[PDF] recreatisse arcimboldo
[PDF] arcimboldo activités pédagogiques
[PDF] arcimboldo sanleane
[PDF] arcsin arccos arctan dérivée
[PDF] fonction arctan limite
[PDF] arccos arcsin arctan 3eme
[PDF] arcsin arccos arctan triangle
[PDF] arctan(a+b)
[PDF] spectre continu
[PDF] la terre est éclairée par le soleil dont la tempér
[PDF] rigel température de surface
[PDF] ardèche rivière
[PDF] ardeche vallon pont d'arc
[PDF] ardeche tourisme
[PDF] departement 08
Domaine ͗ S'approprier le langage Date : 12/10/12 Cycle : 1 Niveau : MS et GS Séances n° : 1 Durée : 25 min
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L'automne d'Arcimboldo
Objectifs :
- Emettre des hypothèses. - Exprimer des émotions.Compétences :
- Etre capable de rĠpondre audž sollicitations de l'enseignant. - Etre capable de réinvestir du vocabulaire étudié en classe. Matériel : présentation power-point Organisation du groupe : MS - GSDurée : Déroulement
Découverte des petites cases successivement :
Les élèves répondent à des questions simples : - quels sont les couleurs (clair, sombre), les matières, motifs, formes que vous voyez ?Emettre des hypothèses :
Les Ġlğǀes Ġmettent des hypothğses sur l'image cachĠe. L'enseignant fait une synthğse de ce
les rectangles bleus ?Enlever les rectangles au bord :
- Yu'est-ce qui est représenté ? (réponse : un homme de profil) - A quoi pensez-vous quand vous voyez ce tableau ? - Yu'est-ce qui vous plait ou déplait en voyant ce tableau ? - Est-ce gai, triste, bizarre, amusant ?...Bilan :
présentation des trois autres saisons : représentés toutes les saisons. (rappel des saisons). Demander aux élèves de deviner à quelle saison correspondent les tableaux.Synthèse :
réaliser une production dans le même thème et que nous chercherons donc la semaine