[PDF] PROJET PEDAGOGIQUE Jan 7 2014 De plus

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IN S T I T U T D E FO R M A T I O N D E S CA D R E S D E SA N T É

PROJET DE FORMATION

2013 2014

IFCS AP-HM Projet de formation, Projet Pédagogique 2013-2014 IINNSSTTIITTUUTT DDEE FFOORRMMAATTIIOONN DDEESS CCAADDRREESS DDEE SSAANNTTEE

SOMMAIRE

Introduction .............................................................................................. 1

de formation des cadres de santé .......................................... 2

Contexte .................................................................................................. 2

Missions et politique ................................................................................ 3

Les partenariats ....................................................................................... 5

Moyens et ressources ............................................................................. 7

Projet vision ........................................................................................... 12

Philosophie et finalités ........................................................................... 12

Conception du " professionnel cadre de santé » ................................... 13

Principes pédagogiques ........................................................................ 16

Projet programmatique .......................................................................... 18 ................................................................. 18

Le rôle essentiel des stages .................................................................. 20

............................................ 21 ......................................................... 24 La guidance des mémoires .................................................................... 24 La valorisation des compétences des étudiants ..................................... 26 de la formation ................................................................ 27 .................... 34

Annexes .................................................................................................. 36

Annexe 1 - Textes réglementaires ......................................................... 37 Annexe 2 ............................................................ 58 Annexe 3 Engagement dans une démarche qualité............................ 60 Annexe 4 Fiches Métiers de la Fonction Publique Hospitalière ........... 62 Annexe 5 Objectifs de stage ............................................................... 71 Annexe 6 ......................................................... 76 Annexe 7 Projet programmatique ....................................................... 83

1 IFCS AP-HM Projet de formation 2013/2014

IINNSSTTIITTUUTT DDEE FFOORRMMAATTIIOONN DDEESS CCAADDRREESS DDEE SSAANNTTEE

INTRODUCTION

Le projet de formation se

pédagogique au sens le plus large, pour les étudiants et pour les institutions partenaires. procéder à toutes les régulations nécessaires pour atteindre les objectifs préalablement définis. Pour chaque étudiant, il est un outil de pilotage de son parcours de formation et de son processus de transformation. Pour les institutions partenaires, il est la trame des actions communes et aide à la compréhension de nos engagements réciproques.

2 IFCS AP-HM Projet de formation 2013/2014

IINNSSTTIITTUUTT DDEE FFOORRMMAATTIIOONN DDEESS CCAADDRREESS DDEE SSAANNTTEE

I·H167H787 DE FORMATION DES CADRES

DE SANTE

CONTEXTE

- Hôpitaux de Marseille (AP-HM), situé à

1 institut de formation de cadres de santé (IFCS)

participe au développement et à la dynamique du territoire de santé. ion des professionnels de santé.

Son fonctionnement général 2 :

ƒ Décret et arrêté du 18 août 1995 parus au J.O. du 20 août 1995 portant cadre de santé, modifié ƒ Circulaire du 25 août 1999 DGS n° 99/508 Créé en 19613, luvert à 6 professions de santé, quelque soit

CORSE et LANGUEDOC-

originaires des DOM TOM. est de 105 étudiants cadres de santé :

80 infirmiers

5 diététiciens

5 manipulateurs en électroradiologie médicale

5 masseurs kinésithérapeutes

5 préparateurs en pharmacie

5 techniciens

Orientée sur la pluri professionnalité, la formation prend tout son sens dans une perspective de santé des populations et des personnes. -HM qui relève de la responsabilité de la direction des instituts de formation.

1 Lire Institut Régional des Formations Spécialisées en Santé

2 Annexe 1 : Textes réglementaires

3 Annexe 2

3 IFCS AP-HM Projet de formation 2013/2014

IINNSSTTIITTUUTT DDEE FFOORRMMAATTIIOONN DDEESS CCAADDRREESS DDEE SSAANNTTEE

Les tutelles sont exercées par :

ƒ le Régionale de Santé (ARS) PACA pour la qualité de la formation, gestion des concours et examens, ƒ la Direction Régionale de la Jeunesse, des Sports et de la Cohésion Sociale (DRJSCS) pour le Diplôme Cadre de Santé,

ƒ l et le budget de fonctionnement.

MISSIONS ET POLITIQUE

La politique de - :

ƒ ution du contexte économique, social, et réglementaire notamment en évolution du système de santé, de décentralisation, de formation continue, ƒ ltualité de la réingénierie des formations paramédicales,

ƒ les 4 :

Formation initiale des cadre

Formation continue

Recherche, conseil.

D : ƒ mettre en place un projet de formation qui permette de former des cadres de santé, professionnels, aptes à assumer pleinement les responsabilités inhérentes à leurs fonctions, ƒ réaffirmer la formation universitaire des cadres paramédicaux par la mise enquotesdbs_dbs3.pdfusesText_6

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