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L"anglais
Avec les Nuls, tout devient facile !
Gail Brenner
Claude Raimond
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L"anglais
Gail Brenner
Claude Raimond
L"anglais
L"anglais pour les Nuls
Titre de l"édition américaine : English for DummiesPublié par
Wiley Publishing, Inc.
111 River Street
Hoboken, NJ 07030 - 5774
USACopyright © 2002 Wiley Publishing, Inc.
Pour les Nuls est une marque déposée de Wiley Publishing, Inc. For Dummies est une marque déposée de Wiley Publishing, Inc.© Éditions First, 2004 pour l"édition française. Publiée en accord avec Wiley Publishing, Inc.
Cette uvre est protégée par le droit d"auteur et strictement réservée à l"usage privé du client. Toute reproduction ou
diffusion au profit de tiers, à titre gratuit ou onéreux, de tout ou partie de cette uvre, est strictement interdite et
constitue une contrefaçon prévue par les articles L 335-2 et suivants du Code de la Propriété Intellectuelle. L"éditeur se
réserve le droit de poursuivre toute atteinte à ses droits de propriété intellectuelle devant les juridictions civiles ou
pénales.ISBN 978-2-87691-973-0
Dépôt légal : 1
er trimestre 2005ISBN numérique: 9782754022910
Traduction : Claude Raimond
Production : Emmanuelle Clément
Mise en page : KN Conception
Enregistrements vocaux : Scopitone
Éditions First
60, rue Mazarine
75006 Paris - France
e-mail : firstinfo@efirst.comSite internet : www.pourlesnuls.fr
Sommaire
À propos de cet ouvrage ..................................................................................1
Conventions utilisées dans ce livre ................................................................2
Qui êtes-vous ? ..................................................................................................3
Organisation du livre ........................................................................................4
Première partie : commençons par le commencement......................4 Deuxième partie : parler un peu l"anglais ...........................................4 Troisième partie : en voyage .................................................................5 Quatrième partie : vivre en pays anglophone ....................................5 Cinquième partie : la partie de dix .......................................................5 Sixième partie : les annexes ..................................................................5Icônes utilisées dans le livre ...........................................................................6
Et maintenant ? ..................................................................................................6
Première partie : Commençons par le commencement........7 Chapitre 1 : Bases de la prononciation de l"anglais . . . . . . . . . . . . . . . .9 Différences majeures entre la prononciation de l"anglais etcelle du français ..............................................................................................10
Découpage du flux sonore ...................................................................10 Syllabes accentuées et identification des mots ................................11 Sons de voyelle brefs ou longs et sens des mots .............................12 Représentation des prononciations dans le livre .......................................12 Prononciation de mots anglais que vous connaissez déjà ........................14Prononciation de mots ayant le même sens dans
les deux langues ....................................................................................14
Prononciation - et sens - de mots ressemblants mais trèsdifférents ................................................................................................16
Pratiquer l"alphabet ........................................................................................17
Prononciation des consonnes .......................................................................18
Deux sortes de consonnes : consonnes sonores et
consonnes sourdes ...............................................................................18Le problématique th .............................................................................19
Prononciation des voyelles ............................................................................22
Différentes sortes de sons de voyelle ................................................22 Prononciation des voyelles et combinaisons de voyelles ..............24Garder le rythme .............................................................................................29
Battre la mesure ....................................................................................29
Accentuation des mots importants ....................................................30 Comment accentuer les bonnes syllabes ? .......................................31 Chapitre 2 : Directement au cur de la grammaire anglaise . . . . . . .35 Construction de phrases simples .................................................................36Phrases négatives ...........................................................................................36
No par opposition à not .......................................................................37 Utiliser les contractions comme un anglophone de naissance.......37Questions, questions, questions ...................................................................38
Questions " to be » ................................................................................38
Questions " to do » ...............................................................................40
Questions what, when, where et why ................................................41 Substantifs : personnes, lieux et objets .......................................................45You et I : pronoms personnels ......................................................................47
Verbes : communiquer des actes, des sentiments, des états ...................50Verbes réguliers ....................................................................................50
Verbes irréguliers ..................................................................................51
Être ou ne pas être : utilisation du verbe " to be » ..........................52 Attention au choix des temps en anglais .....................................................53Le présent simple .................................................................................54
Le présent continu ................................................................................54
Le simple past .......................................................................................55
Le passé continu ...................................................................................57
Le futur : will et going to ................................................................................57
Les adjectifs : épicer ses propos ...................................................................59
Ajouter la couleur et la quantité .........................................................59 Dire ce que vous ressentez .................................................................61 Description du caractère et des capacités ........................................61 Les adverbes donnent du caractère aux verbes ........................................62Les trois articles : a, an et the .......................................................................64
Deuxième partie : Parlons un petit peu anglais...............67 Chapitre 3 : Heureux de faire votre connaissance . . . . . . . . . . . . . . . .69Dire bonjour .....................................................................................................69
Dire " Comment allez-vous ? » .............................................................70 Quelques salutations familières ou argotiques ................................73Dire au revoir .........................................................................................76
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