[PDF] [PDF] Etape 4 - Comment coordonner le travail - creg versailles





Previous PDF Next PDF



Les mécanismes de coordination et de contrôle

CEJM Thème 3 MANAGEMENT. Les mécanismes de coordination et Henry Mintzberg définit les mécanismes de coordination comme étant « les ... modes d'emploi ».



Programme de management sciences de gestion et numérique de

management. développement de veiller à coordonner le travail voire à faire évoluer les modes de coordination



1. Repérer les éléments caractéristiques de lorganisation Favi. 2.1

MANAGEMENT DES ORGANISATIONS Identifier le problème de management de l'organisation. ... Identifier le mode de coordination choisi par le dirigeant.



SUJET DE NOUVELLE CALÉDONIE CAS POULT PROPOSITION

fonctionnement ses pratiques de management



Corrigé du bac STMG Spécialité MSGN 2021 - Zéro-1

de coordination mis en place au sein de l'entreprise Maison Ferber. 1re Management. Thème 2 – QDG 2.2. Tle Management sciences de gestion et numérique.



QG 1.4 : Comment assurer un fonctionnement cohérent dans les

Terminale STMG - Management sciences de gestion et numérique Faire découvrir les modes de coordination du travail dans le cadre d'un.



Sciences conomiques

Thème 4 : Le management stratégique : L'organisation de la production en place de modes de coordination s'impose afin d'assurer la cohérence de ...



Page 1/11 Proposition de barème sur 100 points Dossier 3 – Maison

1.3 En une quinzaine de lignes montrer que le mode de production choisi par Sujet zéro – bac 2021 : STMG – MSGN : Maison Ferber - corrigé. Page 2/11.



Dynamique stratégique des organisations sportives et modes de

3 févr. 2011 Partie 1 - Vers un modèle d?analyse du management stratégique des ... de la dimension proprement collective de la coordination et de la ...



PROGRAMME DE MANAGEMENT DES ORGANISATIONS

STMG. En classe de première il est étroitement articulé avec celui de sciences l'organisation du travail et aux modes de coordination mis en œuvre sont ...



Les modes de coordination - Maxicours

Les modes de coordination · a L'ajustement mutuel · b La supervision directe · c La standardisation des procédés de travail · d La standardisation des résultats



La notion dorganisation - Les 5 modes de coordination

Mintzberg il existe 5 modes principaux de coordination pour articuler les tâches qui ont été divisées et réparties : la supervision directe : elle correspond 



[PDF] Les mécanismes de coordination et de contrôle

Henry Mintzberg définit les mécanismes de coordination comme étant « les moyens fondamentaux par lesquels les organisations peuvent coordonner leur travail »



Quest-ce quun mode de coordination ? - Le dico du management

Selon Henry Mintzberg il existe 5 modes de coordination principaux pour articuler des tâches qui ont été divisées et réparties :



[DOC] les mecanismes de coordination - Crcom

La coordination se fait par échange négociation et compromis La supervision directe Elle réalise la coordination du travail par le biais d'une seule personne 



[PDF] Etape 4 - Comment coordonner le travail - creg versailles

Terminale STMG - Management sciences de gestion et numérique Faire découvrir les modes de coordination du travail dans le cadre d'un



supervision standardisation ajustement mutuel – H Mintzberg

SI Management · Décision et modes de coordination: supervision standardisation ajustement mutuel – H Mintzberg · Définition des principaux concepts



[PDF] COMMENT ASSURER UN FONCTIONNEMENT COHERENT DES

Management Sciences de Gestion et Numérique (STMG) d'autres modes de coordination pour aboutir aux résultats attendus De même l'évolution



[PDF] SYNTHÈSE

Hachette Livre 2019 – Management 1re STMG 2 L'organisation des ressources diverses et un mode Définition et coordination des actions



[PDF] Thème 1 – Le rôle du management dans la gestion des organisations

SYNTHESE MANAGEMENT DES ORGANISATIONS - PREMIERE STMG – Thème 1 – Le rôle du management dans la gestion des organisations Chapitre 1 – Qu'est-ce qu'une 

  • Quels sont les modes de coordination ?

    La coordination se fait par échange, négociation et compromis. Elle réalise la coordination du travail par le biais d'une seule personne qui donne les ordres et les instructions à plusieurs autres qui travaillent en interrelations. Exemple : un patron explique à ses employés ce qu'ils doivent faire.
  • Quels sont les mécanismes de coordination en management ?

