[PDF] ANNEXE PEDAGOGIQUE Diplôme préparé : BAC





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BAC PRO MEI en 3 ans

22 semaines de formation en milieu professionnel. Répartition des enseignements ci-dessous. Une certification intermédiaire: le BEP MPEI en fin de 1ère bac pro.



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Lycée Jean Jaurès Rennes VOUS ETES EN CLASSE DE 3

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Passage d'un BEP (Certification Intermédiaire de niveau V) au cours des 2 premières années de formation. Formations proposées*. • Bac Pro SEN: Systèmes 

ANNEXE PEDAGOGIQUE

BAC PRO Maintenance des équipements industriels

Cette annexe vient compléter et préciser les informations contenues dans la convention ci jointe. Cette convention est la convention type

relative à la formation en milieu professionnel des élèves de lycée professionnel selon le Bulletin officiel 29 Mars 2016.

Diplôme préparé : BAC PRO MEI en 3 ans

Le titulaire du baccalauréat professionnel MEI intervient sur les parties opératives et sur les parties commandes des installations. Les

activités exercées varient selon la structure de l"entreprise. L"élève stagiaire pourra donc participer, sous contrôle du maître de stage aux

actions suivantes :

··Réparer, dépanner dans les domaines de la mécanique, de l"électricité, du pneumatique et de l"hydraulique (maintenance

corrective et préventive)

··Analyser le fonctionnement du bien, participer à l"amélioration et à la modification des équipements, participer à l"installation et la

mise en service de nouveaux équipements. ··Utiliser les technologies d"aide au diagnostic et les technologies d"intervention ; ··Réaliser des opérations de surveillance et/ou des opérations planifiées ; ··Communiquer et alerter si une anomalie est constatée ; A : Objectifs de la période de formation en milieu professionnel :

Cette formation en milieu professionnel doit permettre à l"élève d"acquérir et de mettre en oeuvre des compétences en termes de savoir-

faire, en lien avec la formation dispensée au niveau du lycée. Ces compétences seront détaillées dans le livret de suivi.

BEP MEI

ACTIVITÉS PROFESSIONNELLES TÂCHES PRINCIPALES

A1 S'ORGANISER, S'INTEGRER à une EQUIPE

T1 Préparer son intervention.

T2 Rendre compte de son intervention.

T3 Proposer des améliorations sur l'environnement de son intervention

A2 REALISER LA MAINTENANCE CORRECTIVE T1 Réparer un bien par remplacement de composants : mécanique,

électrique, pneumatique, hydraulique.

T2 Réparer un bien mécanique par adaptation. A3

RÉALISER LA MAINTENANCE PRÉVENTIVE T1 Réaliser des opérations de surveillance prescrites.

T2 Réaliser des opérations planifiées.

A4 REALISER UNE AMÉLIORATION

T1 Réaliser une amélioration validée.

BAC PRO MEI

ACTIVITÉS PROFESSIONNELLES TÂCHES PRINCIPALES

A1 A1 REALISER LA MAINTENANCE CORRECTIVE

T1 Diagnostiquer les pannes.

T2 Préparer sa réparation, son dépannage. T3 Réaliser des réparations, des dépannages dans les domaines: mécanique,

électrique, pneumatique, hydraulique.

T4 Rendre compte de son intervention.

T5 Actualiser le dossier technique des biens.

A2 REALISER LA MAINTENANCE PREVENTIVE

T1 Réaliser des opérations de surveillance.

T2 Réaliser des opérations planifiées.

T3 Alerter si une anomalie est constatée.

A3

METTRE EN OEUVRE DES AMELIORATIONS,

DES MODIFICATIONST1 Proposer des améliorations ou des modifications.T2 Préparer et réaliser l'amélioration ou la modification.

A4 INTEGRER DE NOUVEAUX BIENS

T1 Installer de nouveaux biens.

T2 Mettre en service de nouveaux biens.

A5

COMMUNIQUER AVEC LE(S) UTILISATEUR(S),

LE(S) CLIENT(S) ET AU SEIN D'UNE EQUIPET1 Dialoguer au sein d'une équipe, d'un groupe de réflexion.

T2 Signaler, transmettre des informations

B : Evaluation de la période de formation en milieu professionnel :

Elle s"effectuera par l"intermédiaire du tuteur, à partir d"un livret de suivi et d"évaluation donné par l"équipe pédagogique. Cette évaluation

sera prise en compte pour l"attribution de la certification intermédiaire, puis pour l"attribution du diplôme du BAC PRO.

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