Communiqué de presse octobre 2006
17-Feb-2015 CentraleSupélec. Communications Department. Campus de Châtenay-Malabry Campus. Grande Voie des Vignes. 92295 Châtenay-Malabry Cedex – France.
The ValXplore method: exploring desirability feasibility and viability
Sonia Ben Hamida. CentraleSupélec Université Paris-Saclay. Chatenay Malabry sonia.ben-hamida@centralesupelec.fr. Alain Huet. Airbus Safran Launchers.
User-centered selection of innovative ideas and projects for incubation
13-Jan-2018 Grande voie des vignes 92290
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17-Feb-2015 Campus de Châtenay-Malabry Campus ... CentraleSupélec yesterday signed a partnership contract with the company Kluster for the.
A framework for asset prognostics from fleet data
Laboratoire Genie Industriel CentraleSupélec. Université Paris-Saclay. Chatenay-Malabry
Présentation PowerPoint
CentraleSupélec – Campus of Châtenay. Grande Voie des Vignes – 92290 – Châtenay-Malabry - France marisol.verstraete@centralesupelec.fr - Tel : +33 (0) 1 41
Th`ese de Doctorat de lUniversité Paris-Saclay Préparée `a
15-May-2015 Préparée `a CentraleSupélec. Ecole Doctorale n ... Examinatrice (Pr) CentraleSupélec. Présidente du Jury Châtenay-Malabry France.
Experimental and theoretical charge density analysis of
29-Jul-2015 Centrale Supelec Châtenay-Malabry
Untitled
CentraleSupélec. 4 campus en France : Châtenay-Malabry. Gif-sur-Yvette
Annonce externe ingénieur de recherche en Biotransformation
(Centrale Paris) et l'Ecole supérieure d'électricité (Supélec). CentraleSupélec se compose de 4 campus situés à Châtenay-Malabry (Hauts-de-.
TITRE DESSUS
ANNUEL2015
Directeur
deCentraleSupélec
Aboutissement de plusieurs années de coopérations, de réalisations communes et de construction de notre projet pour le XXI e siècle, cet avènement marque pour notre École le début d'une nouvelle ère pour réaliser notre ambition : nous imposer au monde. d'excellentes performances dans tous ses domaines d'activité. illustrée par son dynamisme et une impressionnante moisson de prix et de distinctions et que de nouveaux accords de partenariat ont été conclus.2Je pense par exemple au démarrage des travaux de construction du futur campus CentraleSupélec de Saclay, qui de l'École Centrale Casablanca, notre
Mais l'émotion la plus vive est sans
aucun doute celle que tous les publics de l'École nous ont donnée en entrant l'aventure CentraleSupélec. J'ai été particulièrement marqué par cette personnels et étudiants des quatre Yvette pour célébrer ensemble la création de leur nouvelle École. Car j'ai le sentiment que CentraleSupélec est les forces vives de l'École ont uvré ensemble, toute l'année, pour mettre en place les instances de CentraleSupélec, son budget de fonctionnement, ses systèmes de gouvernance, de pilotage et poser ainsi les fondations de notreEN 2015,
CENTRALESUPÉLEC
EST NÉE.
CENTRALESUPÉLEC DOIT MAINTENANT CONSTRUIRE L'AVENIR ET PRENDRE EN MAIN LE GRAND DESTIN QUI EST LE SIEN.
