Guide-Pratique-PRONOTE-FR-2021.pdf
utilisateur du groupe Administration ? Le SPR est le premier utilisateur de PRONOTE celui qui a toutes les autorisations
Guide-Pratique-PRONOTE-FR-2020.pdf
6 juil. 2020 Prérequis Il faut être un utilisateur du groupe Administration ou CPE. ... Client PRONOTE (en Mode administratif) le chef d'établissement ...
Guide-Pratique-PRONOTE-FR-2019.pdf
Prérequis Il faut être un utilisateur du groupe Administration ou CPE. Client PRONOTE (en mode Administratif) le chef d'établissement dispose d'une ...
Fiche Avenir : mode demploi
- Étape 3 : le conseil de classe se prononce sur les vœux de poursuite d'études de l'élève dans l'enseignement supérieur afin d'éclairer le chef d'établissement.
GUIDE ENT DU CHEF DÉTABLISSEMENT
Administration ? Messagerie ? Qui voit qui ? ) Cela évite à un utilisateur d'écrire à « Tous » option qui correspond à l'ensemble des comptes de l'
Guide utilisateur du chef détablissement
Le livret scolaire : son utilisation actuelle. Un document papier par élève : • Renseigné manuellement dans l'établissement par les enseignants le CPE
Mise en oeuvre de Correlyce en accès direct
4 sept. 2015 Exporter les comptes des utilisateurs. Prérequis : Le Chef d'établissement dispose de ses identifiants d'accès à. ATRIUM obtenus auprès de ...
Le guide de lAdministrateur PRONOTE 2016 (PDF
l'utilisation du Client en dehors de l'établissement des protections puis après chaque acquisition
Manuel dutilisation e-sidoc
Ce document est un extrait du Manuel d'utilisation du portail e-sidoc. catalogue dans e-sidoc est un écosystème documentaire plus large.
Gérer les comptes
A. Gérer les enseignants. Il ne faut pas créer de compte manuel (sauf cas très rare). 1. Le chef d'établissement ou son adjoint complète :.
Mise en oeuvre de CORRELYCE-ATRIUM
en accès directV1.0 -04/09/2015
Direction des Lycées
Service des Technologies de
l'Information EducativesMise en oeuvre de CORRELYCE
viaATRIUMenATRIUMauniveaudel'établissement:
1.DésignerleSuperviseurCORRELYCE
3.Exporterlescomptesdesutilisateurs
ATRIUMobtenusauprèsdelaRégion.
Direction des Lycées
Service des Technologies de
l'Information EducativesI -Désigner le superviseur CORRELYCE -1
ATRIUMvialelien
d'authentificationci-dessous:Direction des Lycées
Service des Technologies de
l'Information Educatives superviseurs:I -Désigner le superviseur CORRELYCE -2
Direction des Lycées
Service des Technologies de
l'Information Educatives cliquantsur[Ajouter]:I -Désigner le superviseur CORRELYCE -3
Direction des Lycées
Service des Technologies de
l'Information EducativesI -Désigner le superviseur CORRELYCE -4
Direction des Lycées
Service des Technologies de
l'Information Educatives cela,ilfautqu'ilseconnecteràl'adresse www.atrium-paca.fr:II -Désigner un administrateur ATRIUM -1
surATRIUM,onarrivesurunepaged'accueilpar connexion)Direction des Lycées
Service des Technologies de
l'Information Educatives II -Désigner un administrateur ATRIUM -2Direction des Lycées
Service des Technologies de
l'Information Educatives II -Désigner un administrateur ATRIUM -3Direction des Lycées
Service des Technologies de
l'Information Educatives II -Désigner un administrateur ATRIUM -4Direction des Lycées
Service des Technologies de
l'Information Educatives II -Désigner un administrateur ATRIUM -5 cliquersur[Enregistrer]:Direction des Lycées
Service des Technologies de
l'Information EducativesIII -Exporter les comptes utilisateurs -1
Direction des Lycées
Service des Technologies de
l'Information Educatives III -Exporter les comptes utilisateurs -2 avecuntableur:Direction des Lycées
Service des Technologies de
l'Information Educatives III -Exporter les comptes utilisateurs -3 connecté.Direction des Lycées
Service des Technologies de
l'Information EducativesVidéo en streaming
Vidéo en téléchargement
III -Exporter les comptes utilisateurs -4
Direction des Lycées
Service des Technologies de
l'Information EducativesAccès direct à CORRELYCE
-ATRIUM pour tous les utilisateurs liensuivant: www.atrium-paca.fr/correlycequotesdbs_dbs13.pdfusesText_19[PDF] Cahier des charges pour un appel à propositions
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