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MODULE 1 -Le plaidoyer: un mode

Christophe Bernes

Expert international

Communiquer avec les Médias pour

les Organisations de la Société Civile #PAGOF #PISCCA

Introduction

Tour de table :

Comment votre association défend-t-elle sa position ou opinion ? Comment votre association se fait-elleconnaître ? 2

Organisations de la Société Civile (OSC)

3 -ce que le plaidoyer? endeuxphases: La planification du plaidoyer englobe le processus grâce auquel les buts sont fixés, les cibles sélectionnées et est le moyen par lequel le plan 4

Pourquoi mener des activités de plaidoyer?

Pourpromouvoirlespréoccupationsetdes

pas,ladirectionduchangement,etcelaque vouspouvezinfluencer. surdutravailquevousmenezsurleterrain. 5

Quel type de plaidoyer?

Comment mener des activités de plaidoyer?

efficacesrésidedans"stratégiede créativitéetpersévérance.

Persuasion / Mobilisation / Lobbying / Alerte

Convaincre les autorités à travers un dialogue privé approfondi Partager des informations de manière discrète avec des personnes choisies Faire pression sur les autorités à travers des révélations publiques défendre une position commune 7

Exercice

Tour de table :

-on un plaidoyer? 8 processus en 6 étapes 9

Etape 1: Evaluer la situation/Analyse SWOT

le contexte dans lequel vous mènerez votre travail de plaidoyer avant de concevoir votre stratégieet de lancer vos activités de plaidoyer. Une bonne compréhension des facteurs externes et internesqui influent sur vos chances de succès vous aidera Quels sont les points fortset les points faibles de votre association? Quelles sont les opportunitéset les menacespour votre travail sur cette question? 10

Facteurs Internes Points Forts # Faibles 1/2

Notre organisation est-elle légitime?

-t-elle? Qui acceptera notre droit de parler de questions relatives aux problèmes concernés? Qui met en cause notre légitimité? Pourquoi la mettent-ils en cause? Comment pouvons-nous améliorer notre légitimité?

Notre organisation est-elle crédible?

Quelles méthodes de communication utilisons-nous? Les informations que notre groupe fournit au grand public sont-elles fiables?

Les leaders de notre organisation sont-ils perçus comme dignes de confiance, dotés de connaissances et experts en la matière?

Comment pouvons-nous améliorer notre crédibilité?

Notre organisation est-elle redevable?

Qui prend les décisions au sein de notre organisation ou du réseau dont nous faisons partie? Dans quelle mesure le processus de prise de décisions est-il ouvert? À qui les décideurs de la coalition sont-ils tenus de rendre des comptes?

Comment veille-t-

Comment les membres sont-ils informés et impliqués?

Comment communiquons-

Comment pouvons-nous améliorer notre redevabilité? 11

Notre organisation est-elle préparée?

Quelles sont celles de vos expériences passées qui seront les plus pertinentes?

Avez-vous accès aux résultats de recherches dont vous avez besoin pour présenter vos arguments de manière convaincante?

Avez-vous réfléchi et vous êtes-vous préparés en vue des implications de votre intervention sur les problèmes ciblés?

Avez-vous réfléchi et pris en compte les dimensions de "genre» pertinentes de votre travail?

Avez-vous identifié les principales parties prenantes et ce que cela signifie pour votre travail? Que devez-vous faire pour améliorer votre état de préparation?

Notre organisation est-elle en mesure de ?

Notre organisation est-

Quels ont été nos meilleurs partenariats et pourquoi?

Quels enseignements pouvons-nous tirer de ces expériences pour assurer le succès accru des relations futures?

Notre organisation est-elle dotée de suffisamment de ressources? Possédons-nous les ressources physiques dont nous avons besoin?

Avons-

Nos ressources humaines et autres sont-elles déployées de la meilleure manière possible? Comment pourrions-nous mieux associer nos ressources et nos programmes?

Notre organisation dispose-t-financement sûr?

