[PDF] Jeu de Fluence au CE1 2 mars 2020 A/ La





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Jeu de Fluence au CE1

2 mars 2020 A/ La fiche de lecture rapide : il s'agit de « gammes » quotidiennes pour développer l'agilité de reconnaissance des mots. B/ L'atelier de ...



Lecture CE1 Fiches daide à la préparation

Invite les apprenants à organiser le concours de meilleur lecteur dans les groupes avec comme critères d'appréciation : -Lecture de deux phrases du texte. - 



enseigner la lecture et lécriture en ce1 (s1)

99.pdf. 1/ Le travail sur les marques de personne terminales (souvent non sonores) est donc le premier chantier à aborder avec les élèves. L'objectif est de 



Module pour lenseignement de la lecture et écriture au CE1-CE2

- Fiches récapitulatives à compléter. V. 2 Savoir enseigner comment produire des textes narratifs. Lire guide de l'encadreur : chapitre 3.4.2. Durée : 1 



Une fiche documentaire : le panda géant!

Les pandas ne peuvent se reproduire que quelques jours par ans. La gestation dure en moyenne 137 jours. La mère peut donner naissance à 1 ou 2.



Texte-questions-CE1-2-par-page-1.pdf

30 janv. 2023 Leur père les surveille. Nombre de lignes : _____. Nombre de phrases : _____. @lesateliersdelamaitresse. D'après Faire de la grammaire en CE1 ...



Séminaire Primaire

Les questionnaires évoluent au fil des séries : on passe de 6 questions (série rose) à 12 questions (série verte). Page 11. LE COIN LECTURE CE1. Chaque fiche 



Fichier dexercices Vélociraptor CE

o L'élève suit sa progression en vitesse de lecture sur un graphique. o Au fur et à mesure des relectures en fonction du niveau de fluence atteint



Coloriage Magique lecture CE1

- des fiches d'orthographe (segmentation de mots en syllabes repérage et dénombrement de pho- nèmes



Reprise de lenseignement en présentiel : classe de CE1 - Français

Lecture et compréhension de l'écrit : l'élève sait / est capable de… Identifier des mots de manière de plus en plus aisée. • Nommer les lettres les graphèmes 



Lecture CE1

Ce lot contient 17 pages dont 6 fiches recto/verso et un guide pédagogique. Fiches d'entraînement : 5 fiches recto/verso. Bilan : 1 fiche recto/verso.



Jeu de Fluence au CE1

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Pour enseigner la lecture et lécriture au CE1

Au CE1 il va être demandé aux élèves de lire avec MANUELS_CSEN_VDEF.pdf ... à la fin du CE1



CE1_Je_lis_Je_comprends.pdf

L'objectif général de ce document est d'améliorer la compréhension des élèves en lecture pendant l'année de CE1. Comprendre un texte se traduit par l'exécution 



Zecol - CE1 Coloriage Magique.pdf

à la lecture CE1 des fiches d'orthographe (segmentation de mots en syllabes ... des fiches de grammaire (nature des mots



Je lis je comprends niveau CE1 : Unité 1

Dans le texte surligne les mots qui t'ont aidé à trouver le bon chemin. Page 4. 4 Adapté par poletsa INSHEA. Exercice 3 : Lis le texte 



Lecture CE1 Fiches daide à la préparation

Livre de lecture 3eme année page 6. Durée : 45 mm. Méthode / technique : Travaux de groupe / tutorat. Lecture CE1 : Fiche n°01 (entièrement préparée) ...



Fichier dexercices Vélociraptor CE

lentement il ne faut pas saccader sa lecture et il ne faut pas faire d'erreurs sur les mots. Tout au long de ce livret



Arithmétique CE1 Fiches daide à la préparation

Méthode : Travaux de groupe tutorat. Arithmétique CEI : Fiche n°01 (entièrement préparée) Synthèse/application Écriture et lecture des nombre de 70.



ille ille ill ill eil ail uil

Fiche de lecture : ille ille ill ill eil ail uil. Je vois les lettres ille ill ou eil/ail/uil et j'entends le son [y] dans : un gorille.



