[PDF] LES ASSISES ACADEMIQUES DE LILLETTRISME 14 décembre





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LES ASSISES ACADEMIQUES DE LILLETTRISME 14 décembre

LES 1ères ASSISES ACADEMIQUES. DE L'ILLETTRISME. 14 décembre 2010. PRESENTATION DU PLAN REGIONAL POUR. L'ACCES AUX COMPETENCES DE BASE. EN ALSACE.



Jeudi 2 décembre 2010

2 déc. 2010 Jeudi 2 décembre 2010. Assises académiques de prévention de l'illettrisme. Synthèse des échanges de l'atelier 1. L'école maternelle.



Connaissance des associations

22 déc. 2010 Conseil national de l'information statistique. Rapport du groupe de travail « connaissance des associations » – Décembre 2010.



île-De- FrAnce

et la co-animation des assises académiques de prévention et de lutte 14 % des agriculteurs. ... de décembre 2010 organisées par le Rectorat.



AMÉNAGEMENT DU TERRITOIRE

27 déc. 2021 n° 2010-1657 du 29 décembre 2010 de finances pour 2011 par l'article 160 de la loi n° 2011-1977 ... 14. PLF 2022. Aménagement du territoire.



CNFPTLV rapport Illettrisme 20 décembre 2013

20 déc. 2013 Les Assises régionales de l'illettrisme organisées dans toutes les régions ont ... En académie depuis 2010-2012



Le guide du Maire

8 mai 2020 Circulaire NOR IOCB1032174C du 14 décembre 2010 relative à la tenue des registres des communes et de certains de leurs groupements.



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14 févr. 2019 Le Conseil a été installé une première fois le 3 décembre 2010 ... comité de pilotage sur l'illettrisme



CNFPTLV rapport Illettrisme 20 décembre 2013

20 déc. 2013 l'illettrisme » a souhaité organiser à Lyon le 13 14 et 15 novembre 2013



Conseil supérieur de travail social (CSTS) Rapport Refonder le

15 déc. 2012 14 Gilles Jeannot « Services publics : l'usager

LES ASSISES ACADEMIQUES DE LILLETTRISME 14 décembre

LES 1ères ASSISES ACADEMIQUES

14 décembre 2010

PRESENTATION DU PLAN REGIONAL POUR

I·$FF(6 $8; F203(7(1F(6 G( %$6(

EN ALSACE

2009 - 2011

DIRECCTE ALSACE

Brigitte MATHIS, adjointe au chef de Pôle 3E

aux compétences de base en Alsace

Information Vie

Quotidienne

146 700

Parmi elles, 99 400 personnes ont été scolarisées en France

47 300

10% des 18-65 ans

Ils sont et 11% de femmes

57% des actifs

26% des allocataires du RMI

aux compétences de base en Alsace

La définition des compétences de base

ou " compétences clés »

En 2006, dans ses recommandations "

au long de la vie, le Parlement européen " compétences clés ». Elles sont réparties en 8 compétences : langue maternelle, langues étrangères, mathématiques, sciences et technologie, compétences numériques, apprendre à apprendre, compétences sociales et civiques, aux compétences de base en Alsace

Les signataires du plan en région* (1)

: et socle commun de connaissances et de compétences : financement de pour les demandeurs développement des compétences des salariés et professionnalisation La DRAAF (agriculture) : prévention du décrochage scolaire et apprentissage des savoirs fondamentaux en formation initiale et en apprentissage académiques aux compétences de base en Alsace

Les signataires du plan en région (2)

La DISP (services pénitentiaires et unité pédagogique régional de Strasbourg) : préparation à la réinsertion professionnelle des détenus formation générale La DRJSCS (affaires sanitaires et sociales) : accompagnement des parents qui rencontrent des difficultés dans leur rôle éducatif : encourager intégration linguistique aux compétences de base en Alsace

Les signataires du plan en région (3)

La Région Alsace : Compétente en matière de formation professionnelle, la Région est le partenaire primordial de développement des compétences de base avec plus de 600 personnes qui bénéficient chaque année de formations spécifiques visant leur insertion professionnelle ou leur poursuite en parcours qualifiant, des parcours intégrés ( chantiers écoles, ateliers permanents de savoirs de base), des accords cadres avec les OPCA Le Conseil général du Bas-Rhin : la politique en faveur de la jeunesse, priorité du

Département

jeunesse (décembre 2007). La réussite éducative en est un outil déterminant Autres opérateurs publics* importants : Rôle prépondérant de Pôle emploi et des missions locales pour , ainsi que des collectivités locales ou intercommunales, la Acsé * non signataires aux compétences de base Alsace

Ses objectifs et axes (1)

succède au plan 2005 2007

Rendre claires et lisibles

région

Assurer et au-delà, avec

les partenaires régionaux, au premier rang desquels la Région Alsace et les collectivités territoriales aux compétences de base Alsace

Ses objectifs et axes (2)

et 4 axes stratégiques :

Structurer

Communiquer et sensibiliser

Repérer, positionner et orienter

de la vie des professionnels et des bénévoles. aux compétences de base en Alsace

Sa structuration (1)

Piloter, coordonner, animer, communiquer

1er axe stratégique : Améliorer le niveau de maîtrise des compétences

(14 actions)

2ème axe stratégique : Optimiser les parcours de formation et

contribuer au développement économique (12 actions)

26 actions en constituent la déclinaison opérationnelle

aux compétences de base en Alsace

Le plan en actions (1)

Axe a Action 5 : Evaluation du socle commun des connaissances

Action 7

dyslexiques* Action 10 : prise en charge des élèves nouvellement arrivés en France* * Action présentée le 14.12.10 lors des assises académiques aux compétences de base en Alsace

Le plan en actions (2)

Action 11 : CFA Roosevelt de Mulhouse : cursus sur 3 ans pour les apprentis en difficulté* Action 12 : Groupes de remédiation en CFA agricoles Action 13 : sensibilisation des personnes ressources Education Nationale aux tests Journées de Défense

Citoyenne (JDC)*

* Action présentée le 14.12.10 lors des assises académiques aux compétences de base en Alsace

Le plan en actions (3)

Axe b : Formation continue

Action 15 : Sensibilisation formation des conseillers Pôle

Action 18

permanence aux stagiaires AFPA avec des formateurs " compétences clés » intervenant en appui des formateurs " métiers » Action 20 : Articulation des actions du plan avec le 2ème (PRIPI) * Action présentée le 14.12.10 lors des assises académiques aux compétences de base en Alsace

Le plan en actions (4)

Axe b : Formation continue

Action 21 : Professionnalisation des formateurs ou encadrants base en milieu de travail

Action 22

savoirs de base en milieu de travail dans une entreprise de sous-traitance automobile (68) Action 23 : dispositif " Tremplins » pour communiquer et favoriser la formation des salariés aux savoirs de base au sur le réseau des APP (Ateliers de Pédagogie Personnalisée)quotesdbs_dbs31.pdfusesText_37
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