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6\QPOqVH UpXQLRQ GHV GpOpJXpV LQPHU VLPHV HP LQPHU GLVSRVLPLIV GH O·$G()-CFBT 23/01/2018 Page 1 sur 10
Synthèse de la réunion des
délégués 2018Animateurs de la journée : 14 salariés dont 2 délégués du personnel
Participants : 59 apprenants délégués
Vous trouverez ci-dessous, une synthèse de la réunion des délégués 2018Nous avons choisi de mettre en valeur les quatre ateliers GH O·MSUqV-midi, pendant lesquels vos délégués
respectifs se sont exprimés, ont pu échanger et proposer GHV M[HV G·MPpOLRUMPLRQ HQ OLHQ MYHc les thèmes
ci-dessous.9RXV PURXYHUH] j OM ILQ GH ŃHPPH V\QPOqVH GHV UpSRQVHV GHV GLIIpUHQPV VHUYLŃHV GH O·$G()-CFBT sur les
questionnements UHOMPLIV MX[ M[HV G·MPpOLRUMPLRQ de la qualité de la formation1/ I·MVVRŃLMPLRQ D$F
2/ La charte de vie ŃROOHŃPLYH GH O·$G()-CFBT : refonte et réécriture
3/ ILHQ j O·HQPUHSULVH OM SUpSMUMPLRQ j O·HPSORL HP OH UHPRXU SRVP-formation
4/ $[HV G·MPpOLRUMPLRQ de la qualité de la formation
6\QPOqVH UpXQLRQ GHV GpOpJXpV LQPHU VLPHV HP LQPHU GLVSRVLPLIV GH O·$G()-CFBT 23/01/2018 Page 2 sur 10
La charte de vie collective de l·$G()-CFBT - RéécritureFeuilles roses
Animateurs : Carole SAPET, Nikou WALGER, Patricia BONIN17 apprenants
1/ LA VIE QUOTIDIENNE EN FORMATION
A partir des " feuilles roses » issues de la préparation de la réunion des délégués par les groupes de
formation, 4 sous-groupes ont pu dessiner,ŃRQVPUXLUH UMŃRQPHU GpŃULUH"B OM YLH
quotidienne en formation, IDEALE. La liste complète de ce qui a été énoncé se trouve dans le compte-rendu que vous pouvez réclamer auprès de vos délégués ou de votre responsable de dispositif.2/ Ce que l·RQ UHPLHQP SMUPMJH apprécie :
F Avoir une cafeteria, un lieu de repas,
convivialité, reposF Avoir des casiers personnels pour les
affairesF Améliorer les choix des produits des
distributeurs F Afficher les informations du centre proche des distributeurs à boissons, friandises F %HVRLQ G·HQŃMGUHPHQP HPCRX G·LQYHVPLVVHPHQP GH OM SMUP GH O·pTXLSH SpGMJRJLTXHF Plus de rigueur de la part des apprenants
F Plus de respect des horaires
F $YRLU GHV PHPSV UpJXOLHUV GH NLOMQV GH OM IRUPMPLRQ MŃTXLV " F Mieux se garer dans la cour de convalescents (les 4 roues et les 2 roues)F Sécuriser les abords des lieux de formation (trottoirs étroits, véhicules qui roulent à vive allure)
F 0R\HQV GH SMLHPHQP MX[ GLVPULNXPHXUV HVSqŃH F%"F Stationnement gratuit
F Gestion du chauffage
F Plus de respect
apprenants/formateursF Hygiène des WC,
YHVPLMLUHV PLURLU VMYRQ "
F Temps de réception trop
court lors des pauses au secrétariat pour les apprenants6\QPOqVH UpXQLRQ GHV GpOpJXpV LQPHU VLPHV HP LQPHU GLVSRVLPLIV GH O·$G()-CFBT 23/01/2018 Page 3 sur 10
Ce TXL LQPHUURJH IMLP UpMJLU UHVPH j GpNMPPUH"B
? Réduire le temps de pause est-il une solution pour partir plus tôt ? ? Une " fête ª XQ PRPHQP GH ŃRQYLYLMOLPp HQ ILQ G·MQQpH? 8PLOLVMPLRQ G·XQ RXPLO G·LQIRUPMPLRQ OMUPRQLVp SRXU OHV MNVHQŃHV GHV IRUPMPHXUV : borne interactive
numérique? La carte ADEF-CFBT est-elle suffisante pour bénéficier de rpGXŃPLRQ TXHO TXH VRLP O·kJH GHV
stagiaires ? ? Valoriser, communiquer autour des projets(QVXLPH OHV GpOpJXpV VH VRQP LQPHUURJpV VXU O·XPLOLPp G·XQH " charte de vie collective »? et son contenu ?
FOMTXH GpOpJXp SUpVHQP V·HVP H[SULPp VXU OM UMLVRQ SRXU OXLGquotesdbs_dbs24.pdfusesText_30
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