Activité 1 : La Terre dans le système solaire
Page 1. Classe : Activité 1 : La Terre dans le système solaire. Noms : Compétences évaluées. I F S M. D 2.3 : Conduire une recherche sur internet (questions 1
Chapitre 1 : La Terre dans le système solaire Activité 3 : Des
Doc 1 :L'eau liquide : une condition nécessaire à l'apparition de la vie. Les plus anciens fossiles ont 35 milliards d'années ! Ils ressemblent à certaines
Chapitre 1 : La Terre dans le système solaire Activité 2 : Les
La tourne sur elle-même (période de révolution) et tourne autour du Soleil (deux mouvements). 2) Associer l'alternance jour/nuit et le cycle des saisons à un
Bilan - Chapitre 1 : La Terre dans le Système solaire
Chapitre 1 : La Terre dans le Système solaire. A La Terre une planète du Système solaire (ACTIVITÉS 1 et 2). ▫ Dans le Système solaire
Bilan - Chapitre 1 : La Terre dans le Système solaire
Chapitre 1 : La Terre dans le Système solaire. A La Terre une planète du Système solaire (ACTIVITÉS 1 et 2). ▫ Dans le Système solaire
Chapitre 1 : La Terre dans le système solaire Activité 2 : Les
La Terre tourne sur elle-même en 24 heures et elle tourne autour du soleil selon une orbite elliptique (l'écliptique) en 36524 jours. 1) A l'aide des docs 1 et
Le système solaire
Planète a (ua*). T (année) a3/T2. Vénus. 0723. 0
6e- P1. Activité 1 EVOLUTION DES CONNAISANCES SUR LE
terre/le-systeme-solaire/copernic-et- galilee.html. 1. a) A l'époque de l'Antiquité Grecque que pense Aristote concernant la Terre
4ème_Leçon 1_Activité n°1_Histoire du système solaire
Activité n°1 - Histoire du système solaire. *Compréhension de textes et de la Terre que la Lune. Il semble être l'un des premiers à émettre l'idée que la ...
CYCLE 3 - Classe de 6ème Activités dastronomie - Physique et
24/04/2020 1 – Amas de galaxies (Laniakéa). 2 – Système solaire. (3 – Constellations). 4 – Galaxie (la notre voie lactée). 5 – Groupe local de galaxies. 6 ...
Activité 1 : La Terre dans le système solaire
Activité 1 : La Terre dans le système solaire. Noms : Compétences évaluées. I F S M. D 2.3 : Conduire une recherche sur internet (questions 1 et 2).
Chapitre 1 : La Terre dans le système solaire Activité 2 : Les
La tourne sur elle-même (période de révolution) et tourne autour du Soleil (deux mouvements). 2) Associer l'alternance jour/nuit et le cycle des saisons à un
Activité 1 : On cherche à savoir quelle est la place de la Terre dans
1) Donne le nom de l'étoile autour de laquelle gravitent les planètes du système solaire. 2) Indique la différence entre une étoile et une planète.
Chapitre 1 : La Terre dans le système solaire Activité 3 : Des
Doc 1 :L'eau liquide : une condition nécessaire à l'apparition de la vie. Les plus anciens fossiles ont 35 milliards d'années ! Ils ressemblent à certaines
Thème 3 : La planète Terre Lenvironnement et laction humaine
Activité 1 : La Terre une planète dans le système solaire. Problématique : Comment identifier la Terre dans le système solaire ? Hypothèses :…
Activité 1 : jétudie le système solaire
réalité) place Mercure
Notre système solaire et la matière qui le compose. Chapitre n°1.La
II. En quoi la Terre est elle si particulière ? Activité n°2.Les caractéristiques des planètes de notre système solaire. Dans notre système solaire
Le système solaire
1. Le système solaire. Dossier enseignants. Présentation générale du système solaire distance à notre étoile Mercure
Bilan - Chapitre 1 : La Terre dans le Système solaire
A La Terre une planète du Système solaire (ACTIVITÉS 1 et 2). ? Dans le Système solaire
Chapitre 1 : La Terre dans le système solaire Activité 2 : Les
La Terre tourne sur elle-même en 24 heures et elle tourne autour du soleil selon une orbite elliptique (l'écliptique) en 36524 jours. 1) A l'aide des docs 1 et
Chapitre 1 : La Terre dans le système solaire
Activité 3 : Des conditions favorables à la vie sur TerreCompétences : D1/3 : Lire et exploiter des données présentées sous différentes formes. / Utiliser différents modes de représentation
formalisées (un graphique, un tableau).Problématique : Quels sont les facteurs responsables des conditions favorables à la vie sur Terre ?
