150702 Plaquette Spécialisations 2015-2016
Plaquette des Spécialisations du Programme ICN 2015-2016 Spécialisation Arts and Entertainment Industry Management .
Esm Ecole Supérieure Montsouris Catalogue des Formations
La forma?on délivrée au sein du master ? Management et Santé ? est au c?ur de ces probléma?ques contemporaines. Face aux mul?ples dé?s.
GoFormation 9
Nov 21 2016 Nombre d'aides financières demandées et accordées en fonction du statut résident/non-résident en 2015/2016. 17.539. 10.696. 16.849.
Plaquette des Spécialisations du Programme ICN 2015-2016
Sep 16 2015 Spécialisation Talent Management in Organisations . ... Acceptation du dossier de candidature Signature du protocole de sélection.
EUR/RC68/7: Membership of WHO bodies and committees
Étant donné qu'à la date d'échéance du 16 mars 2018 le Bureau régional de l'OMS pour l'Europe n'avait pas reçu un nombre suffisant de candidatures pour le
MBA MARKETING-MANAGEMENT DE LA SANTE ET DES
Année Universitaire:2015-2016. N° de dossier : Groupe d'Etude et de Recherche ... A-Etudes sanctionnées par un diplôme (indiquez les mentions).
« Scientifiques solidaires » :
Sep 28 2015 Recrutement : Sur dossier. Téléchargement du dossier de candidature : ... Dossier de candidature à la formation BAMS 2015-2016.
Untitled
Apr 12 2018 délibération du conseil d'administration de l'université de La Réunion ... d'inscription est antérieure à l'année universitaire 2015-2016.
Master [120] en sciences de la santé publique
UCL - Université catholique de Louvain Programme d'études 2015-2016 Code du programme: esp2m - Cadre francophone de certification (CFC): 7.
Santé Protection sociale Solidarité
Sep 15 2015 La ministre des affaires sociales
Images
Ouverture du diplôme sous réserve d’un nombre de candidatures éligibles supérieur à 10 MODALITÉS DE CANDIDATURE Le dossier de candidature est dématérialisé et doit être constitué directement sur le site internet du cesegh sur la page dédiée à la formation concernée > Attention : Le dépôt de votre candidature doit être
FORMATION
ACTUALITÉ
1NEWSLETTER
N° 9/2016 17 novembre 2016
13, rue de Bragance • L-1255 Luxembourg
T +352 27 494 600 • F +352 27 494 650
www.LLLC.lu • formation@lllc.luAGENDA 6 1Les aides financières au
Luxembourg
L'enseignement supérieur au
Luxembourg
1.LES AIDES FINANCIÈRES AU
LUXEMBOURG POUR ÉTUDES
SUPÉRIEURES¹
Les aides financières pour études
supérieures peuvent prendre la forme d'une bourse et/ou celle d'un prêt garanti par l'État, les deux n'étant pas mutuellement exclusives.Le nombre d'étudiants bénéciant
d'une aide nancière a continuellement augmenté depuis 2005/2006, où 7.095étudiants ont obtenu une telle aide.
En 2015/2016, 28.235 étudiants ont
demandé une aide nancière et au total 26.156 étudiants ont effective- ment bénécié d'une telle aide, parmi lesquels 64,4% (16.849 étudiants)étaient des résidents et 35,6% (9.307
étudiants) des non-résidents.
