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CH.9 LE CIRCUIT ÉLECTRIQUE – exercices - correction si la diode est non passante il n'y a pas de courant dans le circuit. ... ? Analyser :.
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CH.9 CIRCUITS SÉRIE ET DÉRIVATION – exercices - SAVOIR SON
CH.9 CIRCUITS SÉRIE ET DÉRIVATION – exercices. ? Avec moteur : si la diode est …………….……….. il n'y a pas de courant dans le circuit. ... ? Analyser :.
Chapitre 5 - Circuits RL et RC
Les techniques d'analyse de circuit vues dans les cha- (4e?(t?1))(?2e?(t?1)) = ?8e?2(t?1)µW 1 ? t ? ?. Puis l'énergie : w(t) =.
Analyse didactique des pratiques denseignement de la physique d
L'enseignante dont nous avons analysé les pratiques d'enseignement
SAVOIR SON COURS
CH.9 CIRCUITS SÉRIE ET DÉRIVATION - exercices Avec moteur : Avec deux diodes : Avec une diode :Dans quel schéma le moteur fonctionne-t-il ?
(justifie ta réponse). Dessinez le sens de rotation du moteur sur le montage 2. Justifiez. Texte à trous : Vrai ou faux ? Dans quel schéma la lampe est-elle allumée ?Justifie
Le courant électrique a un ......... de circulation : il sort du générateur par la borne .................. et y
retourne par la borne ...................Une ................. ne laisse passer le courant que dans un sens. Lorsque le courant passe, la diode est
.................. ; si la diode est ........................... il n'y a pas de courant dans le circuit. Sur un schéma
normalisé, la ..................... de son symbole indique le sens passant.Le fonctionnement des moteurs et des diodes .................... du sens du courant. On dit que ce sont des
dipôles ........................ Schématisez ce circuit puis répondre par vrai ou faux aux questions. vrai fauxC'est un circuit en dérivation.
Si on permute la lampe et le moteur, la
lampe brille plus.Si on permute la lampe et le moteur
tourne à la même vitesse. Si la lampe est grillée, le moteur s'arrête.Si j'intervertis les bornes de la pile, le
moteur tourne plus vite.Si j'intervertis les bornes de la pile, le
moteur tourne en sens inverse.UTILISER SES CONNAISSANCES
Joyeux Noël ! Analyser :Eglantine a trouvé une vieille guirlande
dans le grenier. Toutes les lampes fonctionnent.1. Comment pourrait-on montrer que ces lampes sont bien en série ?
Quel est l'inconvénient d'un tel
circuit ?Anastasie a réalisé le circuit suivant :
1. La lampe brille-t-elle ? Le moteur tourne-t-il ?
Que faire pour que les deux dipôles fonctionnent ensemble ? Trouvez les bons !Dans quels circuits les dipôles sont-ils
montés en dérivation ? Où sont-ils ?Repérez les récepteurs court-circuités :
Danger !La lampe brille-t-elle dans chacun des
circuits ? Lequel de ces circuits est dangereux ?La star !
Dans quel montage la lampe brillera-t-elle le plus ? Le fil qui dépanne ! Quelle lampe brille ?Observe les schémas ci-dessous :
a) Quels sont les circuits où le moteur ne tourne pas ? Justifier.En ajoutant un simple fil supplémentaire, schématise le montage à réaliser pour que le moteur puisse à nouveau tourner.
Chercher l'erreur... Un fil électrique... a) Explique si la diode ou la DEL sont allumées. Quel composant dois-tu mettre en court-circuit pour que les deux soient allumées ?Si on dévisse la lampe L1, quelle(s) lampe(s)
brille(nt) ? Dessine la ou les boucle(s) de courant.Le professeur propose le montage ci-dessous :
Ludivine réalise ce montage :
Schéma d'un circuit... Attention danger ! Dans quel cas le générateur est-il court- circuité ? Justifie ta réponse en indiquant le trajet du courant.Schématise le circuit ci-dessous en
indiquant les boucles de courant et le sens du courant dans chaque boucle.LE COIN DES EXPERTS...
Dans une voiture, différents dipôles ont besoin de l'énergie de la batterie pour fonctionner. Une borne de ces dipôles est branchée à la borne positive de la batterie, l'autre borne est branchée à la carrosserie de la voiture, elle-même reliée à la borne négative de la batterie.
a) Comment sont branchés les phares, le désembuage et les essuie-glaces ? Si le phare arrière est en panne, les autres éléments pourront-ils fonctionner ?Justifier.
Un court-circuit se produit au niveau des essuie-glaces. Quel risque peut-il survenir ? Roulez jeunesse !Schématiser et distinguer
différents types de montages. Trouver la lampe grillée... Ce montage comporte une seule lampe grillée, mais on ignore laquelle.Quand on court-circuite L
1, les lampes L2 et L3
ne fonctionnent pas.Quand on court-circuite L
3, les lampes L2 et L1
ne fonctionnent pas.Quelle lampe est grillée ? Explique.
Fais un schéma de chaque montage.
Précise, chaque fois s'il s'agit d'un montage dérivation ou série. Le lampadaire.Le lustre du salon a 5 lampes. Avec un
interrupteur on peut éteindre ou allumer 2 lampes ensemble. Avec un autre interrupteur, on commande les trois autres lampes ensemble.Schématise le montage des 5 lampes en
positionnant les 2 interrupteurs aux bons endroits.quotesdbs_dbs7.pdfusesText_5[PDF] Analyser un corpus de textes 2nde Français
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