Hypothèses :.....
Doc 1 ! Ils ressemblentactuelles. Long de cinq centimètres et possédant une allure de ver, Pikaia gracilens est peut-être un ancêtre des vertébrés
" La vie est née dans -vivants sont enremarquables démontrées au laboratoire. En tant que liquide, elle permet aux constituants carbonés de se rassembler et de
400 millions. »
Doc 2 s quatre planètes les plus proches du Soleil a. Température moyenne en surface (en°C)Mercure +179°C Pratiquement
Vénus +461°C Gaz (en infime
quantité)Terre +15°C Liquide (en grande
quantité)Solide
GazMars -63°C Solide
- Où est apparue la vie sur Terre (dans quel milieu) ? La vie est apparue dans les océans. Les organismes vivants sont majoritairement composés des éléments (atomes) suivants nes (commeDoc 3 : Une relation simple entre la quantité de lumière reçue, la température et la distance à une source
lumineuse.Distance à la
lampe (en cm)0 10 20 30 40
b. La planète Mars possède deux calottes polaires blanches).Chapitre 1 : La Terre dans le système solaire
lumière, moins on reçoit de lumière et plus il fait froid. : On mesure la quantité de lumière (en lux, àExemple de résultats
2) Quel est la relation mise en évidence, par ce document, entre la quantité de lumière reçue, la température et la distance
à une source lumineuse ?
millimétré). 58002600
1300
800 500
0 10002000
3000
4000
5000
6000
7000
0 10 20 30 40
Evolution de la quantité de lumière reçue en fonction de la distance à la lampeQuantité de lumière (en
lux) en fonction de la distance à la lampeDistance à la lampe
Quantité de
lumière(Lux) 4233
28 26 24
0 5 10 15 20 2530
35
40
45
0 10 20 30 40
Evolution de la température en fonction de la distance à la lampeTempérature en fonction
de la distance à la lampeDistance à la lampe
(cm)Température (°C )
Quantité de
lumière (en lux)5800 2600 1300 800 500
Température
(en °C)42 33 28 26 24
Chapitre 1 : La Terre dans le système solaire
Doc 4 : Une différence étonnante entre la Terre et la Lune. La Terre et la Lune sont à la même distance du Soleil. Pourtant la -20°C sur la Lune. En effet, la Terre possède une enveloppe gazeuse (atmosphère), contrairement à la Lune. Or, certains gaz composant cette atmosphère (appelés gaz à effet de serre) permettent de conserver la chaleur au lieu de la laisser est le plus important car son atmosphère est très riche en gaz à effet de serre.Effet de serre :
la température gaz contenus dans son atmosphère.4) Dans les docs 3 et 4, identifie les facteurs qui contrôlent la température des planètes. Expliquer la différence de
température observée entre la Terre et la Lune. Les facteurs qui contrôlent la température des planètes sont : - La présenc De ce fait-20°C. La Terre quant à elle a une atmosphère de 15°C.5) Pour conclure, rédige un petit paragraphe indiquant quels sont les facteurs favorables à la vie sur Terre et en quoi sont-
ils indispensables ?La vie a pu se développer car les conditions de température (15°C en moyenne) et la épaisse,
capable de réchauffer la planète en surface, permettent à La vie est apparue dans les océans il y a 3,6
Bilan 3 :
La Te-
correspondent à des organismes vivants en milieu océanique. liquideplanète, il faut que la température qui y règne ne soit ni trop élevée, ni trop basse. La distance Terre-Soleil et
serreà liquide.
Chapitre 1 : La Terre dans le système solaire
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