[PDF] Ingénieur·e - PERFORMANCE INDUSTRIELLE ET INNOVATION





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Aménagement paysager : conception gestion

https://www.univ-rouen.fr/wp-content/uploads/2020/05/LP-Am%C3%A9nagement-Paysager-VF.pdf



FICHE DE MISSION

Tél : 02 35 14 60 76 – formation.continue@univ-rouen.fr. N° 0004755 cfa-cfc.univ-rouen. Mission (s) de l'apprenti dans ce contexte ... Gestion de projet.



Ingénieur·e - PERFORMANCE INDUSTRIELLE ET INNOVATION

L'apprenti signe un contrat d'apprentissage Rouen Normandie il bénéficie de l'accompa- ... gestion de projet



INGÉNIEUR ET TELLEMENT + INGÉNIEUR APPRENTI

3 ???. 2021 ?. L'INSA Rouen Normandie a créé son propre CFA. ... Pilotage et gestion de projets d'amélioration ou de conception de systèmes électro-.



LASSOCIATION BATIMENT CFA NORMANDIE

10 ???. 2015 ?. D. La gestion de la commande publique hors grands projets . ... le transfert du siège social et la construction du BTP CFA Rouen – Espace ...



Plaquette Licence - 2017-05 janvier.ai

Entretien de motivation sur votre projet professionnel L'apprenti devient opérationnel et autonome dans les fonctions liées à la communication des.



La Caisse dEpargne Normandie ouvre son CFA dentreprise

26 ???. 2021 ?. Ce sont de jeunes diplômés sans solution d'insertion à ce jour



Organigrammes

Gestion des Entreprises et Administrations. Chef de dép. : Jacques COURTECUISSE cfa-cfc.univ-rouen.fr ... CHARGÉE D'INGÉNIERIE PÉDAGOGIQUE ET DE PROJETS.



APPRENTI-E INGÉNIEUR-E

6 INSA en France : Centre Val de Loire Lyon



Directeur Adjoint de CFA

18 ???. 2019 ?. Afin de renforcer l'équipe d'encadrement du CFA de Rouen pour la prochaine rentrée ... Gestion de projet (outils de pilotage

Formation

sous statut apprenti uniquementIngénieur·e

PERFORMANCEINDUSTRIELLEET INNOVATION

L'alternance

ALTERNANCE

MENSUELLE

Semaines

Semaines

ALTERNANCE

MENSUELLE

Semaines

Semaines

ALTERNANCE

2x5 SEMAINES

Semaines

Semaines

Recrutement à

BAC+2

Rythme d'alternance

INSA Rouen Normandie - ingénieur.e per?ormance énergétique

Contrat d'apprentissage

L'apprenti signe un contrat d'apprentissage

avec une entreprise. Il devient salarié au même titre que les autres collaborateurs. Sa rémuné- ration évolue selon son âge et son ancienneté dans le contrat en lien avec la réglementation en vigueur.

Suivi de l'apprenti

L'alternant est encadré par un maître d'appren tissage dans son entreprise d'accueil. À l'INSA

Rouen Normandie, il béné?icie de l'accompa-

gnement individualisé d'un tuteur de l'école.

Innovation

Propriété intellectuelle, créativité, veille et intelligence économique, marketing, gestion de projet, exportation, conduite du changement, stratégie d'innovation, reprise et création d'entreprise Conception industrielle à dominante mécanique Outils de CAO, sciences des matériaux, mécanique des ?luides et du solide, design industriel, FAO, modélisation, éco-conception Conduite d'un système de production de biens/services, logistique Lean, gestion de production, achats et sourcing, qualité, négociation, PLM, supply chain, pilotage de la conception par le marché, design industriel

Sciences pour l'ingénieur

Électronique, in?ormatique, automatique, mathématiques, automate program- mable, recherche opérationnelle, analyse des données

Environnement de l'entreprise, commerce, export,

communication et management Comptabilité analytique, gestion ?inancière, RH, ERP, management qualité, négo- ciation internationale et interculturelle, management de l'in?ormation, assu- rances et ?inancements, réseaux à l'étranger, techniques de communication et de management, langues étrangères.

Les enseignements

Les apprentis-ingénieurs ont l'obli-

gation pour être diplômés, de jus- ti?ier d'une expérience internatio- nale d'une durée minimale de 12 semaines. Dans certains cas, une expérience antérieure à l'entrée en ?ormation peut être prise en compte.

