[PDF] Les possessifs exercices et corrigé





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Jidentifie une phrase et un paragraphe.

Puis réécris le texte en faisant deux paragraphes. ? C'est un boxer. 2 Réécris correctement ces phrases de l'exercice 1. ... Ton frère est en CP.



Différencier LIGNE PHRASE et PARAGRAPHE Aujourdhui

http://prim-clerval.ac-besancon.fr/wp-content/uploads/sites/18/2020/09/differencier-LIGNE-PHRASE-PARAGRAPHE.pdf



Laccord des adjectifs Exercices

Exercices. Le genre des adjectifs. 1. Mettez au féminin selon le modèle. 1. Sylvain est français. Sylvie est française. 2. Mon frère est petit.



Le temps en grammaire exercices et corrigé

Je prends soin de cet animal depuis quatorze ans. Ça fait quatorze ans que je prends soin de cet animal. 1. Il n'a plus parlé à son père depuis au moins dix 



G 2 GRAMMAIRE Distinguer un paragraphe une ligne et une phrase

Petite et bossue elle a de longs cheveux noirs. Elle. C'est une ______ porte une cape et un fichu



Les possessifs exercices et corrigé

Exercices. Rappelez-vous ! *L'adjectif possessif s'accorde en genre et en nombre avec le nom auquel il se rapporte. *Le pronom possessif s'accorde avec le 



Je lis je comprends niveau CE1 : Unité 1

L'enseignant peut découper les paragraphes et demander à l'élève de les mettre dans l'ordre. Page 66. 66 Adapté par poletsa INSHEA. Exercice 2 : Madame Jeanne.



La concordance au passé exercices et corrigé web

Les premiers exercices exploitent l'utilisation du passé composé et de l'imparfait. Les autres nécessitent le recours aux trois principaux temps de.



Exercice 1 : Dans ce texte souligne les formes conjuguées du verbe

La princesse .. ma main. Exercice 6 : Recopie les verbes qui se conjuguent comme le verbe prendre. répondre – coudre – apprendre – comprendre – ...



Exercice 1 : Relie avec le pronom personnel sujet qui convient. toi

Exercice 4 : Recopie les phrases et entoure les pronoms personnels sujets. • Demain nous aurons la photo de classe. • Vous installez les bancs.



Français CE1 : Exercices PDF et jeux à imprimer

Faire des paragraphes 1° Présentation des objectifs visés Aujourd'hui nous allons apprendre à créer des paragraphes dans nos écrits afin qu'ils soient plus aérés plus faciles à lire et plus faciles à comprendre 2° Explication concrète de la manière de procéder Les paragraphes facilitent la lecture du texte



Différencier LIGNE PHRASE et PARAGRAPHE - ac-besanconfr

Aujourd’hui nous allons réviser la différence entre les LIGNES les PHRASES et les PARAGRAPHES 1 Pour commencer ce travail je te propose de réviser la différence LIGNE-PHRASE en réalisant les exercices suivants : Lis les textes puis complète Si besoin tu peux revoir la leçon « Ligne ou phrase ? » sur le travail précédent 2



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Quelle est la méthode de grammaire pour les CE1 ?

Le travail à l’oral est particulièrement conseillé pour travailler les bases de la grammaire, de l’orthographe et du vocabulaire. Pour résumer, les programmes de français CE1 se divisent en 4 parties :

Comment améliorer la fluence de lecture chez les élèves de CE1 ?

Voici des fichiers pour améliorer la fluence de lecture chez les élèves de ce1 : Lire des phrases le plus vite possible. Ce fichier est intitulé «?Je suis en CE1, Premier jour de classe?». Il comprend des textes variés pour améliorer la fluence des élèves. Vous trouverez dans ce fichier des exercices pour travailler la compréhension de lecture.

Quels sont les exercices de grammaire gratuits ?

Exercices de grammaire ce1 gratuits mis à disposition par Eric D, Eric V. et Laurent P au format pdf (à imprimer), word et publisher ; également des exercices interactifs LearningApps ou Wordwall – former des phrases : Faire de la grammaire, Picot : Période 1, texte 1, jour 1 : le renard :

Quels sont les bienfaits de la lecture rapide pour les élèves de CE1?

Au cœur des apprentissages de français en CE1, la découverte d’œuvres littéraires est importante. En plus d’apporter une culture supplémentaire pour l’élève sur la littérature de jeunesse, elle permet de travailler la lecture, la compréhension des textes lus, mais aussi d’appréhender la langue française dans son ensemble.

Les Possessifs

Exercices

Rappelez-vous !

*L"adjectif possessif s"accorde en genre et en nombre avec le nom auquel il se rapporte. *Le pronom possessif s"accorde avec le nom et varie selon le possesseur.

1. Complétez les phrases suivantes avec mon, ma ou mes.

1. MonMonMonMon chat est gris et mamamama chatte est rousse.

2. .......... soeur est petite et .......... frères sont grands.

3. .......... père est ingénieur et ........... mère est couturière.