    Pour ces deux auteurs, la coordination est le mode de collaboration institué entre les services et les départements de l'entreprise. La hiérarchie et la supervision directe demeure pour eux le principal mécanisme de coordination, le deuxième mécanisme étant l'ajustement mutuel.
  • Quel est le principal mode de coordination dans les entreprises ?

    Supervision, standardisation, ajustement mutuel… pour Henry Mintzberg (1982) plus on est amené à répartir le travail et plus il faut se coordonner. Les organisations peuvent alors se caractériser : par leur niveau de division du travail (horizontale ou verticale, spécialisation ou décentralisation);
[PDF] Etape 4 - Comment coordonner le travail - creg versailles Terminale STMG - Management sciences de gestion et numérique Groupe projet classe inversée ʹ CREG Versailles ʹ page 1 QG 1.4 : Comment assurer un fonctionnement cohérent dans les organisations et organiser la production?

Etape 4 - Comment coordonner le travail ?

Intérêts pédagogiques Articuler efficacement les séances en présentiel et en distanciel

Travailler des compétences transversales : travailler en groupe, réaliser une interview, réaliser une présentation orale, évaluer une présentation orale, réaliser un suivi de projet, réaliser une carte mentale, construire une réponse argumentée interview Travailler plus spécifiquement en présentiel avec les élèves en difficultés

Séance 1 en présentiel

Travail préparatoire du professeur

A consulter Localisation

Diaporama ʹ La coordination du travail Annexe 1 de ce support pages 5 à 8

Fiche ressource " réaliser un suivi de projet avec Trello » Dossier " Ressources classe inversée »

Fiche ressource " réaliser une interview » Dossier " Ressources classe inversée »

A réaliser

Préparer une feuille de route pour les élèves précisant :

Le thème - comment coordonner le travail

Le mode de réalisation - en groupe

Le travail à réaliser par chaque groupe

Les dates à respecter

Les ressources à utiliser (annexe 1, fiches-ressources) Travail à réaliser en classe ʹ 30 minutes

Professeur

Présenter la feuille de route

Terminale STMG - Management sciences de gestion et numérique Groupe projet classe inversée ʹ CREG Versailles ʹ page 2 Constituer les groupes Sur une classe de 30 élèves, constitution de 15 groupes de 2

élèves :

13 groupes feront une interview

1 groupe fera la synthèse des interviews réalisées par

les 13 groupes aux autres

Séance 2 en distanciel

Elèves

Groupe 1 à 13 ʹ (13 * 2 élèves)

coordination du travail Rechercher une personne à interviewer. Elle doit travailler dans une organisation qui peut être une entreprise, une association, une organisation publique. Préparer un questionnaire sur la manière dont la coordination est faite dans le cadre de son travail.

Lui poser les questions prévues.

Déposer les travaux sur Trello et mettre à jour le suivi du

Groupe 14 ʹ 2 élèves

Synthèse des travaux réalisés

Concevoir une grille de synthèse du travail réalisé par les autres groupes. Compléter la grille de synthèse avec les informations fournies par les autres groupes. Déposer les travaux sur Trello et mettre à jour le suivi du Nommer un rapporteur pour la restitution en classe

Groupe 15 ʹ 2 élèves

situation Concevoir des situations (image ou texte) pour lesquelles les autres élèves auront à retrouver le type de coordination

Concevoir le corrigé correspondant

Déposer les travaux sur Trello et mettre à jour le suivi du

Professeur

Suivre les projets sur Trello

Terminale STMG - Management sciences de gestion et numérique Groupe projet classe inversée ʹ CREG Versailles ʹ page 3

Séance 3 en présentiel

Travail préparatoire du professeur

A consulter Localisation

Synthèse préparée par le groupe 14 Trello

Fiche ressource " faire une prestation orale » Dossier " Fiches - Ressources classe inversée »

Fiche ressource " évaluer une prestation orale » Dossier " Fiches - Ressources classe inversée »

A réaliser

Imprimer la synthèse préparée par le groupe 14 Imprimer la mise en application proposée par le groupe 6 pour une distribution aux élèves

