gogo) : la pauvreté, facteur explicatif et piste de solutions

Promotion [2017-2018]

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DEDICACE

A mes parents et beaux-parents TXL P·RQP pGXTXp HP SMU OHVTXHOV

GLHX P·M IMLP OM JUkŃH GH OM YLH

A mon épouse Sandrine Régine Rita Nina MILLOGO, ma compagne de vie Et $ PHV IUqUHV HP V±XUV !

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REMERCIEMENTS

créateur et provident et ensuite faire mention aux personnes suivantes : ) Mme ZOUNGRANA / CONGO Rita, chef de service Département Solidarité et et ses conseils ; ) Au corps enseignants du 2ie qui a apporté sa pierre à notre formation. document.

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RESUME

travers le pays et accueillent plus de 700 000 enfants, selon le Ministère des Mine. Quand forme de travail des enfants ou de travaux dangereux, on se demanderait quel avenir pour le quête de survie est la principale composante de la pauvreté qui pousse les enfants dans le

Mots clés :

1- Le travail des enfants

3- La quête de survie (pauvreté)

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ABSTRAC

Child labor in gold panning is a problem in Burkina Faso, especially with the expansion of gold panning sites which went from 200 in 2001 to around 700 in 2013 across the country and welcome more than 700,000 children, according to the Ministry Mine. When the education in children's knowledge and skills replaces work that is qualified as the worst form of child labor or hazardous work, one would wonder what future for the Burkina Faso in terms of sustainable development. Many studies agree on poverty, the main factor of child labor in gold panning and in particular the quest for survival. The present study which was conducted on the site of gold panning on Nagrigré, intended to identify if the quest of survival is the main component of poverty that push children in the work of gold panning. Three hypotheses were identified and were verified during the field investigation. The target population for the study is made up of children working in the gold panning site of Nagrogré, the OGN (Non Government Organization) ATTous Yennega and AZLY. The results of the study show that although there are children who work in gold panning to

satisfy a need for survival, the vast majority of children work with a view to asserting

themselves (acquisition of material goods). This need is evolving toward a financial independence of children that should be taken into account in the fight against child labor instead of the question only the quest for survival.

Keywords:

1- Child labor

2- Gold panning

3- The quest of survival (poverty)

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LISTE DES ABREVIATIONS

AZLY : Association Zak La Yilguemdé

BIT : Bureau International du Travail

CVD : Conseiller Villageois de Développement

GRAG : Global Research and Advocacy Group

INSD : Institut National de la Statistique et de la Démographie

OIT : Organisation International du Travail

ONG : Organisation Non Gouvernementale

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SOMMAIRE

I. INTRODUCTION .............................................................................................................. 2

III. MATERIELS ET METHODES ...................................................................................... 7

IV. RESULTATS ................................................................................................................ 12

V. ANALYSES ET DISCUSSION ....................................................................................... 20

VI. CONCLUSIONS ........................................................................................................... 25

VII. BIBLIOGRAPHIE ........................................................................................................ 27

VIII. ANNEXES .................................................................................................................... 31

1

LISTE DES TABLEAUX

Tableau n°2 : Statut familial des enfants sur le site ................................................................. 12

Tableau n°4 : Satisfaction des besoins de base (effectif de 36 enfants) ................................... 13

.................................................................................................................................................. 13

Tableau n°9 : Activité menées par les enfants avant celle de la mine ..................................... 14

Tableau n°10 : Motivations du travail d'orpaillage par les enfants .......................................... 15

Tableau n°11 : Temps passé sur le site d'orpaillage par les enfants ......................................... 15

Tableau n°12 : Activités d'orpaillage menées par les enfants .................................................. 16

Tableau n°13 : Autonomie pour le travail ................................................................................ 16

Tableau n°14 : Gain (en F CFA) minimal, maximal et moyen par jour, semaine et mois ....... 17 Tableau n°15 : Principales dépenses des enfants travaillant dans la mine par ordre

métier ou la poursuite des études ............................................................................................. 18

Tableau 19 : Satisfaction des besoins de bases et statut familial des enfants .......................... 20

Tableau 20 : Satisfaction des besoins de bases et .................................................................... 21

Tableau 21 : Motif du travail des enfants, acquisition de bien matériel et satisfaction des

besoins (nourriture, soins etc.) ................................................................................................. 22

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I. INTRODUCTION

Les enfants font partie de la couche sociale des personnes les plus vulnérables1. Ils sont donc

les plus exposés en situation de crises (guerres, catastrophes naturelles, insécurité alimentaire,

savoir-faire qui serviront de bases pour participer pleinement au développement futur de sa nombreux schémas psychologiques et relationnels vont se mettre en place. Toutes les problèmes que vivent les enfants, nous retenons le travail de ceux-ci qui est un phénomène

défini comme " tout être humain âgé de moins de dix-huit ans, sauf si la majorité est atteinte

plus tôt en vertu de la législation qui lui est applicable ».

