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Comment vivent les civils pendant la Première Guerre mondiale ?
Les bombardements des villes terrifient les populations. Certaines régions sont occupées par l'ennemi (nord de la France). Les populations civiles ont vécu des atrocités collectives : travail forcé, prises d'otages, déportations, viols. Une véritable terreur est mise en place dès 1914.Comment vivre pendant la guerre ?
Mesures de prévoyance à court terme
1Stockez de l'eau, de la nourriture et de quoi cuisiner.2Mettez de l'argent liquide de côté3Sauvegardez tous vos documents importants et irrempla?les.4Etablissez un réseau de communication de secours.5Prévoyez de quoi faire fonctionner vos appareils électriques.Comment faire une introduction de la Première Guerre mondiale ?
Introduction. En août 1914 commence une guerre que l'on avait imaginée à la fois courte et brutale : la Blitzkrieg (5 semaines à 2 mois). En fait elle va durer 51 mois. Par son ampleur, sa durée et ses conséquences, cette Grande guerre a traumatisé les populations européennes.- La plupart des pertes civiles de la Première Guerre mondiale sont dues aux famines et aux maladies. Les morts dues à la grippe espagnole ne sont pas comptabilisées ici autant que cela est possible. De plus, le nombre des civils morts inclut le génocide arménien.
Th 3 Q 1 Vivre et mourir en temps de guerre
TITRE DU SUJET D"ETUDE
: Vivre et mourir pendant la Première Guerre mondiale Consigne: Que nous apprend ce document sur la guerre et la vie des soldats au front? TITRE DU SUJET D"ETUDE: Vivre et mourir pendant la Première Guerre mondialeConsigne: Après avoir présenté le document, vous montrez les oppositions entre la vie au front et la vie
à l"arrière en mettant en évidence le rôle particulier du civil. TITRE DU SUJET D"ETUDE: Vivre et mourir pendant la Première Guerre mondialeConsigne: Vous montrez à l"aide du document et de vos connaissances, quelles sont les particularités
des combats et des conditions de vie des soldats durant la première guerre mondiale. TITRE DU SUJET D"ETUDE: Vivre et mourir pendant la Première Guerre mondialeConsigne: Après avoir rappelé pourquoi les soldats ont tenus dans les tranchés malgré les violences,
vous expliquerez les raisons qui les ont poussés à se mutiner en 1917. TITRE DU SUJET D"ETUDE: Vivre et mourir pendant la Première Guerre mondialeConsigne: A travers ce document, indiquez quelles ont été les conditions particulières de vie et de mort
des combattants de la 1ère guerre mondiale photographie d"une tranchée.TITRE DU SUJET D"ETUDE
: Vivre et mourir pendant la Première Guerre mondialeConsigne: D"après ce document, pourquoi a-t-on caractérisé la 1ère guerre mondiale de guerre totale ?
Tableau de pertes matérielles et humaines selon les pays belligérants de la 1ère guerre mondiale.
TITRE DU SUJET D"ETUDE
: Vivre et mourir pendant la Première Guerre mondiale Consigne: Montrez quels aspects de cette guerre l"auteur de cette oeuvre met-il en avant ?Peinture d"Otto Dix, La guerre
TITRE DU SUJET D"ETUDE :
Vivre et mourir en temps de guerre
Consigne : Après l"avoir présenté, vous montrerez ce que ce document nous apprend sur les conditions
de vie pendant la Seconde Guerre mondiale ? TITRE DU SUJET D"ETUDE: Vivre et mourir pendant la Seconde Guerre mondialeConsigne
: Après avoir présenté et décrit le document, expliquez comment s"organisait le système
concentrationnaire nazi et quelles furent l"origine et la spécificité des camps d"extermination.
Photographie de la porte d"accès du camp d"Auschwitz TITRE DU SUJET D"ETUDE: Vivre et mourir pendant la Seconde Guerre mondialeConsigne
: Après avoir présenté le document et son auteur, montrez en quoi ce document est untémoignage de l"une des spécificités de la Seconde Guerre mondiale et constitue un élément
significatif du devoir de mémoire. TITRE DU SUJET D"ETUDE: Vivre et mourir pendant la Seconde Guerre mondialeConsigne
: Après avoir comparé les pertes civiles et militaires de la seconde guerre mondiale, vous expliquerez l"ampleur des pertes humaines pendant la Seconde Guerre mondiale et les variations d"une zone géographiques à l"auteur.quotesdbs_dbs33.pdfusesText_39[PDF] les beatles cm2
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