On note que le nombre d'étudiants
ayant bénécié d'une aide nancière a plus que triplé en 10 ans, ce qui peut s'expliquer par plusieurs facteurs, dont: l'augmentation du nombre de per- sonnes poursuivant des études supérieures au Luxembourg (ayant augmenté de 2.925 étudiants en2005/2006 à 6.842 étudiants en
2014/2015)² ;
l'inclusion des non-résidents (dont les parents travaillent auLuxembourg) parmi les per-
sonnes pouvant bénécier d'une aide nancière de la part de l'État luxembourgeois.On constate également que la distribu-
tion des aides nancières demandées et octroyées ne varie pas signicative- ment entre résidents et non-résidents.Aides demandéesAides accordées
Résidents17.539 (62%)16.849 (64.4%)
Non-résidents10.696 (38%)9.307 (35.6%)
TOTAL28.235 (100%)26.156 (100%)
1. Ministère de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche
2. Source : Statec ; http://www.statistiques.public.lu/stat/TableViewer/tableView.aspx
Nombre d'aides financières demandées et accordées en fonction du statut résident/non-résident en 2015/2016 17.53910.696
16.8499.307
Non-résidents
Aides accordéesAides demandées
La répartition des demandes en fonc-
tion du sexe montre une légère préva- lence des demandes émanant d'étu- diants féminins. L'écart constaté est indépendant du statut de résidence des demandeurs. 2ACTUALITÉ
1.1.Bourse
La bourse d'étude est composée :
d'une bourse de base ; d'une bourse sur critères sociaux ; d'une bourse de mobilité ; d'une bourse familiale ; d'un remboursement des frais d'ins- cription.En 2015/2016, le montant total des
bourses s'est élevé à 96,2 millions d'eu- ros (montant anti-cumul non pris en compte), dont79,1%, càd. 76,1 millions d'euros, ont
été accordés à des résidents ;
20,9%, càd. 20,1 millions d'euros, ont
été accordés à des non-résidents.
Une analyse plus détaillée des différents types de bourse révèle des différences dans l'octroi des différents types de bourse en fonction du lieu de résidence.Le tableau et le graphique ci-contre font
apparaître des différences dans la com- position de la partie bourse de l'aide nancière entre les résidents et les non-résidents. Ainsi, en ce qui concerne la bourse de mobilité on voit qu'une grande majorité des étudiants résidents vont faire des études à l'étranger, ce qui n'est pas le cas pour les non-résidents, qui ont tendance à poursuivre des études dans leur pays de résidence.RésidentsNon-résidents
Bourse de base64,2%35,8%
Bourse sur critères sociaux57,9%42,1%
Bourse de mobilité93,8%6,2%
Bourse familiale62,9%37,1%
Remboursement frais d'inscription74,7%25,3%
Distribution des différents types de bourses entre résidents et non-résidents05101520253035404550
15,121,3
2,27,117,1
111,41,32,447,7
26,122,7
3,59,5
RésidentsNon-résidentsTotal (mio d'euros)
Montant (en millions d'euros) des différents types de bourses accordés en fonction du statut résident/non résident0100200
2005/20062010/20112015/2016
42,8 87,
1 182,
8 Montant total des prêts accordés (en millions d'euros)1.2. Prêt
Le montant total des prêts accordés
a continuellement augmenté depuis2005/2006, où il s'élevait à 42,8 millions
d'euros, alors qu'en 2015/2016 le mon- tant total des prêts accordés s'élevait à182,8 millions d'euros. Ce montant est
quasi le double du montant total des bourses accordées. En 2015/2016, 67% du montant total des prêts a été accordé à des étudiants résidents et 33% à des non-résidents. 3ACTUALITÉ
2.L'ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR AU LUXEMBOURG³
3. Ministère de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche
2.1. BTSDepuis 2013, le nombre d'inscriptions
dans les formations BTS varie d'année en année, le nombre de femmes dépassant systématiquement celui des hommes.On note cependant que le nombre de
diplômés est de loin inférieur au nombre d'inscrits. Ainsi, en 2013/2014 il y avait552 inscrits au total tandis qu'il n'y avait
que 166 étudiants diplômés en 2014/2015, ce qui devrait être l'année d'obtention du diplôme des personnes ayant débuté leur cursus en 2013/2014.Inscriptions
2013/2014
Diplômés
2014/2015
% de réussiteFemmes33610832,1%
Hommes2165826,9%