Fiche de Lecture CE1 - CE2 à imprimer en PDF - Epopia

Découvrez notre modèle de fiche de lecture à destination des élèves en CE1 - CE2 à télécharger et à imprimer au format PDF



[PDF] Lecture CE1 Fiches daide à la préparation - Faso e-education

MENAPLN Fiches d'aide à la préparation édition 2020 1 Champ disciplinaire : Langue et communication Lecture CE1 : Fiche n°01 (entièrement préparée) 



Lecture CE1 : fichiers à imprimer en PDF - Bien Enseigner

1 nov 2022 · Lecture CE1 : fichiers à imprimer en PDF Chaque fiche propose 3 colonnes de syllabes et 3 colonnes de mots Télécharger : Série 1 



[PDF] Fiche de lecture CE1 Bien Enseigner

Page 1 Fiche de lecture CE1 ? Le livre en question - Titre du livre : - L'auteur 



[PDF] Je lis je comprends niveau CE1 : Unité 1 - INSHEA

1 Adapté par poletsa INSHEA Je lis je comprends niveau CE1 : Unité 1 COMPETENCES : Repérer les connecteurs Exercice 1 : Tanguy a des ennuis



[PDF] Lecture CE1

Ce lot contient 17 pages dont 6 fiches recto/verso et un guide pédagogique Fiches d'entraînement : 5 fiches recto/verso Bilan : 1 fiche recto/verso



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L'objectif général de ce document est d'améliorer la compréhension des élèves en lecture pendant l'année de CE1 Comprendre un texte se traduit par l'exécution 



[PDF] enseigner la lecture et lécriture en ce1 (s1)

ENSEIGNER LA LECTURE ET L'ÉCRITURE EN CE1 (S1) Sophie Ngô-Maï INSPE Nice Nathalie Leblanc CPD Maitrise de la Langue DSDEN 06 – Septembre 2019 1 



[PDF] Guide de lenseignant(e) CE1 - USAID

Fiche N° 1 : Exemple d'une démarche scriptée de leçon d'écriture orthographique Le CE1 est une classe d'approfondissement des mécanismes de la lecture

:
Mars 2020 - Sylvie AUDUC - Conseillère Pédagogique de Circonscription - Montluçon 1

Jeu de Fluence au CE1

Objectifs :

ƒ GpYHORSSHU OHV ŃRPSpPHQŃHV GH OHŃPXUH RUMOH MILQ G·MPpOLRUHU la compréhension des

textes lus. ƒ 6·HQPUMLQHU UpJXOLqUHPHQP SRXU augmenter la vitesse et la fluidité de la lecture.

Organisation :

%XP GH O·MŃPLYLPp : - lire le plus de mots possibles, sans erreurs, en une minute - noter, au fur et à mesure, les scores pour observer les progrès

Matériel nécessaire :

- fiche de lecture rapide - fiche " Atelier de fluence » - graphique de suivi pour permettre d·observer les progrès (facultatif) - pour les CE1 lecteurs débutants, dossier de jeux G·HQPUMLQHPHQP (niveau CP) - chronomètre ou minuteur de smartphone IMPORTANT - AX GpNXP GH O·HQPUMvQHPHQt, préciser l·objectif de ces exercices :

" Pour bien comprendre les textes il faut apprendre à lire vite et bien. Pour mieux lire et être

SOXV UMSLGHV LO IMXP V·HQPUMLQHU ŃRPPH GHV VSRUPLIVB »

Trois activités sont proposées :

A/ La fiche de lecture rapide LO V·MJLP GH © gammes » quotidiennes pour GpYHORSSHU O·MJLOLPp

de reconnaissance des mots.

B/ I·atelier de fluence2 OHŃPXUH UMSLGH HP H[SUHVVLYH G·XQ PH[PH (2 ou 3 fois par semaine).

C/ -HX[ G·HQPUMLQHPHQP OHV SHPLPV ŃOHYMX[ OH O\Q[ O·MVŃHQVeur, le mange-mots.

