Circulaire 7714 du 28/08/2020 Obligation scolaire inscription des
28 août 2020 7° L'élève inscrit dans une école d'enseignement secondaire ordinaire de plein exercice en cours d'année scolaire dans le respect des ...
Décret visant à renforcer laccrochage scolaire des élèves de l
14 mai 2019 A partir du deuxième degré de l'enseignement secondaire ordinaire et spécialisé de forme 4 l'élève qui compte
Circulaire n° 4951 du 18/08/2014 Sport et études dans l
18 août 2014 Ces élèves peuvent également remplacer les périodes du cours d'éducation physique de la formation commune par un nombre équivalent de périodes d ...
Circulaire 8096 du 10/05/2021 Fondamental ordinaire - Choix des
10 mai 2021 philosophique ou de la dispense à ces cours pour les élèves de primaire et au choix d'un cours de religion ou de morale non confessionnelle ...
Circulaire 8095 du 10/05/2021 Cours de religion - cours de morale
10 mai 2021 Dans ce cas l'élève suivra une seconde période du cours de philosophie et de citoyenneté. Pour les élèves réputés poursuivre leur scolarité ...
Premiers pas avec En classe
vos cours à partager les travaux et à gérer les appareils des élèves. d'autres enseignants
Règlement concernant les cours déducation physique de la
La présence des élèves est obligatoire sur les lieux des cours ou activités (gymnastique natation
Circulaire 7167 du 03/06/2019 Mise en œuvre du décret du 14 mars
3 juin 2019 2° le travail pour la classe ;. 3° le service à l'école et aux élèves ;. 4° la formation en cours de carrière ;. 5° le travail collaboratif.
Directives pour la création de cours iTunes U
Le rendu de devoirs permet aux élèves de vous remettre leurs travaux via iTunes U. Ils peuvent utiliser toute une gamme d'apps Apple et tierces ainsi que les
Règlement des études de lenseignement secondaire organisé par
conduire l'élève à produire un travail scolaire de qualité. Si l'élève change d'orientation d'étude en cours d'année il ne sera pas tenu.
Circulaire 7167 du 03/06/2019
écret du 14 mars 2019 portant
diverses disposi plus de souplesse organisationnelle aux Pouvoirs organisateursLa " Fédération Wallonie-
Type de circulaire circulaire informative
Validité à partir du 01/09/2019
Documents à renvoyer non
Information succincte Organisation du travail périodes additionnelles aux élèves travail collaboratif - indemnisation matériel informatique
anticipation carrière en 3 étapes.Mots-clés
Etablissements et pouvoirs organisateurs concernésWallonie-Bruxelles
Enseignement
Ens. officiel subventionné
Ens. libre subventionné
Libre confessionnel
Libre non confessionnel
Maternel ordinaire
Primaire ordinaire
Secondaire ordinaire
Secondaire en alternance (CEFA)
Maternel spécialisé
Primaire spécialisé
Secondaire spécialisé
Centres d'Auto-Formation
Centres de Technologie Avancée (CTA)
Centres de dépaysement et de plein air
(CDPA)Centres techniques
Internats primaire ordinaire
Internats secondaire ordinaire
Internats prim. ou sec. spécialisé
Internats supérieur
Groupes de destinataires également informés
A tous les membres des groupes suivants :
Les pouvoirs organisateurs (pour leurs unités et réseaux respectifs)Les organes de représentation et de coordination de PO (pour leurs unités et réseaux respectifs)
ls soient inscrits au système de distribution :Les Vérificateurs
Les contrôleurs financiers SACA de W-B-E
Les Préfets et Directeurs coordonnateurs de zoneLe Service de conseil et
Les Gouverneurs de province
Les organisations syndicales
Les organisations représentatives des associations de parents Signataire(s) Madame la Ministre Marie-Martine SCHYNSPersonne(s) de contact concernant la mise en application de la circulaire Nom, prénom SG + DG + Service Téléphone et email
DE MEESTER Gentiane Chef des chantiers C10 et C12 Pacte pour02/413 27 40
gentiane.demeester@cfwb.beSection 1 : les différentes composantes de la charge ................................................................................... 3
Sous-section 1 : Le travail en classe ........................................................................................................... 3
Sous-section 2 : le travail pour la classe .................................................................................................... 4
Sous-section 4 : la formation en cours de carrière .................................................................................... 8
Sous-section 5 : le travail collaboratif ....................................................................................................... 8
Section 3 : la participation aux organes de concertation locale ................................................................. 11
Chapitre 2 : les périodes additionnelles .......................................................................................................... 13
Section 2 : A partir de quand rémunère-t-on au-Section 5 : Quels sont les effets statutaires et pécuniaires de ces périodes additionnelles ? .................... 15
Section 6 : Comment fonctionne le mécanisme de dévolution des périodes additionnelles ? .................. 15
Section 7 : Comment le doc12 doit-il être complété ? ................................................................................ 19
Section 8 : Conséquences connexes ............................................................................................................ 20
connexion internet privée ............................................................................................................................... 21
Chapitre 4 : Les moyens anticipés de la carrière en 3 étapes pour des missions collectives de " service à
Chapitre 5 : Possibilité de transfert de périodes-professeurs (maximum de 5%) du 1er degré vers les autres
1 ࣟ 1 5) 1 o o o o o o o o o o o o o o o o oréglementant la mise en disponibilité par défaut d'emploi, la réaffectation et l'octroi d'une subvention-
traitement d'attente dans l'enseignement préscolaire et primaire officiel subventionné, ordinaire et spécial ; AGCF du 28.08.1995
réglementant la mise en disponibilité par défaut d'emploi, la réaffectation et l'octroi d'une subvention-traitement d'attente dans
l'enseignement préscolaire et primaire libre subventionné, ordinaire et spécial ; AGCF du 28.08.1995 réglementant la mise en
disponibilité par défaut d'emploi, la réaffectation et l'octroi d'une subvention-traitement d'attente dans les enseignements
secondaire ordinaire et spécial, secondaire artistique à horaire réduit, et artistique officiels subventionnés ; AGCF du 28.08.1995
réglementant la mise en disponibilité par défaut d'emploi, la réaffectation et l'octroi d'une subvention-traitement d'attente dans les
enseignements secondaire ordinaire et spécialisé, secondaire artistique à horaire réduit, et artistique libres subventionnés et décret
du 10.03.2006 relatif aux statuts des maîtres de religion et professeurs de religion 1AANNNNEEXXEESS AA LLAA CCIIRRCCUULLAAIIRREE
culture d'écolequotesdbs_dbs23.pdfusesText_29[PDF] Niveaux Bright Language - Inlingua La Rochelle
[PDF] differential transfer of training in bright and dull subjects of the same
[PDF] Panneaux en maçonnerie renforcés ? l 'aide de - Pastel - Hal
[PDF] fiche recyclage - Cultura Natura
[PDF] introduction to british american culture society - WordPresscom
[PDF] BRITISH CIVILIZATION
[PDF] Summary: The United Kingdom
[PDF] British Civilization A Students Dictionary By John Oakland P By Kris
[PDF] General Training Reading - Take IELTS
[PDF] international english language testing system - Take IELTS
[PDF] Médecins Spécialistes
[PDF] Images correspondant ? brochure 2017 filetype:pdf
[PDF] nouvelle peugeot 208 - Peugeotlu
[PDF] Brochure AGREGATION 2016-2017 - Université Paris-Sorbonne