TOTAL55216630,1%
Inscriptions (2013/2014), diplômés (2014/2015) et % de réussite total et par sexe 552336
216
166
108
58
0100200300400500600
TotalFemmesHommes
Inscripons 2013/2014Diplômes 2014/2015
Nombre de diplômés en 2014/2015 par rapport au nombre d'inscrits en 2013/2014 2.2.Université du
Luxembourg
Comme pour les BTS, on note que depuis
2013, le nombre d'inscriptions, toutes
formations incluses varie, d'année en année, le nombre de femmes dépassant légèrement celui des hommes.Le nombre de nationalités différentes à
l'Université du Luxembourg est en crois- sance depuis 2013, où il se situait à 107.Pour l'année académique 2015/2016
on compte déjà 118 nationalités diffé- rentes. En 2013, la majorité des étu- diants étaient des luxembourgeois, suivi de près par des ressortissants d'États membres de l'Union européenne. Cette tendance s'est progressivement inversée avec un nombre de luxembourgeois et de citoyens de l'UE quasi identique en 2014 pour aboutir en 2015/2016 à une majo- rité d'étudiants ressortissants d'États membres de l'UE (46,1% des inscrits), suivie par les ressortissants luxembour- geois, qui représentent 43,1% de la popu- lation estudiantine inscrite à l'Université du Luxembourg. La proportion d'inscrits ressortissants d'un pays tiers se main- tient autour des 11% depuis 2013.FORMATION
4 a. Bachelor, Master ou Doctorat ?On constate ensuite que la grande majo-
rité des étudiants inscrits, toutes orien- tations confondues, suivent des études menant au grade de Bachelor, ce qui constitue un prérequis pour l'accès aux formations de niveau Master. Une grande partie des étudiants interrompent ou poursuivent leurs études ailleurs après l'obtention du Bachelor. Cela fait qu'il y a forcément moins d'inscriptions aux for- mations de niveau Master ou Doctorat.2013/20142014/20152015/2016
Bachelor3.2883.2313.043
Master1.1831.2831.408
Doctorat545569613
Autres1.1411.2041.108
TOTAL6.1576.2876.163
Inscriptions en Bachelor, Master, Doctorat et autres formations entre2013 et 2016
3.2883.2313.0431.183
1.2831.408545
5696131.141
1.2041.108
01.0002.0003.0004.0005.0006.0007.000
2013/20142014/20152015/2016
BachelorMasterDoctoratAutres
Évolution des inscriptions à l'Université du Luxembourg en fonction du cursus d'études (Bachelor, Master, Doctorat ou autres) entre 2013 et 2016b. Quelle faculté?
Le nombre total d'inscriptions à l'Univer-
sité du Luxembourg est resté relative- ment stable sur les dernières années. Il en va de même pour la distribution des inscriptions entre les différentes facultés.On note cependant que la majorité des
inscriptions se font à la faculté de Droit, d'Économie et de Finance et que la mino- rité des inscriptions se font à la faculté des Sciences, de la Technologie et de laCommunication.
À la faculté des Sciences, de la Tech-
nologie et de la Communication ainsi qu'à la faculté de Droit, d'Économie et de Finance on note une nette prépondé- rance d'inscrits de sexe masculin, alors que l'opposé est le cas dans la faculté des Sciences humaines, des Arts et desSciences de l'éducation.
quotesdbs_dbs32.pdfusesText_38[PDF] Imprimerie durable depuis 1920. imprimerie de bourg. Guide PAO UNE VISION GLOBALE POUR TOUTES VOS RÉALISATIONS
[PDF] Prime à l'installation. assistantes maternelles. Charte d engagements réciproques Q Q. entre l assistante maternelle nouvellement agréée et la Caf
[PDF] RÈGLEMENT DE FONCTIONNEMENT Du S.S.I.A.D de Chartres
[PDF] LICENCE DE RÉUTILISATION NON COMMERCIALE D'INFORMATIONS PUBLIQUES DÉTENUES PAR LES ARCHIVES DÉPARTEMENTALES DE LA VENDÉE DEMANDE DE RÉUTILISATION
[PDF] Groupement d employeurs
[PDF] PLACE DE LA TÉLÉMÉDECINE DANS
[PDF] Programme d'enrichissement du français en éducation RAPPORT FINAL 2013 2014
[PDF] 1 Objectif des commentaires explicatifs. 1.1 Objectif
[PDF] Etat initial de. Atelier de concertation du 13 juin 2012
[PDF] LE METIER DE JUGE DES ENFANTS
[PDF] 20 mars 2014 UIMM 26-07
[PDF] Connaissez-vous le préservatif féminin?
[PDF] TEXTES INTÉRESSANTS À LIRE...
[PDF] Examen au cas par cas pour les PLU : Liste indicative d'informations devant être fournies par la collectivité