4. Voici ........... maillot (m) de bain et ......... sandales. Oups ! j"oubliais .......... serviette (f) de plage.

5. J"apporte ........... crayons et .......... cahier (m) en plus de .......... étui (m) à crayons.

6. J"ai écris ........... numéro (m) de téléphone et .......... adresse (f) sur le papier.

2. Complétez les phrases suivantes avec

son, sa ou ses.

1. le chat de Sophie :

son chatson chatson chatson chat 5. le sac de Lucie : ...........................................

2. le vélo de l"étudiant : .................................... 6. les notes du professeur : ...............................

3. la soeur de Julie : ......................................... 7. l"amie d"Émilie : .............................................

4. le dictionnaire de Paul : ................................ 8. le chapeau du jardinier : .................................

3. Complétez les phrases suivantes avec

ton, ta ou tes.

Chère Angélique,

Je suis fou d"amour de toi. J"aime ............ joli visage (m) ............. bouche (f) en coeur et ............. charmant sourire.

J"aime aussi ........... beaux cheveux blonds et .............. grands yeux bleus. Quand je regarde ............. corps (m),

Je vois ........... belle silhouette et ............. belles grandes jambes. Tout me plaît chez toi, ............. douce Angélique.

Ton Hubert XXX

Sylvie Auger ÉIF UQTR

4. Complétez les phrases suivantes avec les adjectifs possessifs qui conviennent.

1. Je suis en vacances chez ma soeur.

SaSaSaSa maison (f) est très jolie. .......... jardin est grand et .........

entrée (f) est en pierres. ............ piscine (f) est creusée et je peux utiliser ............. balançoires.

2. Je suis en voyage avec mes cousines.

LeursLeursLeursLeurs valises sont en désordre, .............. vêtements sont

sales, ............. passeport est froissé et ............... argent de poche est dispersé un peu partout.

3. Mon frère et moi avons de la chance. Nous pouvons compter sur

nosnosnosnos parents. ............... mère est

toujours présente et attentive à ............ besoins. ................. père s"occupe aussi de nous chaque fois

qu"il le peut. ............... famille est très heureuse et même ................. chien est épanoui.

4. Monsieur,

Cette lettre est pour vous spécifier que la compagnie se passera désormais de vosvosvosvos services. Depuis

quelques mois, .............. absences se multiplient, ............ comportement est négatif et ................

travail est négligé. Bref, la compagnie ne regrettera pas ............... départ.

5. Complétez les phrases suivantes avec les pronoms possessifs qui conviennent.

1. C"est le chapeau de Mélisa ? Oui, c"est le sien.

2. Ces papiers (m) sont à la directrice ? Oui, ce sont .....................................

3. Ces lunettes (f) sont à Marie ? Oui, ce sont ......................................

4. Ce crayon est à toi ? Oui, c"est ..........................................

5. Ces gants (m) sont aux enfants ? Oui, ce sont ......................................

6. Cette cravate est à Vincent ? Oui, c"est ..........................................

7. Cette feuille est à vous ? Oui, c"est ...........................................

8. Ces sandales sont à nous ? Oui, ce sont ......................................

9. Cet enfant est à vous ? Oui, c"est ...........................................

10. Ce livre est à Diane ? Oui, c"est ...........................................

Sylvie Auger ÉIF UQTR

6. Complétez les phrases suivantes avec les pronoms possessifs qui conviennent.

1. Ton chat est brun, .................................... est roux.

2. Votre voiture est bleue, ................................. est blanche.

3. Vos parents (m) sont québécois, .............................. sont portugais.

4. Ton frère est plombier, ................................ est électricien.

5. Tes soeurs (f) sont à la maternelle, ............................... sont au primaire.

6. Son jardin (m) est fleuri, ................................ ne l"est pas encore.

7. Notre voisine est très gentille, ............................. ne l"est pas.

8. Votre cours (m) se termine à midi, ............................. se termine à 12 h 30.

9. Ta montre est en or, ................................ est en argent.

10. Ses erreurs sont banales, ............................. sont graves.

7. Complétez les phrases suivantes avec les pronoms possessifs qui conviennent.

1. Cet arbre est à vos voisins ? Oui, c"est ........................................

2. Ces plantes (f) sont à vos voisins ? Oui, ce sont ....................................

3. Cet enfant est à votre soeur ? Oui, c"est ........................................

4. Cette fillette (f) est à votre frère ? Oui, c"est ........................................

5. Cette voiture (f) est à vos parents ? Oui, c"est .........................................

6. Ces clés (f) sont à toi ? Oui, ce sont .....................................

7. Ce chalet est à vos grands-parents ? Oui, c"est .........................................

8. Ce chandail (m) est à Christine ? Oui, c"est .........................................

Sylvie Auger ÉIF UQTR

Les Possessifs Corrigé

Exercices

Rappelez-vous !

*L"adjectif possessif s"accorde en genre et en nombre avec le nom auquel il se rapporte. *Le pronom possessif s"accorde avec le nom et varie selon le possesseur.

1. Complétez les phrases suivantes avec mon, ma ou mes.

1. MonMonMonMon chat est gris et mamamama chatte est rousse. 2.

Ma soeur est petite et mes frères sont grands.