Le concept " travail des enfants » est un concept à polémique du fait que sa définition se

heurte aux cultures de certaines sociétés où le travail des enfants est considéré comme une

initiation sociale ou son apprentissage. Cependant, rentrant dans le cadre de notre étude, nous

des enfantsÝ : " toute activité entreprise par une personne de moins de 18 ans, rémunérée

ou non, dangereuse ou inappropriée pour son âge, ou qui nuit à sa scolarisation ou son développement physique, psychologique et social ».

1 https://www.espacesansviolence.org/2012/facteurs-de-vulnerabilite-des-enfants : Trois facteurs importants

rendent les enfants plus vulnérables à la violence et en font des proies faciles pour les agresseurs : leur manque

d'information, leur dépendance face aux adultes et leur isolement social.

2 Auxiliaire parentale auteur du site -RXU MSUqV ÓRXU ÓH JUMQGLV " ttps://www.jourapresjourjegrandis.fr/lenfant-

est-le-pere-de-lhomme/

3 Article 1 de la Convention relative aux droits des enfants ; Texte originale

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La lutte contre le phénomène du travail des enfants demeure un défi au regard de la

proportion des enfants concernés. Le Bureau International du Travail (BIT) estime à cent soixante-huit millions5 d'enfants (soit 11% de tous les enfants) travaillant dans le monde et parmi lesquels plus de 68% (115 millions) exercent des activités dangereuses. Selon toujours préoccupante en termes de proportion (21%). Quant au Burkina Faso, le BIT le situe parmi les

pays africains où la proportion des enfants en situation de travail est la plus élevée (51%). Le

dénote que 86,2% de ces enfants sont engagés dans des activités dangereuses. On entend par

activités dangereuses, selon la convention n°138 du BIT7, " des travaux qui, de par leur nature

etc. Ces activités revêtent un caractère pénible, et certains employeurs les confinent à des

700 en 2013 à travers le pays et ils accueillent plus de 700 000 enfants9.

Enfants au Burkina Faso10 » relate ceci en parlant des causes du travail des enfants : Le

5 Mesurer les progrès dans la lutte contre le travail des enfants-Estimations et tendances mondiales " Estimation

et tendances mondiales 2000-2012 » BIT

6 Analyse complémentaire sur le travail des enfants âgés de 5 à 14 ans au Burkina Faso, mai 2011, Direction de

7 BIT, Convention sur Les Pires Formes de Travail des Enfants, 1999 (N° 182)

8 Rapport final mars 201, 4 " TRAVAIL DES ENFANTS DANS LES CHAMPS DE COTON ET LES MINES

UNICEF

(Juillet 2009), MINISTERE DU TRAVAIL ET DE LA SECURITE SOCIALE, BIT,

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intitulé " la situation des enfants dans le monde » cette assertion : On ne peut, on ne doit pas

attendre la victoire sur la pauvreté pour mettre fin au travail des enfants dans des conditions dangereuses11. Aussi selon Aude Cadiou12, " L'ampleur actuelle du travail des enfants dans le

déterminants du travail des enfants " la pauvreté, la non scolarisation, les coûts compétitifs de

Rentrant dans le cadre de notre étude, nous nous intéressons à la pauvreté comme facteur

revenu de la famille ou lui permettra de survivre14 ». Ainsi, si la pauvreté est un des facteurs

les besoins de subsistances, ou les besoins physiologiques développés dans la théorie des

dormir...) ». Lorsque des personnes changent subitement de statut social, de la pauvreté à la

subsistance, alors que peuvent être leurs motivations réelles ? Est-ce pour satisfaire le désir

11 La situation du travail des enfants dans le monde, 1997, UNICEF

Faso, au Mali et au Togo, Synthèse des études de cas travail, CONFÉRENCE INTERNATIONALE DU TRAVAIL, 90e session 2002 ; http://www.ilo.org/declaration

15 http://union-avs-tun.over-blog.com/2016/03/les-besoins-de-l-enfant-selon-la-pyramide-de-maslow.html, 24

octobre 2019

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adéquates pour lutter contre le fléau.

Pour la suite de notre étude, nous présenterons les objectifs et les hypothèses ainsi que la

démarche méthodologique utilisée pour la collecte des données. Les analyses et la discussion

sur la base des résultats de la recherche seront également développées avant la présentation

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bien matériel pour les enfants) comme composante principale de la pauvreté qui motive le identifiés

2.1. Hypothèses de recherche

Une hypothèse est une prédiction provisoire ou une explication des rapports existants entre recherche est la suivante : quête de survie. De cette hypothèse principale, nous avons tiré les hypothèses secondaires suivantes : satisfaire les besoins physiologiques/bases (avoir de quoi se nourrir, se vêtir et se loger) ; Les enfants qui travaillent dans les mines ne sont pas prêts à abandonner cette pratique pour étudier ou apprendre un métier sans aucune source de revenu compensatrice ;

Nagrigré ;

pauvreté ;

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identifier et suggérer des stratégies de lutte contre le travail des enfants dans de lien. Chaque hypothèse formulée doit être en lien avec un objectif.

