Livret personnel de compétences
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Livret scolaire et livret personnel de compétences à lécole
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Lévaluation à lécole
un suivi des acquis scolaires des élèves tout au long de la scolarité obligatoire et qui remplace le livret personnel de compétences.
Livret scolaire : quels documents transmettre dun cycle à lautre
À la fin de l'école élémentaire le livret scolaire contenant les éléments Une circulaire en 20127 simplifie le livret personnel de compétences.
Socle commun et livret personnel de compétences - Présentation à
Qu'est-ce que le livret personnel de compétences ? Direction générale de l'enseignement scolaire ... Il est créé à l'école primaire.
LPC simplifié - Octobre 2012
Pour 2012-2013 un livret personnel de compétences simplifié. Pour l'année scolaire 2012-2013
Images
Le livret est organisé en 7 rubriques appelées compétences Ces sept compétences constituent le socle commun de connaissances et de compétences c’est-à-dire les savoirs fondamentaux définis par la loi sur l’avenir de l’école Le livret présente trois bilans :
Livret scolaire et livret personnel de compétences à l’école
Pour chaque élève le livret personnel de compétences atteste l'acquisition des sept compétences du socle commun Le livret comporte trois attestations : la première est renseignée en fin de CE1 ; la deuxième est renseignée en fin de CM2 ; la dernière qui correspond à la maîtrise du socle commun est
Mise en oeuvre du livret personnel de compétences - Education
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Livret scolaire TXHOV GRŃXPHQPV PUMQVPHPPUH G·XQ Ń\ŃOH j O·MXPUH SXLV MX ŃROOqJH ?
On accède aux documents mentionnés par les liens actifs.Pour conVulWer WouV leV TocumenWV menWionnéV J UWWpJII18b-gouWWeTor.Vcola.ac-pariV.frIVpip.pUp?arWicle2500F
Cycle 1MCycle 2
Les documents à transmettre pour chaque élèveLe livreW Vcolaire comporWe J
- L1 au fil de chaque année scolaire.
- UnréaliVé en référence aux programmeV eVW effecWué en granTe VecWion eW joinW au livreW Vcolaire. LeV enVeignanWV peuvenW prenTre
a Aide à - LeV propoViWionV faiWeV par le conVeil TeV maîWreV eW leV TéciVionV priVeV Vur leV conTiWionV TanV leVquelleV Ve pourVuiW la VcolariWé.Deux propositions de circonscription J
- individuellement J le bilan TeV acquiViWionV- pour la classe enWière de grande section eW pour la communicaWion au CP J le bilan TeV acquiViWionV Te la claVVe
formaW worT ou le bilan TeV acquiViWionV Te la claVVe formaW excelQue devient le livret scolaire ?
arité primaire. Il eVW WranVmiV à lGécole TGaccueil en caV Te cUangemenW TGécole.À la fin Te lGécole élémenWaireH le livreW Vcolaire conWenanW leV élémenWV ci-TeVVuV eVW remiV aux parenWV.
Cycle 2MCycle 3
Les documents à transmettre pour chaque élève de CE1Le livreW Vcolaire, qui passe du cycle 2 au cycle 3H a fin de la scolarité primaire et eVW WranVmiV
à lGécole TGaccueil en caV Te cUangemenW TGécole. Il comporWe J 1 - LeV réVulWaWVH en françaiV eW en maWUémaWiqueVH aux évaluaWionV naWionaleV Te CN1 si nseignant leV a uWiliVéeV - attestation Te maîWriVe TeV connaiVVanceV eW compéWenceV en CN1 Elle concerne pour le palier 1 Tu Vocle communH en référence aux programmeV Te lGécole J1. la maîWriVe Te la langue françaiVe
2. leV principaux élémenWV Te maWUémaWiqueV
3. leV compéWenceV VocialeV eW civiqueV.
ManV le caV TeV élèveV ne renconWranW paV Te TifficulWéV parWiculièreVH la valiTaWion TeV WroiV compéWenceV eVW effecWuéeH VanV
que VoiW exigé le renVeignemenW TeV TomaineV eW TeV iWemV pour le palier 2. LeV TomaineV (TéclinéV en items pour le palier 1) ne VonW renVeignéV J TanV ce caVH ce VonW leV TomaineV eW non WouV leV iWemV qui VonW obligaWoiremenW renVeignéV. - LeV aWWeVWaWionV Te premier VecourV (APS) eW Te première éTucaWion à la rouWe (APNR)- LeV propoViWionV faiWeV par le conVeil TeV maîWreV eW leV TéciVionV priVeV en fin TGannée Vcolaire
Vur leV conTiWionV TanV leVquelleV Ve pourVuiW la VcolariWé.Par ailleurs, sont également à transmettre leV projeWV Te PPRNH obligaWoireV pour leV reToublanWV.
Nota bene J concernanW le LPCH une Vimple aWWeVWaWion Te valiTaWion TeV compéWenceV en une page Vera aTreVVée aux parenWV.
1 La forme de cette partie du livret scolaire peuW Tifférer Tonc Velon leV écoleVH conVWiWuanW noWammenW le livreW TGévaluaWion propre à lGécole.