un socle solide de fonctionnement et une perspective dans laquelle s'inscriront toutes ses actions. Il sagira notamment de déployer le nouveau cursus ingénieur dont la construction représente l'un des plus grands " modèles économique, opérationnel et social, poursuivre notre l'international... meilleurs clusters universitaires mondiaux. CentraleSupélec, comme Initiative d'Excellence (IDEX), devra notamment transformer cet essai lors du renouvellement de ce label pour personnels continuera de préparer le déménagement, en La poursuite du développement des campus de Metz et de Rennes restera aussi une priorité absolue. Leurs domaines d'excellence et leur ancrage dans des territoires particulièrement rôle majeur dans l'innovation et la création d'emplois,L'aventure CentraleSupélec ne fait donc tous ses acteurs, en France et dans le monde : nous réunissons tous les atouts pour qu'elle soit exaltante et nous
Nos partenaires académiques et
entreprises nous ont témoigné toute leur comme nos Ministères de tutelle, conscients de tout ce queCentraleSupélec peut apporter au
ensemble.Je n'ai donc aucun doute sur le fait que
réaliser toutes nos ambitions pour le XXI e siècle.Illustration : Thierry Chavant
UNE NOUVELLE
ÉCOLE EST NÉE
UNE ÉCOLE, QUATRE CAMPUS
CentraleSupélec se compose de quatre cam
comptera trois campus : ceux de Metz et de sique des deux sites franciliens.DEUX DIPLÔMES D'INGÉNIEUR
JUSQU'EN 2021
Dans un premier temps, CentraleSupélec
continuera l'enseignement de ses deux cur sus Ingénieur Centralien et Ingénieur Supé la totalité du cursus commun en cours deéléments du nouveau cursus commun seront
erCentrale Paris et de Supélec qui n'ont
collaborations et réalisations communes dans tous leurs domaines d'activité.Elles ne forment désormais plus qu'une.
XXI e domaine des Sciences de l'Ingénierie et des Systèmes, classée parmi les meilleures institutions mondiales. CENTRALESUPÉLEC EST MAINTENANT PRÊTE À DEVENIR L'UNE DES INSTITUTIONS SCIENTIFIQUES DE RÉFÉRENCE À L'ÉCHELLE MONDIALE
EN 2015 DÉJÀ
L'ÉCOLE D'INGÉNIEURS LEADER DE L'UNIVERSITÉPARIS-SACLAY
projet de l"Université Paris-Saclay et à sa labellisation comme I nitiative l"international. D"ores-et-déjà École d"ingénieurs leader de ce premier au bon développement et au rayonnement de l"Université. Les révolutions du numérique, les données massives ou encore la mondialisation, qui de véritables révolutions induisant pour les entreprises et la Société d'immenses enjeux et attentes.Les entreprises ont besoin d'ingénieurs
capables d'aborder et de résoudre des problèmes de plus en plus complexes, plus en plus complexes. C'est pourquoi Les attentes de la Société rejoignent celles des entreprises, avec un accent très fort sur citoyen, notamment face aux préoccupations sociales et environnementales. 6 toujours su faire évoluer leurs cursus etCentraleSupélec réunit tous les atouts pour
répondre aux besoins des entreprises et des sociétés du XXI e siècle : en formant des ingénieurs transdisciplinaires et experts des systèmes complexes, en développant par sociaux et environnementaux, et, par son continue, en permettant aux professionnels en activité d'acquérir les compétences dont et faire gagner leur entreprise en compétitivité. LE PROJET CENTRALESUPÉLEC EST NÉ DE LA VOLONTÉ DE RÉUNIR TOUS LES ATOUTS POUR RÉPONDRE AUX BESOINS D'UN MONDE QUI CHANGE À TOUTE VITESSE
AU COEUR DU PROJET
LA SCIENCE AU SERVICE DE L'HUMAIN
dans l"humain est notamment au centre de la construction de son nouveau cursus ingénieur.Budget
105 M€
3 500élèves-ingénieurs
4 700étudiants(ingénieur,Master, MS et doctorat)30%d'internationaux
610Masters &Mastères Spécialisés
ÉTUDIANTS
