Un portfolio
Exemple de mise en œuvre. Un portfolio. 2005-2006. Académie d Outil structurant et valorisant pour l'élève le portfolio représente pour l'équipe pédagogique.
Comment construire avec ses élèves le portfolio de la réussite ?
○ Le portfolio-bilan. Page 8. Le portfolio de travail. ○ C'est une collection d'exemples de travaux choisis par l'élève servant à mettre en évidence ses
Le «portfolio scolaire»: une autre façon dévaluer les apprentissages
L'évaluation faite en collaboration en est un exemple. Le dialogue entre un enseignant ou une enseignante et un élève permet à ce dernier de s'approprier les
Le portfolio : de la théorie à la pratique
Au Vermont par exemple
UNIVERSITÉ DE SHERBROOKE
Cet essai a permis de développer le Carnet + un outil d'évaluation qui recueille et rend compte du développement des compétences de l'élève. Ce portfolio
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AU PRIMAIRE ET OFFRENT BEAUCOUP D'EXEMPLES DE FICHES ADAPTÉES À DE. JEUNES ÉLÈVES. Farr R. & Tone
Innovation
besoin d'outils comme le portfolio qui amènent l'élève à être actif et à s Par exemple : quels seront les productions
LIVRET DE SUIVI DES PÉRIODES EN MILIEU PROFESSIONNEL
Document conçu par Berger-Levrault en conformité avec le modèle publié en annexe IV « Portfolio » de l'arrêté du 10 juin 2021 relatif à la.
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Un portfolio
Exemple de mise en œuvre Pour l'élève le portfolio a une double dimension : personnelle : au cours de l'année scolaire
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Comment construire avec ses
élèves un portfolio de la réussite
Formation spécifique
aux classes dédoubléesREP + de la Rochelle.
Une définition
YLe portfolio est une collection significative
compétence particulière. Y sur ses efforts, ses stratégies, ses progrès, ses réussites et ses difficultés, en lien avec Y Y en évidence forces, fiertés, appréhensions, attitudes face à la compétence visée. Y que sur les faiblesses.Points forts
YEléments du portfolio toujours choisis en
fonction des buts visés par les apprentissages.YEléments choisis en fonction de critères
prédéterminés et convenus entre élèves et enseignant.YConstituent des traces signifiantes du
Points forts
YTravaux choisis contiennent des
commentaires des enseignants, des élèves ou des parents.YTous les travaux choisis sont datés.
YIl existe un lien entre les différents travaux. Y défis, élabore des stratégies.Pour résumer
YUne compétence visée implicitement connue de YYUn code de communication, une échelle
YDes autoévaluations, des défis, des moyens pour relever ces défis YDes traces, des liens, des dates, des commentaires.Les différents types de portfolio
YIl existe trois grandes catégories de portfolioYLe portfolio de travail
YLe portfolio de présentation
YLe portfolio-bilan
Le portfolio de travail
Yévidence ses efforts, ses progrès, ses
réalisations et ses réflexions (travaux écrits, auto- YPour résumer
YLe portfolio de travail est "un porte-
document contenant des traces des apprentissages des élèves, notamment leurs brouillons et leurs premières productions, des réflexions sur les stratégies utilisées et finales, le tout au regard de compétences identifiées préalablement» (Bélair, 1999)Le portfolio de présentation
Y Y fierté. YCe type de portfolio a un effet bénéfique surLe portfolio-bilan
Y tirés des portfolios de travail ou de présentation. YYPermet en conseil de cycle de mieux prendre
Les avantages du portfolio
Yauthentique»,
survenant en situation réelleYOn évalue des tâches signifiantes.
Y prend conscience de ses forces et de ses difficultés.Les avantages du portfolio
YEncourage une communication et une
collaboration constantes parents-élève- enseignant.YEntretient un dialogue centré sur les
YPortfolio et climat de classe
YAuto évaluation et co évaluation sont facilesà mettre en place dans un bon climat de
classe YAider les élèves à se connaître et à coopérer YConnaître leurs goûts et leurs intérêtsYDécouvrir leurs forces et leurs limites
YSe faire confiance
YApprendre aux élèves à se connaître
YJe dessine mon portrait
YTout sur moi
YMa famille
YMes animaux familiers
YMes camarades
YYCe que je préfère / endroit / histoire /
Travailler sur les intelligences
multiples Y mieux ? Y Y connaissance des enfants. Il pourra ainsi fonction des talents présents dans sa classeInstaurer un système de valeurs en
classeYInteraction
YEmpathie
YTolérance
YEngagement
Y"Je fais aux autres seulement ce que je
veux que les autres me fassent» Y ces valeurs par les jeunes élèvesConstruire un portfolio
YUne chemise de présentation / un classeur
YDes intercalaires
YDes feuilles de couleurs variées
YLe contenu
YYUn journal de bord
Y-observation
YDes grilles de co-évaluation
YDes bandes videos, des photos
YYTravaux scolaires
YRéflexions, commentaires, réalisations personnellesScénarios de lancement
YScénario 1
Y concept du portfolio Y Y le Petit Poucet Y du portfolio et les traces du Petit PoucetScénario 1
Y retracer facilement sonScénario 2
Y décorée : coffre aux trésors qui contient leurs meilleures réalisations ! YDiscussion sur ce qui fait éprouver de la fierté YParallèle entre coffre aux trésors et portfolioYRemue méninges pour trouver un contenant
personnaliséScénario 2
Y lancée, il est important de permettre à chaque élève de personnaliser son contenu pour favoriser son appropriationScénario 3
Y YYPrésentation des documents contenus
YJustification du choix des documents
Y documents inclus dans le portfolio, des plus anciens aux plus récentsScénario 3
YAprès cette présentation par un artiste,
"brainstorming» en classe pour trouver dans la classeYCompiler son propre portfolio et voir son
évolution dans une compétence
Un exemple de portfolio
YPartie 1 "Moi et les autres»
YPartie 2 "Mes apprentissages me tiennent à
YPartie 3 "Mes initiatives ou jardin secret»
Moi et les autres
YJe découvre mon autonomie
YJe développe mon autonomie à la maison
YYDans ma classe, je me sens
YMoi et mes attitudes
Mes apprentissages me tiennent à
coeurYTravaux sélectionnés dans différentes
disciplines ainsi que des réalisations lors de projets Y enseignantYDes réflexions personnelles sur un travail
YMon jardin secret
YUn contenu personnel
YUn journal de bord
YUn album souvenir
YUne production faite à la maison
Y YLe portfolio, un regard positif sur le
chemin parcouru YYCela lui donne de la motivation
Y consciente et plus engageante Y son enseignant, y remédieYSource de fierté
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