Déroulement des activités A et B

1. Première lecture à haute voix de la fiche entière MYHŃ JXLGMJH GH O·MGXOPH SRXU LGHQPLILHU

les difficultés : compréhension, lettres muettes, mots complexes, etc. fiche les éventuelles erreurs (sans interrompre la lecture)

3. Relevé du nombre de Mots Correctement Lus par Minute (score MCLM).

4. Commentaire sur les erreurs.

5. Procéder à une seconde lecture pRXU PHQPHU G·MPpOLRUHU OH VŃRUHB

6. Activité A " Fiche de lecture rapide » : relever les scores en bas de la fiche.

Activité B " Atelier de fluence » : relever les scores dans le graphique (facultatif). IHŃPXUHV VXLYMQPHV Ⱥ UHSUHQGUH à partir du 2.

2 Protocole adapté à partir de " Fluence » M. Pourchet et M. Zorman - Editions de la Cigale - 2018

Mars 2020 - Sylvie AUDUC - Conseillère Pédagogique de Circonscription - Montluçon 1

Fiche élève Fiche de lecture rapide CE1 1

avec - dans - mais - les - des - ses - qui - quoi - que - après - avant devant - pendant - cependant - soudain - tout - tous - toutes sans - le sens - fort - il sort - un port - le sport - une balle - un ballon comme - comment - commence - trempé - tremblé - embêté - emporté Je joue. Nicolas s'amuse. Les enfants jouent. Les Ġlğǀes s'amusent. une passe - il pose - une chose - il pousse - une blouse - elle tousse il regrette - un regret - un secret - un coffret - excuse - explique - exquis 11 18 26
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Fiche parent Fiche de lecture rapide CE1 1

avec - dans - mais - les - des - ses - qui - quoi - que - après - avant devant - pendant - cependant - soudain - tout - tous - toutes sans - le sens - fort - il sort - un port - le sport - une balle - un ballon comme - comment - commence - trempé - tremblé - embêté - emporté Je joue. Nicolas s'amuse. Les enfants jouent. Les Ġlğǀes s'amusent. une passe - il pose - une chose - il pousse - une blouse - elle tousse il regrette - un regret - un secret - un coffret - excuse - explique - exquis 11 18 26
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Mars 2020 - Sylvie AUDUC - Conseillère Pédagogique de Circonscription - Montluçon 1

Fiche élève Fiche de lecture rapide CE1 2

sous - sur - dessous - dessus - très - trop - ce - que - ça - parce que rien - bien - je viens - ils viennent - je vois - les parents voient - je dois je dois résoudre - l'alligator aime - les alligators aiment attentif - attention - action - réaction - orange - oranger - orangeade la tarte aux pommes - la tarte aux abricots - je descends - une descente un escalier - escalader - un escabeau - une escalope - une escapade sandwich - chewing-gum - weekend - tee-shirt - camping - parking 11 22
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Lecture 1 Lecture 2 Lecture 3 Lecture 4 Lecture 5

Fiche parent Fiche de lecture rapide CE1 2

sous - sur - dessous - dessus - très - trop - ce - que - ça - parce que rien - bien - je viens - ils viennent - je vois - les parents voient - je dois je dois résoudre - l'alligator aime - les alligators aiment attentif - attention - action - réaction - orange - oranger - orangeade la tarte aux pommes - la tarte aux abricots - je descends - une descente un escalier - escalader - un escabeau - une escalope - une escapade sandwich - chewing-gum - weekend - tee-shirt - camping - parking 11 22
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Lecture 1 Lecture 2 Lecture 3 Lecture 4 Lecture 5

Mars 2020 - Sylvie AUDUC - Conseillère Pédagogique de Circonscription - Montluçon 1

Fiche élève Fiche de lecture rapide CE1 3

ma - mon - mais - désormais - pendant - alors - avec - tout - toute - les déguisé - déguisement - il parle - il parlait - ils parlaient - il garde - il gardait couleur - coloré - multicolore - chagrin - chagriner - ce qui le chagrinait fabrique - fabriquer - confection - confectionner - elle confectionna une belle amie - un bel ami - un bel habit - un défilé - il défile - il défila les écoliers - était un enfant - aux autres - bel effet - son meilleur ami offrit à Arlequin - plus un seul - sans Arlequin - prendre un morceau 10 21
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Lecture 1 Lecture 2 Lecture 3 Lecture 4 Lecture 5