Apprenti-ingénieur

INTERNATIONAL

Des emplois très diversi?iés : R&D, projet, gestion et contrôle de production, conduite de travaux... Secteurs : PME à dominante mécanique, industrie, cabinets d'ingénierie... 61,5%
d'insertion avant la sortie de l'école

38,4 k€

de salaire moyen 100%
des diplômés sous statut cadre

Les débouchés

L'admission

Diplômes éligibles

• DUT : Mesures physiques, Génie mécanique et productique, Génie industriel et maintenance

ATS : classes préparatoires Adap

tation Technicien Supérieur L2/L3

Licences pro?essionnelles : Mé

tiers de l'industrie (mécanique, conception, production, procédés industriels, ...), Maintenance des systèmes industriels, de produc- tion et d'énergie, Maintenance et technologie : contrôle industriel

Autres diplômes ?rançais et étran

gers ou cursus de même niveau, dont les compétences visées sont compatibles avec la ?ormation

Les BTS ne peuvent pas intégrer

directement cette spécialité. Néan moins, s'ils ont suivi une année d'ATS, ils peuvent candidater à ce titre

Processus de recrutement

Examen du dossier de candidature

portant sur le cursus post-bac.

Entretien d'admissibilité

pour les candidats dont le dossier est retenu.

Pour les candidats admissibles* :

admission dé?initive à la signature d'un contrat d'apprentissage. *Dans la limite des places disponibles

La ?ormation en bre?

Ce cursus, en alternance école/entreprise de 3 ans, diplôme des ingénieurs en génie industriel.

Ils sont

responsables des démarches de conception et d'innovation dans le développement de

produits à dominante mécanique. Ils optimisent les procédés de ?abrication et déploient des

méthodes d'industrialisation adaptées aux critères "coûts, délais et qualité".

L'ATS permet aux titulaires d'un BTS ou DUT

scienti?ique d'appro?ondir et d'élargir leur ?ormation en vue de préparer, en un an, le concours d'entrée aux Grandes Écoles d'Ingénieurs.

Zoom sur l'ATS

Ils témoignent

" Dans notre ATS, nous accueillons chaque année des étudiants motivés et désireux de ?ournir un travail soutenu. Nous nous appuyons ?ortement sur une pédagogie di?érenciée pour ?aire réussir les étudiants au mieux de leurs possibilités. Nous constatons en ?in d'année les progrès remar- quables de nos étudiants et les retours qu'ils nous ?ont lorsqu'ils ont intégré l'école de leur choix sont très positi?s : les connaissances acquises en ATS leur permettent de suivre sans di?culté les ensei- gnements en École d'Ingénieurs. C'est une grande satis?action pour l'équipe enseignante." Chris- tophe

DEVALLAND, pro?esseur de mathéma-

tiques de l'ATS du lycée Blaise Pascal de Rouen. "L'année d'ATS a été pour moi une passerelle entre deux domaines scienti?iques, la chimie et la mécanique. Cette année (intense) m'a appor- tée de la rigueur, des compétences et des mé- thodes en complément de mes acquis de DUT. L'ambiance ATS est plutôt ?amiliale et ?avorable à la réussite, car chacun apporte ses acquis aux autres. Suite à cette année, j'ai pu intégrer le groupe INSA." Élodie P. "J'ai été content de mon année d'ATS, elle m'a permis de m'améliorer dans les matières scien- ti?iques et littéraires et d'intégrer de meilleures

écoles qu'à ma sortie de BTS."

Mathieu

M. "Lors de mon cycle ingénieur, j'ai vraiment per- çu ce que m'avait apporté l'ATS en termes de connaissances et de ?açon de travailler."

Alexandre

B. INSA Rouen Normandie - ingénieur.e per?ormance industrielle et innovation

RENSEIGNEMENTS

Direction des Relations Entreprises

Tél. : +33 (0)2 32 95 65 28

+33 (0)2 32 95 99 33

Courriel : c?a@insa-rouen.?r

INSCRIPTIONS

Courriel : admission@insa-rouen.?r

SPÉCIFICITÉS

La ?ormation s'appuie sur les installations de la spécialité Mécanique

INSA Rouen Normandie et des moyens matériels

de son Centre Commun d'Usinage. Octobre 2021 - Service communication INSA Rouen Normandie - DI203v11

INSA Rouen Normandie

Campus du Madrillet

685 Avenue de l'Université - BP 08

76 801 Saint-Étienne-du-Rouvray cedex

www.insa-rouen.?r

Régle de base

Déclinaison

en niveau de gris

La version en

niveau de gris est

à prévilégier à la

version noirquotesdbs_dbs24.pdfusesText_30
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