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Site académique Aix-Marseille Histoire et Géographie

Quand le géographe regarde les paysages

Brigitte Manoukian et le groupe " La Durance »

Le 30 mai 2002

Professeure au Lycée Vauvenargues

AIX-EN-PROVENCE

b.manoukian@free.fr Comment enseignons-nous les paysages ? Comment pratiquons-nous les paysages ? Le paysage est-il " objet » ou " outil » de la géographie ? Ou les deux ? Pour y répondre, retour sur quelques mises au point dans la définition du paysage, paysages.

I Le paysage à la croisée des chemins

A - ?

i varient selon les écoles, qui ont évolué avec le temps. On peut en retenir quelques-unes, plus ou moins

élaborées, plus ou moins évocatrices :

(Larousse) " il qui la regarde » (Petit Robert) " Lieu soumis au regard » (Y. Veyret - paysages. Il y a par exemple, des paysages de banlieue industrielle » (R. Ferras, M. Clary, G. Dufau, Faire de la géographie, Belin, 1993) jamais isolément et on ne le voit jamais pour la première fois » (G. Bertrand, Le paysage entre nature et société, 1978) milieu géographique qui comprend des éléments invisibles » ie, CRDP Versailles, 1995) " Le paysage est une catégorie majeure de la géographie, au point que les géographes ont pu affirmer que la géographie était la " science des paysages nécessairement partir des paysages, ce qui laisse penser connaissable

Sans doute des paysages ont-

Dans ses rep

biais : des parties sont cachées, des indices sont trompeurs, polysémiques, renvoient à des indiqués différents reflet

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