Fiche parent Fiche de lecture rapide CE1 3

ma - mon - mais - désormais - pendant - alors - avec - tout - toute - les déguisé - déguisement - il parle - il parlait - ils parlaient - il garde - il gardait couleur - coloré - multicolore - chagrin - chagriner - ce qui le chagrinait fabrique - fabriquer - confection - confectionner - elle confectionna une belle amie - un bel ami - un bel habit - un défilé - il défile - il défila les écoliers - était un enfant - aux autres - bel effet - son meilleur ami offrit à Arlequin - plus un seul - sans Arlequin - prendre un morceau 10 21
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Mars 2020 - Sylvie AUDUC - Conseillère Pédagogique de Circonscription - Montluçon 1

Fiche élève - Le vent

Fiche parent - Le vent

Atelier de fluence CE1 Texte 1

pluie commence à tomber. Les garçons qui jouent au ballon sont trempés. Les autres enfants sont embêtés. Nicolas regrette son vilain geste.

Il présente ses excuses à tous.

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Atelier de fluence CE1 Texte 1

Les enfants s'amusent dans la cour de l'Ġcole. Le ǀent se lève pendant que la pluie commence à tomber. Les garçons qui jouent au ballon sont trempés. Les autres enfants sont embêtés. Nicolas regrette son vilain geste.

Il présente ses excuses à tous.

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Mars 2020 - Sylvie AUDUC - Conseillère Pédagogique de Circonscription - Montluçon 1

Fiche élève - L'alligator

Fiche parent - L'alligator

Atelier de fluence CE1 Texte 2

Il y a un alligator sous mon lit.

Lorsque je me couche, je dois faire très attention, parce que je SAIS qu'il est là ! Pourtant, dès que je me penche pour le voir, il se cache. Alors, j'appelle Papa et Maman. Ils viennent dans ma chambre, mais ils ne voient rien. Je dois résoudre tout seul ce problème d'alligator. Je descends dans la cuisine et je remplis un sac de choses que les alligators aiment manger. Dans le garage, je dépose un sandwich au fromage, des fruits et de la tarte aux pommes. Sur chaque marche de l'escalier, je laisse un légume frais. Près de mon lit, je mets une bouteille d'orangeade et des bonbons. Puis j'attends... 8 23
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Atelier de fluence CE1 Texte 2

Il y a un alligator sous mon lit.

Lorsque je me couche, je dois faire très attention, parce que je SAIS qu'il est là ! Pourtant, dès que je me penche pour le voir, il se cache. Alors, j'appelle Papa et Maman. Ils viennent dans ma chambre, mais ils ne voient rien. Je dois résoudre tout seul ce problème d'alligator. Je descends dans la cuisine et je remplis un sac de choses que les alligators aiment manger. Dans le garage, je dépose un sandwich au fromage, des fruits et de la tarte aux pommes. Sur chaque marche de l'escalier, je laisse un légume frais. Près de mon lit, je mets une bouteille d'orangeade et des bonbons. Puis j'attends... 8 23
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Mars 2020 - Sylvie AUDUC - Conseillère Pédagogique de Circonscription - Montluçon 1 Fiche élève - Arlequin (d'aprğs ͨ Arlequin, Prince de carnaval » - Retz)

Atelier de fluence CE1 Texte 3

Le carnaval approchait, mais Arlequin était un enfant si pauvre qu'il ne pouvait pas avoir un costume neuf. Pendant que les écoliers parlaient de leurs beaux déguisements, il gardait le silence. Son meilleur ami comprit bien vite ce qui chagrinait Arlequin. Alors, il proposa confectionna un costume multicolore du plus bel effet. Le lendemain, il défila Depuis ce jour, il n'y a plus un seul carnaval sans Arlequin ; et désormais, nous 12 25
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Atelier de fluence CE1 Texte 3

pouvait pas avoir un costume neuf. Pendant que les écoliers parlaient de leurs beaux déguisements, il gardait le silence. Son meilleur ami comprit bien vite ce qui chagrinait Arlequin. Alors, il proposa confectionna un costume multicolore du plus bel effet. Le lendemain, il défila 12 25
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Prénom : _______________ Classe : ________

Atelier de fluence CP et CE1

Une case = 2 mots lus sans erreur en une minute (MCLM) Ateliers 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18

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