Y a-t-

Prévoyons-nous des changements considérables sur le plan de nos dépenses au cours des 2 à 3 années à venir?

Sommes-

Recevons-

-nous des plans pour y faire face? Quelles mesures pouvons-nous prendre pour améliorer la sécurité du financement? 12

Facteurs Internes Points Forts # Faibles 2/2

Facteurs Externes Opportunités # Menaces 1/2

Quels facteurs politiques pourraient avoir une influence cruciale sur notre travail? quels sont ceux qui sont exclus?

Quelles sont les alliances politiques en présence? Quelles sont les relations entre les protagonistes clés; et entre les décideurs et notre organisation?

Quelles sont les opportunités politiques qui se présentent et que nous pourrions utiliser pour atteindre nos buts

Comment fonctionnent les institutions clés?

-elles accessibles? -elles considérablement décentralisé leur autorité? -il impartial? Quelle influence les bailleurs de fonds exercent-ils sur la politique gouvernementale?

Quelles sont les institutions qui sont susceptibles de présenter des opportunités pour notre travail et celles qui

Quels sont les niveaux de redevabilité publique?

La corruption joue-t-elle un rôle considérable dans la manière dont les décisions sont prises? À quels niveaux?

Les décideurs se comportent-ils de manière ouverte et transparente? Comment communiquent-ils leurs décisions

Avons-nous accès aux informations concernant les décisions prises? Comment les décideurs sont-ils tenus de rendre des comptes? 13

Facteurs Externes Opportunités # Menaces 2/2

Quels sont les facteurs sociaux qui pourraient avoir une influence cruciale sur notre travail? Les médias sont--ils être critiques? Comment nous représenteront-ils? -elle robuste? Est-elle indépendante? La participation de la société civile à la vie politique est-elle tolérée? Comment sommes-nous, en tant que représentants de la société civile,

Comment les communications électroniques sont-elles utilisées et considérées dans le cadre de la société?

Quels sont les facteurs économiques qui pourraient avoir une influence cruciale sur notre travail? Par exemple:

en sont les avantages économiques? Quels en sont les coûts? -t-il sur notre capacité à fonctionner? Quelle relation notre gouvernement entretient-il avec les bailleurs de fonds, si relation il y a? Quelles autres solutions économiques possibles y a-t-il? 14

Analyse S.W.O.T.

15

Exercice

Travail en groupes :

1.Remplir la matrice SWOT en répertoriant les points

forts et faibles internes et certaines des menaces et opportunités externes les plus pertinentes dans le cadre du travail sur une question particulière (voir exemples de sujets suivis dans vos associations)

2.Restitution collective et discussion

16

Etape 2: Etablir les buts

demandez. desproblèmesetdessolutions: >>Tableaudessolutionsetclassement 17

Arbredes Problèmes

18

Arbredes Solutions

19

Tableau des Solutions

20 21

Exemple: Obstacles au changement au Cambodge. Le Groupe de travail pour la réduction des armes (Working

Group for WeaponsReduction [WGWR]) est parvenu à mieux comprendre les difficultés auxquelles se heurte

le Cambodge. Les questions ci-dessous sont celles identifiées par le WGWR comme constituant les principaux

obstacles qui entravent les efforts visant à réduire le recours aux armes au Cambodge.

Classementdes Solutions

22

Ressources limitées

des solutions pour des résultats gérables et réalistes : Aide à la prise de décision !

Pour chacune des solutions potentielles:

solution était adoptée? Qui en bénéficiera et qui sera exclu de ces avantages?

Quelles sont les perspectives de reussite?Est-

aura effectivement lieu? Serons-nous en mesure de maintenir notre action durant toute la durée du changement probable? Est-il

-être pas à notre solution proposée mais qui pourraient opposition?