3. Mon père est ingénieur et ma mère est couturière.

4. Voici

mon maillot (m) de bain et mes sandales. Oups ! J"oubliais ma serviette (f) de plage.

5. J"apporte

mes crayons et mon cahier (m) en plus de mon étui (m) à crayons.

6. J"ai écris

mon numéro (m) de téléphone et mon adresse (f) sur le papier.

2. Complétez les phrases suivantes avec

son, sa ou ses.

1. le chat de Sophie :

son chatson chatson chatson chat 5. le sac de Lucie : son sac

2. le vélo de l"étudiant : son vélo 6. les notes du professeur : ses notes

3. la soeur de Julie :

sa soeur 7. l"amie d"Émilie : son amie

4. le dictionnaire de Paul :

son dictionnaire 8. le chapeau du jardinier : son chapeau

3. Complétez les phrases suivantes avec

ton, ta ou tes.

Chère Angélique,

Je suis fou d"amour de toi. J"aime

tontontonton joli visage (m) tatatata bouche (f) en coeur et tontontonton charmant sourire.

J"aime aussi

testestestes beaux cheveux blonds et testestestes grands yeux bleus. Quand je regarde tontontonton corps (m),

Je vois

tatatata belle silhouette et testestestes belles grandes jambes. Tout me plaît chez toi, mamamama douce Angélique.

Ton Hubert XXX

Sylvie Auger ÉIF UQTR

4. Complétez les phrases suivantes avec les adjectifs possessifs qui conviennent.

1. Je suis en vacances chez ma soeur.

SaSaSaSa maison (f) est très jolie. Son jardin est grand et son entrée (f) est en pierres. Sa piscine (f) est creusée et je peux utiliser ses balançoires.

2. Je suis en voyage avec mes cousines.

LeursLeursLeursLeurs valises sont en désordre, leurs vêtements sont sales, leur passeport est froissé et leur argent de poche est dispersé un peu partout.

3. Mon frère et moi avons de la chance. Nous pouvons compter sur

nosnosnosnos parents. Notre mère est toujours présente et attentive à nos besoins. Notre père s"occupe aussi de nous chaque fois qu"il le peut. Notre famille est très heureuse et même notre chien est épanoui.

4. Monsieur,

Cette lettre est pour vous spécifier que la compagnie se passera désormais de vosvosvosvos services.

Depuis quelques mois,

vos absences se multiplient, votre comportement est négatif et votre travail est négligé. Bref, la compagnie ne regrettera pas votre départ.

5. Complétez les phrases suivantes avec les pronoms possessifs qui conviennent.

1. C"est le chapeau de Mélisa ? Oui, c"est

le le le le siensiensiensien.

2. Ces papiers (m) sont à la directrice ? Oui, ce sont

les siens.

3. Ces lunettes (f) sont à Marie ? Oui, ce sont

les siennes.

4. Ce crayon est à toi ? Oui, c"est

le mien.

5. Ces gants (m) sont aux enfants ? Oui, ce sont

les leurs.

6. Cette cravate est à Vincent ? Oui, c"est

la sienne.

7. Cette feuille est à vous ? Oui, c"est

la mienne /la nôtre.

8. Ces sandales sont à nous ? Oui, ce sont

les nôtres.

9. Cet enfant est à vous ? Oui, c"est

le mien / le nôtre.

10. Ce livre est à Diane ? Oui, c"est

le sien.

Sylvie Auger ÉIF UQTR

6. Complétez les phrases suivantes avec les pronoms possessifs qui conviennent.

1. Ton chat est brun,

le mien est roux.

2. Votre voiture est bleue,

la mienne est blanche.

3. Vos parents (m) sont québécois,

les miens sont portugais.

4. Ton frère est plombier,

le mien est électricien.

5. Tes soeurs (f) sont à la maternelle,

les miennes sont au primaire.

6. Son jardin (m) est fleuri,

le mien ne l"est pas encore.

7. Notre voisine est très gentille,

la mienne ne l"est pas.

8. Votre cours (m) se termine à midi,

le mien se termine à 12 h 30.

9. Ta montre est en or,

la mienne est en argent.

10. Ses erreurs sont banales,

les miennes sont graves.

7. Complétez les phrases suivantes avec les pronoms possessifs qui conviennent.

1. Cet arbre est à vos voisins ? Oui, c"est

le leur.

2. Ces plantes (f) sont à vos voisins ? Oui, ce sont

les leurs.

3. Cet enfant (m) est à votre soeur ? Oui, c"est

le sien.

4. Cette fillette (f) est à votre frère ? Oui, c"est

la sienne.

5. Cette voiture (f) est à vos parents ? Oui, c"est

la leur.

6. Ces clés (f) sont à toi ? Oui, ce sont

les miennes.

7. Ce chalet est à vos grands-parents ? Oui, c"est

le leur.

8. Ce chandail (m) est à Christine ? Oui, c"est

le sien.

Sylvie Auger ÉIF UQTR

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