176 universités partenaires dans 45 pays
80accords de doubles diplômes
Un réseau d'anciens puissant :
35 000 alumni
en activité, dans tous les secteurs de l'économie, partout dans le monde 591publications de rang ASource :
Web of
Science
20 000
citations (2010-2015)18 laboratoires
ouéquipes de recherche
1 fédération de recherche 4 laboratoires internationaux 3 laboratoires communs (CEA, Thales, EDF)Budget annuel :
40 M€
12 chaires
de recherche et enseignement 300enseignants-chercheurs70 enseignants65 chercheurs482 personnelsnon enseignants 408
doctorants
EFFECTIFS
70post-doctorants
140 entreprises partenaires,
dont plus de20 PME/ETI
Formation continue :
CA 12 M
Plus de 300 programmes
de formation3 500 cadres/ingénieurs formés
chaque annéeRÉSEAU
RECHERCHE
INTERNATIONAL
ENTREPRISES
IMPLANTATIONS
53brevets
PATENT
CentraleSupélec
4 campus en France :
Châtenay-Malabry,
Gif-sur-Yvette, Metz et
Rennes
3 implantations à
l'international :Pékin
(ouverture en 2005)Hyderabad
(Inde, en 2014)Casablanca
(Maroc, 2015)CHIFRES CLÉS
AUJOURD'HUI :CONSTRUIRE L'AVENIR DE CENTRALESUPÉLEC Huit projets de transformation pour déployer CentraleSupélec Pour s'assurer un socle de fonctionnement et une perspective dans laquelle s'insc riront toutes ses actions,Créer un cadre social règles d'aménagement du temps de travail et de gestion prévisionnelle des emplois et des compétences
repo sant sur un pilotage responsabilisant et autonome deConstruire un modèle d'activité équilibre économique et développement de ses resformations payantes, de l'apprentissage, de ses Poursuivre la mutation numérique une école digitale de référence : dématérialisation des processus, formation des personnels au travail collalisation des nouveaux outils pédagogiques...
Développer les partenariats et les alliances dans nal. événements majeurs : la célébration de son e anniversaire et de " L'Année de la Lu avec de nombreuses et prestigieuses distinc majeures comme l'International Symposium
on Physics and Applications of Laser Dyna mics e la concrétisation d'un nouveau partenariat international majeur pour CentraleSupélecSi la réussite du futur campus de Saclay avenir, CentraleSupélec place également la poursuite du développement des campus de Metz et de Rennes au cur de ses priorités. Les campus de Bretagne et de Lor
raine brillent aussi par leurs laboratoires de favorisant les relations avec les PME et ETI, d'innovation et de création d'emplois.Signe de cette croissance continue et d'une
forte attractivité, génieurs. Largement reconnus pour le caractère innovant de leurs travaux, notam ment dans le domaine des systèmes d'in sont eux aussi illustrés en prenant une part les logiciels, et participé pour la première fois au Forum International sur la Cybersécurité mière promotion du PEPITE Bretagne, avec 9JE SUIS HEUREUX ET FIER D'INTÉGRER UN PROJET AUSSI AUDACIEUX ET MOTIVANT QUE CELUI DE CENTRALESUPÉ-LEC, DANS LE CADRE D'UNE MARQUE CONNUE ET RECONNUE, SUR UN CAMPUS À FORTS ATOUTS ET POTENTIALITÉS
KONRAD SZAFNICKI
Nommé Directeur du
Campus de Metz
le 1 er avril 2015Un nouveau campus qui ouvrira ses
portes à la rentrée 2017Le nouveau campus CentraleSupélec
constituera le coeur de l'un des plus im portants quartiers du plateau de Saclay : le quartier du Moulon, qui drainera plus de 30000 personnes, dont 8 000 étudiants,
des salariés du public et du privé, ou en core des habitants. Il sera composé de 3 bâtiments :L'actuel bâtiment de Gif-sur-Yvette, of-
frant 40 000 m 2 dédiés à l'enseignement et la recherche, construit en 1974 et qui sera rénové ; 11quotesdbs_dbs18.pdfusesText_24[PDF] centrale tsi 2007 physique corrigé
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