[PDF] Actes du colloque QPES 2017-Grenoble-VF-testJMG

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LicenceCréativeCommons

:CC BY

NC-SA4.0

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Pourciterunarticledecetouvrage:

xuteurN x# L120eS# Titre de la communication# Actes du IX colloque QPES : relever les dŽfis de lÕaltŽritŽ dans lÕenseignement supŽrieurN pp#Dpp# RepŽrŽ ˆ URL s #

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Septembre

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Editorial

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I programme sont encore minoritaires dans la plupart des pays francophones d'Europe : les

que la recherche a bien documenté l'intérêt d'une cohésion d'ensemble, au sein de laquelle

l'individu peut tracer son propre chemin. C'est encore assumer l'apprentissage du bien- vivre ensemble, dans le respect des singularités, en considérant la différence comme un possible enrichissement. Cela suppose bien sûr d'obtenir l'adhésion des étudiants, mais aussi qu'ils I P1G

INEPELSIRI»LQQLERGIFT07II

¥ QDIE1GSAELSI»LQQDRLrDPEFG,quipeutaborderentreautresl'évaluationparlespairs,lamiseen place de débats en grands auditoires, les apprentissages coopératifs et/ou collaboratifs interdisciplinairechezlesapprenants. ¥ QLESEFERDQEADPELS, notamment à travers la prise en compte des parcours personnels ¥ Q2ESPGr»RQPRrDQEPN,etplusparticulièrementlesdispositifsmisenplacepoursensibiliser/former ¥ QGI aDAAD#GI HI QLN»MGQQGI 2ESSLFDPELSAI aND#L#EERGA, ou comment dépasser les initiatives ¥ QLD»»L1aD#SG1GSPIGAIPrDSAKLr1DPELSAIaND#L#EERGA,danslerespectdel'individualitéetde la liberté des enseignants, au travers par exemple de stratégies permettant à chacun de continudesenseignantsdusupérieur.

Bonneslectures!

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Historique

-6- Eno""l,lecolloquesetenaitàQ20»LQGI TGSPrDQGI GI QEQQG.Aveclaréussitedecetteédition,la un comité d'organisation dans l'institution d'accueil, et sur un comité de sélection des tantlesauteursquelepublic.

et l'Université de Bretagne Occidentale, cette cinquième édition a rassemblé 230 participants

autourdu thème "Enseigner, étudier dans le supérieur : pratiques pédagogiques et finalités

éducatives.

attentes,changements". enprésentieletàdistance". RI msI DRI miI SRESI o"ml,en abordant la question "innover dans l'enseignement supérieur:

constitué un comité d'édition composé de D. Bédard, G. Lainey, L. Ménard, N. Postiaux

, B. péda

éditiondepui

sSherbrooke. Depuis 2001, le colloque a permis la présentation et la publication de près deneuf cents Fabre, Philippe Perrenoud, Alain Kerlan, Albert Jacquart, Rony Brauman, Luc de Brabandere, Mathieu Hainselin. Il est devenu un lieu important de la recherche et du développement en XbX I "#$%&'I I eGSLZPIJDR»GSPGIarNAEGSP !;!n6>F%5&>$D!#E$M)*>+(%!'%!B)(FE>6! I [GSEAIeNDr !;!n6>F%5&>$D!'%!3M%575))i%! \GD

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Comités

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-GrenobleINP ^D#DQEIeDcE-GrenobleEcoledeManagement drNNrEERGIerGSGP -UniversitéGrenobleAlpes

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