Cela revet-il un sens sur le plan interne pour notre organisation de travailler sur cette question maintenant?Le

-il dans nos valeurs, notre mission et notre mandat organisationnels? Exploite-t-il nos points

forts et réduit-il nos points faibles au minimum? Sommes-nous dotés de ressources suffisantes? Quelle incidence cela pourrait-il

avoir sur le financement futur? Quelle incidence ce travail pourrait-crivent- ils dans un mouvement plus large? Quels avantages supplémentaires notre organisation apporte-t- question?

Cela revet-il un sens sur le plan externe pour notre organisation de travailler sur cette question maintenant? Le

fait de travailler sur la problématique répond-il à des opportunités précises? Pouvons-

menaces éventuelles? Quelles sont les implications sur le plan de la sécurité? Quels autres risques y a-t-il? Sont-ils gérables? Ce

travail contribue-t-il à relier les préoccupations locales et mondiales? Pouvons-s qui mèneront à notre solution proposée?

Une fois les quatre catégories présentées (impact potentiel, perspectives de réussite, justification interne et justificationexterne),

vous pouvez désormais utiliser ces catégories pour contribuer à prendre une décision sur le type de solution sur lequel nous

devrions concentrer nos efforts. Il suffit de faire une simple notation.

Classementdes Solutions

23
-Donnez à chaque solution une note comprise entre 1 et 5 par rapport à chaque critère, 1 représentant une faible correspondance et 5 une correspondance forte. -Additionnez les notes et utilisez- qui devrait être le vôtre

Classementdes Solutions

24

Etape 3

prenantes elles?

àvosappels?Quelestledegré

exercent? >>CartographiedesPartiesPrenantes 25

Identifier

les parties prenantes 26

Cible?(décideur)

Bénéficiaires?

(personnes concernées par le pb)

Opposants?(dont

futurs alliés)

Alliés?

Modèle de cartographie des parties prenantes

27

Etape 3

Section2:Concevoirunestratégie

>>Carte 28
Carte 29
-its, vous pourriez utiliser pour atteindre votre cible.

Exemple:

Etape 3

plaidoyer vouspourrenforcercesrelations? plaidoyer? >>Communicationefficace 30

Etape 3

31

Etape 3

Communication efficace

33

1. Qui tentez-vous de toucher?Qui sont les différents publics que vous tentez de toucher? Pourquoi communiquer

avec eux?

2. Que direz-vous? Que savent--ce qui les intéresse? Quels sont les messages qui seront les plus

efficaces avec chaque public particulier? Que voulons-nous leur dire?

3. Comment les toucherez-vous?

Exemple:

Etape 4: Finaliser les détails

-vousgrâceàvosactions? 34

Etape 5

>>TableaudeGantt >>Liste 35

Calendrier : tableau de Gantt

36

1.Recensez toutes les activités que vous devez entreprendre.

2.Organisez-

3.Identifiez la durée probable de chaque activité.

4.Transférez ces informations sur le calendrier de Gantt du projet.

5. Veillez à ce que vos activités soient liées aux événements ou dates buttoir externes pertinents.

6.Veillez à présenter les différents éléments dans le bon ordre pour que les choses qui doivent avoir lieu avant une

certaine tâche aient en effet eu lieu.

7. Veillez à avoir des ressources adéquates à votre disposition pour effectuer tout le travail; vous devrez reporter ou

réorganiser certaines des tâches en conséquence.

8. Une fois que vous avez terminé, assignez la responsabilité des activités précises aux personnes appropriées.

Exemple:

Etablissement des Indicateurs de suivi

37

Pour chacun des objectifs

Que mesurerez-vous pour indiquer la réalisation ou non-réalisation de cet objectif?

Où trouverez-vous ces informations quelles sont les principales sources et techniques que vous utiliserez?

Exemple:

Etape 6: Evaluation

elleévaluée?Parqui,etquand? 38
39
40

Christophe Bernes

Team Leader/Expert ProjetsInternationaux

RéformesPolitiques Publiques

Dialogue avec la Société Civile

Engagement des Parties Prenantes

Communication

GouvernanceDigitale

Information des Consommateurs

christophe_bernes@yahoo.fr +33 6 61 64 57 09

Merci de votre attention !

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