[PDF] Gestion des EPI en milieu scolaire

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Gestion des EPI

en milieu scolaire

ANNE MENVIELLE ET SANDRA PEUCH

7 / 12 / 17

Un EPI en escalade

XDéfinition

XRèglementation

XUn Équipement de Protection Individuelle

"tout dispositif ou moyen destiné à être tenu ou porté par une personne en vue de la protéger contre un ou plusieurs risques susceptibles de menacer sa santé ou sa sécurité» (Directive européenne 89/686/CEE).

XEPI produit par des fabricants qui doivent répondre à une exigence de conformité : référence européenne donc CE obligatoire

Norme française = norme AFNOR

NF S 72-701publié en avril 2008

Xconcerne tous les acteurs ayant recourt à la progression en hauteur avec risque de chute (entreprises privées, clubs sportifs, Ximpose une gestion des EPI et précise les modalités de contrôle et de gestion

Conséquences en EPS

Chaque établissement doit :

-Identifier un responsable du matériel (parmi les suivi des contrôles -Assurer le suivi du matériel escalade et contrôler sa fiabilité Gestion des EPI : 3 opérations impératives et complémentaires

IDENTIFICATION

"Les EPI à disposition»

SUIVI CONTROLE

IDENTIFICATION DES EPI

‰Les EPI textiles : baudriers, cordes, longes,

ŃRUGHOHPPHV"

‰Les EPI métalliques : Mousquetons, système

LES EPI TEXTILES

XCordes: -à simple

-à double Achetées en poupée ou en bobine : La corde la plus courte doit aller sur la voie la plus longue XCordelette ou fisselou: pour descente en rappel (diamètre > 4 mm)

LES EPI métalliques

XMousquetons: -à vis (repère rouge pour fermeture) -automatique X6\VPqPH G·MVVXUMJH : SMQLHU PXNH" 6\VPqPH IUHLQ XClic-up: Frein avec système qui se bloque (pas considéré comme un autobloquant) XGri-gri : autobloquant (came mobile qui pince la corde en cas de chute) XDégaines: le mousqueton le plus fragilisé en cas de chute est celui du bas. Pour le SURPpJHU VPULQJ TXL O·HPSrŃOH GH PUMYMLOOHU GMQV OH SHPLP M[H

XCasque: en SNE

MARQUAGE DES EPI

XLe marquage permet la gestion, le contrôle et

la traçabilité des EPI

XSur la corde (les 2 extrémités):

-N°+ dimension -Etiquettes fournis par le fabricant ou scotch protégé par une gaine thermo rétractable.

Ex: n°17 ±40m

XSur le matériel métallique : -N°

-Scotch ou marqueur indélébile Dégaine : les 3 éléments doivent porter le même numéro

XSur le casque : -N°, Pas sur la coque

XSur le baudrier :N°, dans la petite poche (ou rond central) prévue par le fabriquant ou sur étiquette

CONTRÔLE DES EPI

XRecours à la notice technique

X2 méthodes de contrôle qui se complètent : -Visuelle -Tactile

Contrôler

sangles de maintien (éléments qui se déchirent)

XCorde: Usure mécanique

-effet chaussette : gaine et âme désolidarisées (on coupe la corde et on refait le marquage et on le signale dans la fiche de vie) XMétallique: -ouverture et fermeture (si contrariée malgré le nettoyage, on met au rebut) -perte de matière (2 à 3 mm) à XDégaine: Contrôler prioritairement la sangle

XCasque : contrôle de la coque, des mousse

rebut)

Durée de vie,

durée de stockage Toutes ces durées de vie sont déterminées par le fabricant. rebut

Durée de vie du matériel

XSe reporter à la notice du constructeur (à conserver impérativement)

XA titre indicatif : -Textile =10 ans

-Métallique : de 5 ans à illimitée

Ex: Matériel américain = 10 ans

Matériel français : illimité

Ne pas confondre

Durée de vie maximale potentielle fixée

par le constructeur et

QUAND CONTROLER ?

XContrôle de routine

écrit)

XContrôle complet:

Annuel, doit être notifié par écrit pour chaque EPI et indexé aux fiches de vie correspondantes + Contrôle sur évènement exceptionnel ŃRXSXUH VXU OM ŃRUGH SMU IURPPHPHQPV ŃOXPH IMŃPHXU 2" QpŃHVVLPp XQH NRQQH

SUIVI DES EPI

-assurer un suivi et une gestion des EPI XCette fiche de vie doit suivre le matériel tout au long de sa durée de vie

XChaque fiche de vie doit être accompagnée de la notice du fabricant (recommandations et durée de vie).

(Conseil : y joindre une photo )

Registre du matériel

XA remplir : -à la réception du matériel -par un référent EPI clairement identifié XRecommandation: Une fois par an, transmettre un état des lieux quantitatif

Registre du matériel

-des rapports de vérification Il est possible de regrouper sur une même feuille de vie, les rapports de vérification et le certificat de conformité (cffiche BEAL)

Fiche de vie

-Nom du contrôleur et date du contrôle -Sa marque, son type, son modèle, son fabricant (numéro) -Sa date de fabrication -Sa date de 1èremise en service -Sa date de mise au rebuts -Des remarques des utilisateurs -Les modifications éventuelles des caractéristiques (longueur, état de la corde, NMXGULHU" future (choc suite à un facteur 2" -Le certificat de conformité du matériel

Solutions possibles pour la

gestion des EPI XPas de gestion des EPI (Interdiction de dépasser une hauteur de 3,10m et tapis de réception (conforme

à la norme)

XSolution "papier»

XSolution "logiciel en ligne»

Solution "papier»

XCréer des fiche de viepour chaque E.P.I

OU XTélécharger et imprimer les fiches de vie génériques -Fichier bealgestion epi\fiche_control_harnais.pdf -Fichier bealgestion epi\fiches_control_cordes.pdf -Fichier bealgestion epi\fiche_control.pdf

XInconvénients

-Volume de données très important _ Contrôles et mises à jours fastidieux

Solution "logiciel en ligne»

XTéléchargement et installation du logiciel de gestion des EPI " BEAL software »

XIdentification en ligne

XFiche de vie à renseigner via le logiciel

XContrôle à renseigner sur fiche de vie via logiciel

XFiches génériques

XGratuité

Prêt, emprunt et location des

EPI XPermis par les textes mais pas recommandé car le propriétaire est responsable

XPlusieurs mesures sont à prendre :

2/ nommer un responsable(référent EPI) des contrôles des EPI (même si le

3/ mettre en place une communication efficace et réellement suivie(cahier

de prêt ou de liaison) afin de consigner les incidents (identité, date, opération effectuée).

autorisés

Elève qui dispose de

son matériel

Recommandation: le refuser car

matériel (ordre privé)

EN CONCLUSION

Quasiment jamais de rupture des EPI

Accidents dus :

-erreurs de manipulationquotesdbs_dbs31.pdfusesText_37

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