III. MATERIELS ET METHODES

Nous considérons deux types de variables en ce concerne notre étude : les variables indépendantes et les variables dépendantes.

3.1.1. Les variables dépendantes

Pour ce qui concerne notre étude, nous cherchons à analyser le phénomène du travail des enfants dans les mines dans des dimensions de la pauvreté. Ainsi, " le travail des enfants dans expliquer à travers des dimensions de la pauvreté.

3.1.2. Les variables indépendantes

principalement des variables suivantes : précaire. vouloir avoir un revenu tout en occupant son temps ; sera difficile de le faire quitter la mine même si le travail présente un risque, sauf si ) Etc.

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Nagrigré est un village de la commune Gogo, province du Zoundwéogo et Région du Centre- Sud.

Le village de Nagrigré fait partie des six (06) sites aurifères de la Région du Centre Sud. Sa

population est estimée à 3 376 avec 49,38% de femmes et 50,36% des enfants âgés de

0-14 ans selon le RGPH 2006. Ayant un taux de croissance provinciale de 2,16%, sa

population est estimée à 4 457 personnes en 2019. eu des interviews avec des ONG qui interviennent dans la lutte contre le travail des enfants et

Yilguemdé (AZLY).

échantillonnage. De ce fait, nous utiliserons une méthode empirique de sondage qui est le

figure. La méthode consiste à déterminer le nombre de personnes possédant chaque

fois que ce nombre est atteint (quotas).

3.5. Les instruments de collecte des données

La nature de notre étude nous a orienté à opter pour des entretiens qui nous ont permis de

collecter les informations nécessaires auprès de notre échantillon et de nos personnes

ressources.

En plus de la recherche documentaire, nous avons utilisés trois (3) outils de collecte de

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3.6. Les outils de collecte des données

3.6.1. La recherche documentaire

juridiques sur des questions en rapport avec le travail des enfants. Ainsi, cette phase nous a

été longuement passées en revue.

3.6.2. Le questionnaire

Pour obtenir les informations auprès de notre cible qui sont les enfants travaillant dans le site en vue de les traiter et analyser. A cet effet, GRAWITZ M. et PINTO R. (1967) dit au sujet du

problématique de base a tenu compte des variables préalablement identifiées en vue de

permettre la vérification des hypothèses. Le questionnaire renferme des questions ouvertes, semi-ouvertes et fermées. Les questions ouvertes ont eu pour avantage de prendre en compte tous les aspects de la problématique et de favoriser la libre expression des enquêtées. ressources, notamment les ONG et association intervenant dans la lutte contre le travail des de nous rendre compte de leurs conditions de vie et de travail. Elle a été aussi une occasion pour nous de faire une confrontation entre les informations fournies par les enquêtées et la

16 GRAWITZ(M) et PINTO (R), 1967, Méthodes des sciences sociales, Paris, Editions DALLOZ

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travaillants dans le site. En identifiant un enfant, nous demandons aux préalables

Communautaire que nous avons commis à cet effet, car il y avait une insécurité à cause des

le contexte afin de minimiser au maximum les biais. Le questionnaire a été administré en langue mooré, langue couramment parlée dans la localité.

élaboré pour la situation. Nous avons codifié certaines informations pour faciliter le

traitement. Par la suite, les données saisies ont été transférées dans le logiciel SPSS pour les

faites en tenant compte des hypothèses théoriques et des objectifs de notre étude.

3.9. Les difficultés rencontrées

signaler dans les lignes suivantes :

9 La seconde difficulté est la présence souvent des employeurs/parents/tuteurs au

travailleurs.

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parfaite.

qui connaissent sans doute des réalités différentes au plan social, géographique, sécuritaire,

moyens logistiques et financiers ont limité nos ambitions. Egalement auprès de certaines ONG intervenant dans la lutte contre le travail des enfants, métier.

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IV. RESULTATS

4.1. Les caractéristiques sociodémographiques des enfants travailleurs enquêtés et la

Age Total Taux

10 11 12 13 14 15 16 17

Sexe Masculin 1 2 2 0 1 3 7 10 26 70%

Féminin 1 2 1 3 1 1 0 2 11 30%

Total 2 4 3 3 2 4 7 12 37 100%

Taux 5% 11% 8% 8% 5% 11% 19% 32% 100%

Source : enquête de terrain octobre 2019

Le tableau n° 1 nous renseigne que parmi les enfants enquêtés, 30% sont des filles et 70% sont des garçons. On peut constater également que 49% des enfants enquêtés ont un âge Tableau n°2 : Statut familial des enfants sur le site Sexe Père et mère en vie Mère en vie et père décédé Total

Masculin 25 1 26

Féminin 11 0 11

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