élèves évaluateurs

Travail à réaliser en classe ʹ 1 heure

Professeur

Elèves

Groupe 14 ʹ 1 rapporteur

Présenter la synthèse des travaux réalisés

Répondre aux questions posées

Distribuer aux élèves la synthèse

Groupe 15 ʹ 2 rapporteurs

Faire réaliser par les autres la mise en application préparée

Faire une correction collective

Evaluateurs prestation orale

Faire une rétroaction au rapporteur évalué

Séance 4 en distanciel

Elèves

A consulter Localisation

Fiche-ressource " réaliser une carte mentale » ENT Terminale STMG - Management sciences de gestion et numérique Groupe projet classe inversée ʹ CREG Versailles ʹ page 4

A réaliser

Concevoir une carte mentale reprenant les notions étudiées sur le thème de la coordination du

travail

Séance 5 en présentiel

Travail préparatoire du professeur

A consulter Localisation

Cartes mentales déposées par les élèves ENT

Annexe 2 page 9 de ce support

Fiche ʹ ressource " construire une réponse argumentée »

Dossier " fiches-ressources classe

inversée »

A réaliser

Choisir 3 cartes mentales qui seront présentées en classe

Travail à réaliser en classe ʹ 1 heure

Professeur

Présenter les trois cartes mentales choisies

Présenter le travail à réaliser pendant la séance :

Elèves

Corriger sa carte mentale si besoin

en autonomie avec auto-correction (corrigé disponible en ligne) avec le professeur pour les élèves en difficultés

Séance 6 en distanciel

Elèves

A réaliser

Apprendre sa carte mentale

Terminale STMG - Management sciences de gestion et numérique Groupe projet classe inversée ʹ CREG Versailles ʹ page 5 ANNEXE 1 ʹ Diaporama la coordination du travail Terminale STMG - Management sciences de gestion et numérique Groupe projet classe inversée ʹ CREG Versailles ʹ page 6 Terminale STMG - Management sciences de gestion et numérique Groupe projet classe inversée ʹ CREG Versailles ʹ page 7 Terminale STMG - Management sciences de gestion et numérique Groupe projet classe inversée ʹ CREG Versailles ʹ page 8 Terminale STMG - Management sciences de gestion et numérique Groupe projet classe inversée ʹ CREG Versailles ʹ page 9

boulangerie-crèmerie-épicerie. Chaque périmètre est géré par un responsable de rayon et un second

avant des produits, événementiel). Il va donner chaque matin au second de rayon les éléments

nécessaires à la mise en valeur du rayon et à son agencement. Celui-ci va alors être chargé de la

mise en rayon et du conseil clients. En fin de journée, le responsable de rayon fait un point sur les

objectifs donnés au second de rayon et sur l'organisation de la journée suivante. Le travail est ainsi

contrôlé étroitement pour assurer un service client optimal.

Les trois responsables de rayon se rencontrent régulièrement dans la journée pour échanger sur les

chiffres du jour et les objectifs réalisés par chacun de leur périmètre de vente. Des réunions sont

distribution. Cette organisation harmonieuse favorise la communication et les échanges libres

Source : les auteurs

La coordination du travail chez le fournisseur DEBON fromages DEBON fromages est une entreprise spécialisée dans la production de fromage de chèvre bio. La ferme compte plus de 5000 brebis et les cahiers des charges pour la production de fromage sont très stricts. En effet, le fromage est fragile et notamment susceptible de transporter une bactérie la salmonelle qui peut être dangereuse qualité au sein duquel 2 personnes sont chargées

de mesurer la qualité des fromages tout au long de la journée. Certifiée ISO 9001, tout le processus

détaillant les gestes et méthodes de fabrication. Par ailleurs cette production est largement

Source : les auteurs

Travail à réaliser

Pour chaque organisation présentée, identifier le(s) mode(s) de coordination du travail utilisés en

justifiant votre réponse. Fiche ressource à utiliser : Construire une réponse argumentéequotesdbs_dbs33.pdfusesText_39
[PDF] comment se forme les graines

[PDF] le financement des entreprises cours

[PDF] fiche bilan theatre pdf

[PDF] mode de financement d'une entreprise

[PDF] fiche bilan roman pdf

[PDF] les ressources de financement de l'entreprise

[PDF] les besoins de financement de l'entreprise

[PDF] exemple de bilan d une action

[PDF] reglement interieur ofppt pdf

[PDF] examen réglement intérieur ofppt

[PDF] fiche bilan protection civile

[PDF] résumé de reglement interieur de l'ofppt

[PDF] le role de reglement interieur ofppt

[PDF] fiche bilan fnmns

[PDF] resume du reglement interieur ofppt