Hôtel Mathagon ± 75 rue Te ÓarcaTeW ± 75018 PariV ± Tél. J 01 53 09 34 39 ± Ńax J 01 53 09 34 30 ± Óél. J ce.icc18b@ac-pariV.fr ± SiWe J UWWpJII18b-gouWWeTor.Vcola.ac-pariV.frI
CM2M6e
Documents à remettre aux parents à la fin du CM2À la fin Te lGécole élémenWaireH le livreW Vcolaire eVW remiV aux parenWV ; il conWienW J
- 1 au fil de chaque année scolaire- leV réVulWaWV aux évaluaWionV naWionaleV Te CN1 qui éWaienW alorV obligaWoireV eW leV aWWeVWaWionV Te maîWriVe TeV
connaiVVanceV eW compéWenceV en CN1 (pilier 1 Tu Vocle commun)- concernanW le palier 2 Tu LPCH une simple aWWeVWaWion Te valiTaWion TeV compéWenceV Vera aTreVVée aux parenWVH en
une page comporWanW égalemenW l pour cUaque élève Te CÓ21- LeV réVulWaWVH en françaiV eW en maWUémaWiqueVH aux évaluaWionV naWionaleV Te CÓ2
si2- attestation Te maîWriVe TeV connaiVVanceV eW compéWenceV en CÓ2
Nlle concerne pour le palier 2 Tu Vocle communH en référence aux programmeV Te lGécole J1. la maîWriVe Te la langue françaiVe
2. la praWique TGune langue vivanWe éWrangère J la valiTaWion Tu niveau A1 eVW réperWoriée par cUaque TirecWeur
TanV une applicaWion acaTémique
3. leV principaux élémenWV Te maWUémaWiqueV eW la culWure VcienWifique eW WecUnologique
4. la maîWriVe TeV WecUniqueV uVuelleV Te lGinformaWion eW Te la communicaWion J niveau requiV au palier 2 eVW celui
Tu B2I niveau école
5. la culWure UumaniVWe
6. leV compéWenceV VocialeV eW civiqueV
7. lGauWonomie eW lGiniWiaWive
ManV le caV TeV élèveV ne renconWranW paV Te TifficulWéV parWiculièreVH la valiTaWion TeV VepW compéWenceV eVW effecWuéeH VanV
que VoiW exigé le renVeignemenW TeV TomaineV eW TeV iWemV pour le palier 2.LeV TomaineV (TéclinéV items J TanV ce
caVH ce VonW leV TomaineV eW non WouV leV iWemV qui VonW obligaWoiremenW renVeignéV.3- LeV aWWeVWaWionV Te premier VecourV (APS) eW Te première éTucaWion à la rouWe (APNR)
Le " Vavoir-nager » au palier 2 ne correspond plus à une attestation ou un brevetH " RéaliVer une performance meVurée TanV leV acWiviWéV aWUléWiqueV eW en naWaWion ». CeW iWem eVW Téveloppé par la TéfiniWion Tu savoir-nager.En revanche, les élèves qui onW praWiqué avec leur claVVe des activités nautiques de pleine nature onW paVVé le test préalable à
élève.
Aide au collège pour les élèves ayant rencontré des difficulWéVAfin Te favoriVer une conVWiWuWion TeV claVVeV Te 6e équilibréeV eW pour faciliWer le Tialogue lorV Te la réunion CÓ2-
6e J- une ficUe paVVerelle Vera WranVmiVe pour cerWainV élèveV ayanW renconWré TeV TifficulWéVH ce qui conWribuera à
r le mieux possible son action - p néceVViWanW une aiTe rapiTe au collègeH unPPRE passerelle eVW conVWiWué.
Références réglementaires concernanW le livreW - Un TécreW Te 19902 inVWiWue un livreW Vcolaire pour leV WroiV cycleV. - 3 composition.- Une circulaire en 20084 eVW conVacrée au livreW Vcolaire avec un moTèle J elle inTique leV élémenWV préciV à
WranVmeWWre. Un arrêWé5 en 2010 moTifie légèremenW ce moTèle. - Une circulaire en 20116 apporWe TeV préciVionV Vur leV PPRN paVVerelle. - Une circulaire en 20127 Vimplifie le livreW perVonnel Te compéWenceV.2 Le TécreW n°90-788 Tu 6 VepWembre 1990 a fonTé Von obligaWion TanV leV 3 cycleV eW a éWé moTifié par pluVieurV TécreWV J TécreW n°2005-1014
Tu 24 aoûW 2005H puiV TécreW n° 2006-583 Tu 23 mai 20063 OrganiVaWion eW foncWionnemenW TeV écoleV maWernelleV eW élémenWaireV publiqueV » (arWicleV M321-1 à
M321-17) 4 Circulaire n° 2008-155 Tu 2BO n° 45 Tu 27 novembre 2008.5 ArrêWé Tu 14 juin 2010 relaWif au livreW perVonnel Te compéWenceV BO n°27 du 8 juilleW 2010. 6 Circulaire n° 2011-126 Tu 26 aoûW 2011 relaWive à la conWinuiWé péTagogique TanV la VcolariWé Tu Vocle communH BO n° 31 Tu 1er VepWembre
2011.7 NoWe Te Vervice n° 2012-154 Tu 24 VepWembre 2012 relaWive à la VimplificaWion pour lGannée 2012-2013 Tu livreW perVonnel Te compéWenceVH
BO n°35 Tu 27 VepWembre 2012.
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