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Chapitre 2 - De la naissance de l'islam à la prise de Bagdad

Chapitre 2 De la naissance de l’islam à la prise de Bagdad

Leçon 2 De la naissance de l’islam à la prise de Bagdad par

Thème 2 : De la naissance de l’Islam à la prise de Bagdad par

II/ DE LA NAISSANCE DE L’ISLAM À LA PRISE DE BAGDAD

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-·RUJMQLVH PHV UpYLVLRQV HQ IRQŃPLRQ GH ŃH TXH Ó·ML j MSSUHQGUH" Feuille de route De la naissance de l·islam à la prise de Bagdad.

Je sais définir et utiliser dans une

phrase :

Calife ² Coran ² Djihad ² Dynastie -

Islam ² Hégire ²² Fonctionnaire ²

Mosquée - Musulman -

Je sais situer et localiser :

- dans le temps =

622 : Hégire ; 1258 : prise de Grenade par

les Mongols. - GMQV O·HVSMŃH = L·empire arabo- musulman.

Je sais expliquer :

- la naissance du premier État musulman : le prophète et la naissance de l·islam. - Le pouvoir dans l·Empire arabo- musulman : les rôles du calife, les rivalités. - les relations entre les empires : conflits et échanges pacifiques.

Comment réaliser une carte mentale

Tout au long de ce chapitre, nous allons

chercher des informations qui nous permettrons de la compléter.

Prendre une feuille A4, la mettre en format

paysage. HQVŃULUH O·LGpH SULQŃLSMOH MX PLOLHX SXLV

O·HQPRXUHr.

Autour de ce centre, des branches vont

V·RUJMQLVHU RQ SMUOH GH UMPLILŃMPLRQB

Sur ces branches, on écrit des mots ou des

groupes de mots, jamais de phrases. Un conseil: écrire les mots avant de tracer les branches !

On note les mots dans le même sens sur

chaque branche pour faciliter les couleurs.

Les branches ne doivent pas en principe se

croiser !

Pour aller + loin "

Je sais utiliser cette feuille de route :

F·HVP XQ outil TXL P·MLGH j UpXVVLU PRQ pYMOXMPLRQ HQ ŃLNOMQP ce que je dois comprendre, apprendre et savoir faire. - Je sais/ Je maîtrise. . -H GRLV UHYRLU PMLV Ń·HVP HQ NRQQH YRLHB

I Je ne sais pas / Je ne sais pas faire.

COMPÉTENCES D1 et 5 : j͛extrais des informations des documents. D2 Pratiquer différents langages en histoire géographie.

quotesdbs_dbs2.pdfusesText_2